Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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FA4 : Enfance / Jeunesse / Adolescence |
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Plus de chances dès l'enfance. Valoriser et développer toutes les compétences langagières des jeunes enfants : rapport de la deuxième journée de dialogue entre les professionnels de l'enfance et de l'éducation / Dany Crutzen
Titre de série : Plus de chances dès l'enfance Titre : Valoriser et développer toutes les compétences langagières des jeunes enfants : rapport de la deuxième journée de dialogue entre les professionnels de l'enfance et de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany Crutzen, Auteur ; Koen Van Gorp, Auteur ; Michel Teller, Auteur ; Patrick De Rynck, Auteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2014 Importance : 44 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Interculturel # Langage
TS
Education # Petite enfanceIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : " La Fondation a organisé une série de quatre journées de dialogues entre les professionnels de l’enfance et de l’éducation. La deuxième journée était centrée sur la valorisation des compétences linguistiques et culturelles.
• Comment stimuler au mieux les compétences langagières des jeunes enfants, compte tenu du contexte multilingue dans lequel ils grandissent ?
• Comment valoriser au mieux les compétences culturelles et linguistiques des enfants de milieux précarisés ?
• Comment développer des compétences professionnelles adaptées au soutien des enfants de milieux multiculturels et multilingues ?
• Comment aider les parents à renforcer les potentialités langagières de leurs enfants à la maison ?
Cette publication présente les exposés introductifs sur ces questions et des exemples de pratiques innovantes."En ligne : http://fr.calameo.com/read/0017742950cb370bb3f89?authid=JKFGQFayrJgA Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19942 Plus de chances dès l'enfance. Valoriser et développer toutes les compétences langagières des jeunes enfants : rapport de la deuxième journée de dialogue entre les professionnels de l'enfance et de l'éducation [texte imprimé] / Dany Crutzen, Auteur ; Koen Van Gorp, Auteur ; Michel Teller, Auteur ; Patrick De Rynck, Auteur . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2014 . - 44 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Interculturel # Langage
TS
Education # Petite enfanceIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : " La Fondation a organisé une série de quatre journées de dialogues entre les professionnels de l’enfance et de l’éducation. La deuxième journée était centrée sur la valorisation des compétences linguistiques et culturelles.
• Comment stimuler au mieux les compétences langagières des jeunes enfants, compte tenu du contexte multilingue dans lequel ils grandissent ?
• Comment valoriser au mieux les compétences culturelles et linguistiques des enfants de milieux précarisés ?
• Comment développer des compétences professionnelles adaptées au soutien des enfants de milieux multiculturels et multilingues ?
• Comment aider les parents à renforcer les potentialités langagières de leurs enfants à la maison ?
Cette publication présente les exposés introductifs sur ces questions et des exemples de pratiques innovantes."En ligne : http://fr.calameo.com/read/0017742950cb370bb3f89?authid=JKFGQFayrJgA Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19942 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA4 PLU VA Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Une politique de l'enfance : du patronage au centre de loisirs / Francis Lebon
Titre : Une politique de l'enfance : du patronage au centre de loisirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Lebon, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2005 Collection : Logiques sociales Importance : 265 p. Présentation : graph., tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-9002-0 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Animation # Enfance # Jeunesse
TS
LoisirIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Comment, en France, l'animation des loisirs enfantins s'est fait une place à côté du service social et de l'éducation spécialisée? Inspirée du principe selon lequel c'est dans le passé (des patronages) que l'on trouve les éléments dont est formé le présent (des centres de loisirs sans hébergement), la socialisation par les loisirs est envisagée à travers une institution polymorphe représentée par les trois termes successifs de "patronages", "centres aérés" puis "centres de loisirs". En présentant les organisations concernées, il s'agit de fixer les repères chronologiques essentiels pour comprendre la genèse du métier d'animateur. Avec des préoccupations liées à l'hygiène et à la surveillance, le patronage incarne l'institution qui, du XIX° siècle aux années 1970, propose des activités récréatives aux enfants tout en participant de la construction sociale de l'Ecole, de la religion et de la politique. Si la métaphore guerrière fixe les bornes des discours "laïques" et "catholiques", un consensus pédagogique définit la nature primordiale de l'enfant par le jeu." Note de contenu : Table des matières
Du patronage au centre aéré: divertir, moraliser, instruire - 1. Les oeuvres de jeunesse et les patronages (avant la 1e guerre mondiale) / 2. La concurrence des nouvelles formes d'encadrement de la jeunesse (1918-1936) / 3. L'entrée de l'Etat sur la scène des loisirs (1936-1945) / 4. Les premiers "centres aérés" et la naissance des associations de jeunesse (1945-1958) / 5. L'émergence des animateurs (1958-1970)
L'avènement des centres de loisirs: plaisir et épanouissement de l'enfant - 6. La montée des classes moyennes et l'émergence d'un centre de loisirs éducatifs (1970-1981) / 7. L'extension de la professionnalisation et de la "municipalisation" de l'animation (1981-1988) / 8. Les centres de loisirs entre "projet éducatif" et intégration aux politiques locales (depuis 1989)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14367 Une politique de l'enfance : du patronage au centre de loisirs [texte imprimé] / Francis Lebon, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2005 . - 265 p. : graph., tabl. ; 24 cm. - (Logiques sociales) .
ISBN : 978-2-7475-9002-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Animation # Enfance # Jeunesse
TS
LoisirIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Comment, en France, l'animation des loisirs enfantins s'est fait une place à côté du service social et de l'éducation spécialisée? Inspirée du principe selon lequel c'est dans le passé (des patronages) que l'on trouve les éléments dont est formé le présent (des centres de loisirs sans hébergement), la socialisation par les loisirs est envisagée à travers une institution polymorphe représentée par les trois termes successifs de "patronages", "centres aérés" puis "centres de loisirs". En présentant les organisations concernées, il s'agit de fixer les repères chronologiques essentiels pour comprendre la genèse du métier d'animateur. Avec des préoccupations liées à l'hygiène et à la surveillance, le patronage incarne l'institution qui, du XIX° siècle aux années 1970, propose des activités récréatives aux enfants tout en participant de la construction sociale de l'Ecole, de la religion et de la politique. Si la métaphore guerrière fixe les bornes des discours "laïques" et "catholiques", un consensus pédagogique définit la nature primordiale de l'enfant par le jeu." Note de contenu : Table des matières
Du patronage au centre aéré: divertir, moraliser, instruire - 1. Les oeuvres de jeunesse et les patronages (avant la 1e guerre mondiale) / 2. La concurrence des nouvelles formes d'encadrement de la jeunesse (1918-1936) / 3. L'entrée de l'Etat sur la scène des loisirs (1936-1945) / 4. Les premiers "centres aérés" et la naissance des associations de jeunesse (1945-1958) / 5. L'émergence des animateurs (1958-1970)
L'avènement des centres de loisirs: plaisir et épanouissement de l'enfant - 6. La montée des classes moyennes et l'émergence d'un centre de loisirs éducatifs (1970-1981) / 7. L'extension de la professionnalisation et de la "municipalisation" de l'animation (1981-1988) / 8. Les centres de loisirs entre "projet éducatif" et intégration aux politiques locales (depuis 1989)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14367 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA4 LEB PO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Pour une éducation sur-mesure : osez personnaliser la relation avec les adolescents / Michel Fize
Titre : Pour une éducation sur-mesure : osez personnaliser la relation avec les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fize Editeur : Sesto San Giovanni [Italie] : Mimésis Année de publication : 2018 Collection : Sciences sociales num. 7 Importance : 1 vol. (132 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-88-6976-172-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Enfants et adultesIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Pourquoi ce nouveau livre sur l’adolescence ? Aujourd’hui en France le discours sur les adolescents – anxiogène et insécurisant – émane de « professionnels » s’occupant d’individus malades. Pourtant, la très grande majorité des parents ont des bonnes, sinon d’excellentes relations avec leurs enfants-adolescents. C’est à ces familles-là que s’adresse ce nouvel ouvrage." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31357 Pour une éducation sur-mesure : osez personnaliser la relation avec les adolescents [texte imprimé] / Michel Fize . - Sesto San Giovanni (Italie) : Mimésis, 2018 . - 1 vol. (132 p.) ; 21 cm. - (Sciences sociales; 7) .
ISBN : 978-88-6976-172-0
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Enfants et adultesIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Pourquoi ce nouveau livre sur l’adolescence ? Aujourd’hui en France le discours sur les adolescents – anxiogène et insécurisant – émane de « professionnels » s’occupant d’individus malades. Pourtant, la très grande majorité des parents ont des bonnes, sinon d’excellentes relations avec leurs enfants-adolescents. C’est à ces familles-là que s’adresse ce nouvel ouvrage." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31357 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA4 FIZ PO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Prévention des problèmes d'adaptation chez les enfants et les adolescents, 1. Les problemes internalisés / Frank Vitaro
Titre de série : Prévention des problèmes d'adaptation chez les enfants et les adolescents, 1 Titre : Les problemes internalisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Frank Vitaro, Directeur de la recherche ; Claude Gagnon, Directeur de la recherche ; Marc Le Blanc, Auteur ; Julien Morizot, Auteur ; Claude L. Normand, Auteur ; Pierre Charlebois, Auteur ; Sylvie Normandeau, Auteur ; Michèle Venet, Auteur ; Lyse Turgeon, Auteur ; Lucie Brousseau, Auteur ; Diane Marcotte, Auteur ; Jean-Jacques Breton, Auteur ; Richard Boyer, Auteur ; Sophie Parent, Auteur ; Ann Ménard, Auteur ; Sophie Pascal, Auteur ; Marie-Christine Saint-Jacques, Auteur ; Sylvie Drapeau, Auteur ; Richard Cloutier, Auteur ; Louise S. Ethier, Auteur ; Carl Lacharité, Auteur ; Martine Hébert, Auteur ; Caroline Tremblay, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2003 Importance : 535 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1039-5 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # Familles # Intervention # Protection de la jeunesseIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Cet ouvrage vise deux objectifs: cerner les facteurs de risque et de protection associés à une variété de problèmes d’adaptation chez les jeunes et, surtout, décrire les programmes de prévention disponibles en insistant sur ceux qui se sont révélés efficaces. Plusieurs éléments d’ordre théorique et méthodologique sont abordés au passage. Enfin, certains enjeux sociopolitiques sont débattus.
Dans le premier tome portant sur les problèmes internalisés, les auteurs traitent des éléments conceptuels et stratégiques comme le dépistage des individus ou des groupes à risque, l’évaluation des programmes de prévention ou les stratégies pour susciter la participation des parents à ces programmes.
Par la suite, ils décrivent les programmes de prévention reliés à l’anxiété, la dépression, le suicide, les problèmes d’attachement, les transitions familiales, les abus et négligences, et les abus sexuels."Note de contenu : Table des matières
1. Le dépistage des problèmes d’adaptation
Stratégies et instruments (M. Le Blanc, J. Morizot) / 2. Évaluation des programmes de prévention: Principes et procédures (Fr. Vitaro) / 3. Comment améliorer la participation et réduire l’attrition des participants
aux programmes de prévention (Cl. L. Normand, Fr. Vitaro, P. Charlebois) / 4. Comment intervenir auprès et par l’entremise des parents (S. Normandeau, M. Venet) / 5. Prévention des problèmes d’anxiété chez les jeunes (L. Turgeon, L. Brousseau) / 6. La prévention de la dépression chez les enfants et les adolescents (D. Marcotte) / 7. La prévention du suicide (J.-J. Breton, R. Boyer) / 8. La prévention des problèmes d’attachement à la petite enfance (S. Parent, A. Ménard, S. Pascal) / 9. La prévention des problèmes d’adaptation chez les jeunes de familles séparées ou recomposées (M.-Ch. Saint-Jacques, S. Drapeau, R. Cloutier) / 10. La prévention de la négligence et de la violence envers les enfants (L. S. Éthier, C. Lacharité) / 11. La prévention de l’agression sexuelle à l’égard des enfants (M. Hébert, C. Tremblay)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13393 Prévention des problèmes d'adaptation chez les enfants et les adolescents, 1. Les problemes internalisés [texte imprimé] / Frank Vitaro, Directeur de la recherche ; Claude Gagnon, Directeur de la recherche ; Marc Le Blanc, Auteur ; Julien Morizot, Auteur ; Claude L. Normand, Auteur ; Pierre Charlebois, Auteur ; Sylvie Normandeau, Auteur ; Michèle Venet, Auteur ; Lyse Turgeon, Auteur ; Lucie Brousseau, Auteur ; Diane Marcotte, Auteur ; Jean-Jacques Breton, Auteur ; Richard Boyer, Auteur ; Sophie Parent, Auteur ; Ann Ménard, Auteur ; Sophie Pascal, Auteur ; Marie-Christine Saint-Jacques, Auteur ; Sylvie Drapeau, Auteur ; Richard Cloutier, Auteur ; Louise S. Ethier, Auteur ; Carl Lacharité, Auteur ; Martine Hébert, Auteur ; Caroline Tremblay, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2003 . - 535 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-1039-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # Familles # Intervention # Protection de la jeunesseIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Cet ouvrage vise deux objectifs: cerner les facteurs de risque et de protection associés à une variété de problèmes d’adaptation chez les jeunes et, surtout, décrire les programmes de prévention disponibles en insistant sur ceux qui se sont révélés efficaces. Plusieurs éléments d’ordre théorique et méthodologique sont abordés au passage. Enfin, certains enjeux sociopolitiques sont débattus.
Dans le premier tome portant sur les problèmes internalisés, les auteurs traitent des éléments conceptuels et stratégiques comme le dépistage des individus ou des groupes à risque, l’évaluation des programmes de prévention ou les stratégies pour susciter la participation des parents à ces programmes.
Par la suite, ils décrivent les programmes de prévention reliés à l’anxiété, la dépression, le suicide, les problèmes d’attachement, les transitions familiales, les abus et négligences, et les abus sexuels."Note de contenu : Table des matières
1. Le dépistage des problèmes d’adaptation
Stratégies et instruments (M. Le Blanc, J. Morizot) / 2. Évaluation des programmes de prévention: Principes et procédures (Fr. Vitaro) / 3. Comment améliorer la participation et réduire l’attrition des participants
aux programmes de prévention (Cl. L. Normand, Fr. Vitaro, P. Charlebois) / 4. Comment intervenir auprès et par l’entremise des parents (S. Normandeau, M. Venet) / 5. Prévention des problèmes d’anxiété chez les jeunes (L. Turgeon, L. Brousseau) / 6. La prévention de la dépression chez les enfants et les adolescents (D. Marcotte) / 7. La prévention du suicide (J.-J. Breton, R. Boyer) / 8. La prévention des problèmes d’attachement à la petite enfance (S. Parent, A. Ménard, S. Pascal) / 9. La prévention des problèmes d’adaptation chez les jeunes de familles séparées ou recomposées (M.-Ch. Saint-Jacques, S. Drapeau, R. Cloutier) / 10. La prévention de la négligence et de la violence envers les enfants (L. S. Éthier, C. Lacharité) / 11. La prévention de l’agression sexuelle à l’égard des enfants (M. Hébert, C. Tremblay)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13393 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA4 VIT PR 1 Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Prévention des problèmes d'adaptation chez les enfants et les adolescents, 2. Les problemes externalisés / Frank Vitaro
Titre de série : Prévention des problèmes d'adaptation chez les enfants et les adolescents, 2 Titre : Les problemes externalisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Frank Vitaro, Directeur de la recherche ; Claude Gagnon, Directeur de la recherche ; Lise Saint-Laurent, Auteur ; Pierre Charlebois, Auteur ; Michel Janosz, Auteur ; Jean-Sébastien Fallu, Auteur ; Marc-André Deniger, Auteur ; François Bowen, Auteur ; Nadia Desbiens, Auteur ; Normand Rondeau, Auteur ; Isabelle Ouimet, Auteur ; Marc Le Blanc, Auteur ; Julien Morizot, Auteur ; René Carbonneau, Auteur ; Francine Ferland, Auteur ; Robert Ladouceur, Auteur ; Francine Lavoie, Auteur ; Catherine Gosselin, Auteur ; Nadine Lanctôt, Auteur ; Daniel Paquette, Auteur ; Joanne Otis, Auteur ; Denis Médico, Auteur ; Joseph J. Lévy, Auteur ; Jean Caron, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2003 Importance : 616 p. Présentation : tabl. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1040-1 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intervention # Jeunesse # Scolarité # Violence
TS
Abandon des études # Grossesse :Grossesse chez l'adolescente # ToxicomanieIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Cet ouvrage vise deux objectifs: cerner les facteurs de risque et de protection associés à une variété de problèmes d’adaptation chez les jeunes et, surtout, décrire les programmes de prévention disponibles en insistant sur ceux qui se sont révélés efficaces. Plusieurs éléments d’ordre théorique et méthodologique sont abordés au passage. Enfin, certains enjeux sociopolitiques sont débattus.
Ce deuxième tome traite des problèmes externalisés tels que l’échec scolaire, l’abandon prématuré des études, l’hyperactivité, la violence, le trouble des conduites, la délinquance, la consommation abusive ou précoce de psychotropes, le jeu pathologique, la violence dans les relations amoureuses, les grossesses précoces et les maladies transmissibles sexuellement."Note de contenu : Table des matières
1. Les programmes de prévention de l’échec scolaire des développements prometteurs (L. Saint-Laurent) / 2. La prévention des problèmes associés au déficit d’attention avec hyperactivité (P. Charlebois) / 3. La prévention du décrochage scolaire facteurs de risque et efficacité
des programmes d’intervention (M. Janosz, J.-S. Fallu, M.-A. Deniger) / 4. La prévention de la violence et de l’intimidation en milieu scolaire (Fr. Bowen, N. Desbiens, N. Rondeau, I. Ouimet) / 5. La prévention du trouble des conduites, avec centration sur les comportements
violents (Cl. Gagnon, Fr. Vitaro) / 6. Trajectoires délinquantes commune, transitoire et persistante
Une stratégie de prévention différentielle (M. Le Blanc, J. Morizot) / 7. La prévention de la consommation abusive
ou précoce de substances psychotropes chez les jeunes (Fr. Vitaro, R. Carbonneau) / 8. La prévention du jeu pathologique (Fr. Ferland, R. Ladouceur) / 9. La prévention de la violence dans les relations de couple à l’adolescence (Fr. Lavoie) / 10. La grossesse à l’adolescence: conséquences de la parentalité, prévalence, caractéristiques associées à la maternité et programmes de prévention en milieu scolaire (C. Gosselin, N. Lanctôt, D. Paquette) / 11. La prévention des maladies transmissibles sexuellement et de l’infection par le VIH chez les adolescents (J. Otis, D. Médico et J. J. Lévy) / Conclusion. La prévention face à la comorbidité des problèmes d’adaptation et à la présence de déterminants multiples (Fr. Vitaro, J. Caron)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13394 Prévention des problèmes d'adaptation chez les enfants et les adolescents, 2. Les problemes externalisés [texte imprimé] / Frank Vitaro, Directeur de la recherche ; Claude Gagnon, Directeur de la recherche ; Lise Saint-Laurent, Auteur ; Pierre Charlebois, Auteur ; Michel Janosz, Auteur ; Jean-Sébastien Fallu, Auteur ; Marc-André Deniger, Auteur ; François Bowen, Auteur ; Nadia Desbiens, Auteur ; Normand Rondeau, Auteur ; Isabelle Ouimet, Auteur ; Marc Le Blanc, Auteur ; Julien Morizot, Auteur ; René Carbonneau, Auteur ; Francine Ferland, Auteur ; Robert Ladouceur, Auteur ; Francine Lavoie, Auteur ; Catherine Gosselin, Auteur ; Nadine Lanctôt, Auteur ; Daniel Paquette, Auteur ; Joanne Otis, Auteur ; Denis Médico, Auteur ; Joseph J. Lévy, Auteur ; Jean Caron, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2003 . - 616 p. : tabl. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-1040-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Intervention # Jeunesse # Scolarité # Violence
TS
Abandon des études # Grossesse :Grossesse chez l'adolescente # ToxicomanieIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Cet ouvrage vise deux objectifs: cerner les facteurs de risque et de protection associés à une variété de problèmes d’adaptation chez les jeunes et, surtout, décrire les programmes de prévention disponibles en insistant sur ceux qui se sont révélés efficaces. Plusieurs éléments d’ordre théorique et méthodologique sont abordés au passage. Enfin, certains enjeux sociopolitiques sont débattus.
Ce deuxième tome traite des problèmes externalisés tels que l’échec scolaire, l’abandon prématuré des études, l’hyperactivité, la violence, le trouble des conduites, la délinquance, la consommation abusive ou précoce de psychotropes, le jeu pathologique, la violence dans les relations amoureuses, les grossesses précoces et les maladies transmissibles sexuellement."Note de contenu : Table des matières
1. Les programmes de prévention de l’échec scolaire des développements prometteurs (L. Saint-Laurent) / 2. La prévention des problèmes associés au déficit d’attention avec hyperactivité (P. Charlebois) / 3. La prévention du décrochage scolaire facteurs de risque et efficacité
des programmes d’intervention (M. Janosz, J.-S. Fallu, M.-A. Deniger) / 4. La prévention de la violence et de l’intimidation en milieu scolaire (Fr. Bowen, N. Desbiens, N. Rondeau, I. Ouimet) / 5. La prévention du trouble des conduites, avec centration sur les comportements
violents (Cl. Gagnon, Fr. Vitaro) / 6. Trajectoires délinquantes commune, transitoire et persistante
Une stratégie de prévention différentielle (M. Le Blanc, J. Morizot) / 7. La prévention de la consommation abusive
ou précoce de substances psychotropes chez les jeunes (Fr. Vitaro, R. Carbonneau) / 8. La prévention du jeu pathologique (Fr. Ferland, R. Ladouceur) / 9. La prévention de la violence dans les relations de couple à l’adolescence (Fr. Lavoie) / 10. La grossesse à l’adolescence: conséquences de la parentalité, prévalence, caractéristiques associées à la maternité et programmes de prévention en milieu scolaire (C. Gosselin, N. Lanctôt, D. Paquette) / 11. La prévention des maladies transmissibles sexuellement et de l’infection par le VIH chez les adolescents (J. Otis, D. Médico et J. J. Lévy) / Conclusion. La prévention face à la comorbidité des problèmes d’adaptation et à la présence de déterminants multiples (Fr. Vitaro, J. Caron)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13394 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA4 VIT PR 2 Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible PermalinkPermalinkPermalinkSouffrance sociale et désaffiliation chez les jeunes : actes du colloque du 7 juin 2013 organsié par le CAAJ de Nivelles / CAAJ (Nivelles)
PermalinkSports, jeunesses et logiques d'insertion / Michel Anstett
PermalinkTrajets de l'exclusion à l'autonomie des jeunes : des pistes d'action. / CENTRE LIEGEOIS D'AIDE AUX JEUNES
PermalinkTrois jeunesses : la révolte, la galère, l'émeute / François Dubet
PermalinkValoriser les compétences des jeunes : enjeux et outils pour l'action sociale et éducative / Raphaël Darquenne
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