Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Portrait d'une jeune lectrice en 2023 / Eve Charrin in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Portrait d'une jeune lectrice en 2023 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Charrin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 54-55 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Art -- Aspect social # Lecture # Lecture:Lecture -- Étude et enseignement # Littérature # Psychologie de l'adolescent # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Iris a 13 ans et vit à Paris. Elle lit de moins en moins de livres imprimés. Elle préfère désormais « scroller » des « webtoons », ces bandes dessinées d’origine coréenne adaptées aux smartphones. Et si l’avenir de la littérature se jouait sur les plateformes numériques ?" Note de contenu : Bibliographie p. 55 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35435
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 54-55[article] Portrait d'une jeune lectrice en 2023 [texte imprimé] / Eve Charrin . - 2023 . - p. 54-55.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 54-55
Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Art -- Aspect social # Lecture # Lecture:Lecture -- Étude et enseignement # Littérature # Psychologie de l'adolescent # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Iris a 13 ans et vit à Paris. Elle lit de moins en moins de livres imprimés. Elle préfère désormais « scroller » des « webtoons », ces bandes dessinées d’origine coréenne adaptées aux smartphones. Et si l’avenir de la littérature se jouait sur les plateformes numériques ?" Note de contenu : Bibliographie p. 55 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35435 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 354 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Pour le plaisir de lire [Dossier] / Marie Versele in Eduquer [Périodique électronique], 166 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Pour le plaisir de lire [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Versele, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Virginie Dupont ; Patricia Schillings ; Frédérique Strubbe, Personne interviewée ; Mathieu Pierloot, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-27 Langues : Français (fre) Catégories : TS
LectureRésumé : "« Les ados ne lisent plus ou alors que des mangas. Ils passent leur vie sur leurs smartphones ! ».
Voici quelques préjugés que l’on entend régulièrement lorsque l’on évoque le rapport des jeunes à la lecture.
Mais qu’en est-il réellement ? Désertent-ils la littérature ? Pourquoi et comment insuffler le plaisir de lire ?
Petit tour de la question dans notre dossier d’Eduquer avec un point sur les performances en lecture des jeunes en Fédération Wallonie-Bruxelles, la rencontre de deux institutrices de l’école Ulenspiegel à Saint-Gilles, l’exploration d’une bibliothèque scolaire, lieu d’échanges et de rencontres, et enfin, un voyage autour de la notion de « lecture plaisir » en compagnie de Mathieu Pierloot, auteur jeunesse."Note de contenu : Sommaire
Les compétences en lecture des élèves de quatrième année primaire en FW-B (V. Dupont, P. Schillings) / Lire à l’école (itw de Fr. Strubbe) / La bibliothèque scolaire, un lieu de partages et de découvertes (M. Versele) / Lire, autrement... (itw de M. Pierloot)En ligne : https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-166-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33928
in Eduquer [Périodique électronique] > 166 (Décembre 2021) . - p. 12-27[article] Pour le plaisir de lire [Dossier] [texte imprimé] / Marie Versele, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Virginie Dupont ; Patricia Schillings ; Frédérique Strubbe, Personne interviewée ; Mathieu Pierloot, Personne interviewée . - 2021 . - p. 12-27.
Langues : Français (fre)
in Eduquer [Périodique électronique] > 166 (Décembre 2021) . - p. 12-27
Catégories : TS
LectureRésumé : "« Les ados ne lisent plus ou alors que des mangas. Ils passent leur vie sur leurs smartphones ! ».
Voici quelques préjugés que l’on entend régulièrement lorsque l’on évoque le rapport des jeunes à la lecture.
Mais qu’en est-il réellement ? Désertent-ils la littérature ? Pourquoi et comment insuffler le plaisir de lire ?
Petit tour de la question dans notre dossier d’Eduquer avec un point sur les performances en lecture des jeunes en Fédération Wallonie-Bruxelles, la rencontre de deux institutrices de l’école Ulenspiegel à Saint-Gilles, l’exploration d’une bibliothèque scolaire, lieu d’échanges et de rencontres, et enfin, un voyage autour de la notion de « lecture plaisir » en compagnie de Mathieu Pierloot, auteur jeunesse."Note de contenu : Sommaire
Les compétences en lecture des élèves de quatrième année primaire en FW-B (V. Dupont, P. Schillings) / Lire à l’école (itw de Fr. Strubbe) / La bibliothèque scolaire, un lieu de partages et de découvertes (M. Versele) / Lire, autrement... (itw de M. Pierloot)En ligne : https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-166-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33928 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pourquoi les enfants aiment avoir peur / Karine Henriques in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Pourquoi les enfants aiment avoir peur Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Henriques Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants # Enfants:Enfants -- Psychologie # Identité (psychologie):Identité (psychologie) -- Chez l'enfant # Lecture # Littérature # PeurRésumé : "Loups, monstres, ogres épouvantables et sorcières maléfiques hantent les contes et fictions pour enfants. Note de contenu : Bibliographie p. 42 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35429
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 42[article] Pourquoi les enfants aiment avoir peur [texte imprimé] / Karine Henriques . - 2023 . - p. 42.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 42
Catégories : TS
Enfants # Enfants:Enfants -- Psychologie # Identité (psychologie):Identité (psychologie) -- Chez l'enfant # Lecture # Littérature # PeurRésumé : "Loups, monstres, ogres épouvantables et sorcières maléfiques hantent les contes et fictions pour enfants. Note de contenu : Bibliographie p. 42 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35429 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 354 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Quel soutien pour les revues de réflexion ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Revue nouvelle Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 2-4 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Bénévolat # Journalisme:Journalisme -- Critique # Lecture # Médias et politique # Presse # Presse:Presse -- SubventionsRésumé : "Nous n’en faisons pas étalage, parce que nous préférons nous consacrer à la réflexion sur notre société et ses vicissitudes, mais boucler chaque numéro de votre revue préférée est une gageüre. Il faut susciter des articles, évaluer ceux qui nous sont spontanément adressés, programmer des dossiers, les penser, dénicher des auteurs, rédiger, relire, corriger, trouver un billet d’humeur, et des papiers pour « Le Mois », il faut un « Livre », aussi, et un « Italique »... Notre rubriquage est à la fois une contrainte pesante et un repère important pour les lecteurs et lectrices. Ensuite, il faut encore mettre en page, envoyer à l’imprimeur, valider le bon à tirer, etc. Bref, confectionner, huit fois par an, un numéro de La Revue, c’est un défi exigeant et motivant. C’est aussi un travail d’équipe : un comité de rédaction, une rédaction, une direction..." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle.htm?ora.z_ref=cairnSearchAutocomplet [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35686
in La revue nouvelle > 8 (2022) . - p. 2-4[article] Quel soutien pour les revues de réflexion ? [texte imprimé] / Revue nouvelle . - 2022 . - p. 2-4.
Langues : Français (fre)
in La revue nouvelle > 8 (2022) . - p. 2-4
Catégories : TS
Bénévolat # Journalisme:Journalisme -- Critique # Lecture # Médias et politique # Presse # Presse:Presse -- SubventionsRésumé : "Nous n’en faisons pas étalage, parce que nous préférons nous consacrer à la réflexion sur notre société et ses vicissitudes, mais boucler chaque numéro de votre revue préférée est une gageüre. Il faut susciter des articles, évaluer ceux qui nous sont spontanément adressés, programmer des dossiers, les penser, dénicher des auteurs, rédiger, relire, corriger, trouver un billet d’humeur, et des papiers pour « Le Mois », il faut un « Livre », aussi, et un « Italique »... Notre rubriquage est à la fois une contrainte pesante et un repère important pour les lecteurs et lectrices. Ensuite, il faut encore mettre en page, envoyer à l’imprimeur, valider le bon à tirer, etc. Bref, confectionner, huit fois par an, un numéro de La Revue, c’est un défi exigeant et motivant. C’est aussi un travail d’équipe : un comité de rédaction, une rédaction, une direction..." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle.htm?ora.z_ref=cairnSearchAutocomplet [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35686 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RNO 8 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible À quoi sert de lire aux bébés ? / Sophie Van der Linden in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : À quoi sert de lire aux bébés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Van der Linden Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29-31 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Affectivité # Education:Education des enfants # Enfants # Enfants:Enfants -- Développement # Enfants:Enfants -- Psychologie # Lecture # NaissanceRésumé : "Les livres à raconter « dès la naissance » se sont largement développés, encouragés par des dispositifs publics qui offrent des albums aux nouveau-nés. Avec des bénéfices désormais reconnus sur le développement de l’enfant." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35423
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 29-31[article] À quoi sert de lire aux bébés ? [texte imprimé] / Sophie Van der Linden . - 2023 . - p. 29-31.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 29-31
Catégories : TS
Affectivité # Education:Education des enfants # Enfants # Enfants:Enfants -- Développement # Enfants:Enfants -- Psychologie # Lecture # NaissanceRésumé : "Les livres à raconter « dès la naissance » se sont largement développés, encouragés par des dispositifs publics qui offrent des albums aux nouveau-nés. Avec des bénéfices désormais reconnus sur le développement de l’enfant." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35423 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 354 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La réception, une énigme sociologique / Xavier Molénat in Sciences humaines, 166 (décembre 2005)
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