Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Les maisons des adolescents (MDA) : accompagner l’usage des outils numériques des jeunes / Guillaume Bronsard in Informations sociales, 202 (2021)
[article]
Titre : Les maisons des adolescents (MDA) : accompagner l’usage des outils numériques des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Bronsard ; Cédric Sampéré Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 72-77 Note générale : Issu du dossier "Ecrans, numérique et parentalités" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Structures multidisciplinaires originales, les maisons des adolescents (MDA) proposent un accueil et un accompagnement à tous les jeunes, notamment en situation de souffrance psychique. Les demandes croissantes des parents s’interrogeant à propos des pratiques numériques de leurs enfants ont conduit les MDA à proposer des dispositifs originaux de prévention et d’accompagnement. Ceux-ci reposent sur une approche globale du sujet qui ne se focalise pas sur les dérives ou mésusages du numérique des adolescents." En ligne : https://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2021-1-page-72.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32028
in Informations sociales > 202 (2021) . - p. 72-77[article] Les maisons des adolescents (MDA) : accompagner l’usage des outils numériques des jeunes [texte imprimé] / Guillaume Bronsard ; Cédric Sampéré . - 2021 . - p. 72-77.
Issu du dossier "Ecrans, numérique et parentalités"
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 202 (2021) . - p. 72-77
Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Structures multidisciplinaires originales, les maisons des adolescents (MDA) proposent un accueil et un accompagnement à tous les jeunes, notamment en situation de souffrance psychique. Les demandes croissantes des parents s’interrogeant à propos des pratiques numériques de leurs enfants ont conduit les MDA à proposer des dispositifs originaux de prévention et d’accompagnement. Ceux-ci reposent sur une approche globale du sujet qui ne se focalise pas sur les dérives ou mésusages du numérique des adolescents." En ligne : https://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2021-1-page-72.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32028 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ISO 202 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La méthode de travail en centre Psycho-Médico-Social, peut-elle favoriser le bien-être des adolescents de l’enseignement secondaire vivant avec des parents séparés ? / Jordan Renard
Titre : La méthode de travail en centre Psycho-Médico-Social, peut-elle favoriser le bien-être des adolescents de l’enseignement secondaire vivant avec des parents séparés ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Jordan Renard Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2023 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 74 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Enfants de divorcés # Enseignement secondaire # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentaleRésumé : "Ce travail de fin d’études porte sur la question suivante : « la méthode de travail en centre PMS peut-elle favoriser le bien-être des adolescents de l’enseignement secondaire ayant des parents séparés? ». Cette question de recherche découle de mon expérience de stage vécue au centre PMS libre de Jodoigne.
J’ai construit ce travail en décomposant les termes de mon questionnement de départ, c’est donc naturellement que vous retrouverez un éclairage sur les termes suivant : la méthode de travail en centre PMS ; l’adolescence et son bien-être ; et les familles. Lors de la rédaction, j’ai allié la théorie et la pratique avec des exemples tout en respectant le secret professionnel.
L’objectif de ce travail est de pouvoir analyser si la séparation des parents peut avoir un impact sur l’enfant et si un centre PMS est en mesure d’apporter un soutien et une aide."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37564 La méthode de travail en centre Psycho-Médico-Social, peut-elle favoriser le bien-être des adolescents de l’enseignement secondaire vivant avec des parents séparés ? [TFE / Mémoire] / Jordan Renard . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2023 . - 74 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Enfants de divorcés # Enseignement secondaire # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentaleRésumé : "Ce travail de fin d’études porte sur la question suivante : « la méthode de travail en centre PMS peut-elle favoriser le bien-être des adolescents de l’enseignement secondaire ayant des parents séparés? ». Cette question de recherche découle de mon expérience de stage vécue au centre PMS libre de Jodoigne.
J’ai construit ce travail en décomposant les termes de mon questionnement de départ, c’est donc naturellement que vous retrouverez un éclairage sur les termes suivant : la méthode de travail en centre PMS ; l’adolescence et son bien-être ; et les familles. Lors de la rédaction, j’ai allié la théorie et la pratique avec des exemples tout en respectant le secret professionnel.
L’objectif de ce travail est de pouvoir analyser si la séparation des parents peut avoir un impact sur l’enfant et si un centre PMS est en mesure d’apporter un soutien et une aide."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37564 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 2342 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt "Nous donner rien que notre place, mais toute notre place" / Xavier Velly in Lien social, 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023)
[article]
Titre : "Nous donner rien que notre place, mais toute notre place" Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Velly, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-15 Note générale : Issu du dossier "Séjour de rupture : Un voyage vers soi" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Jeunesse:Jeunes en difficulté:Jeunes en difficulté -- Intégration sociale # Pédagogie # Réhabilitation # Séjours éducatifs de ruptureRésumé : "OSER fédère la plupart des structures pratiquant cette pédagogie originale fondée sur la distanciation du milieu d'origine : s'éloigner pour mieux se retrouver." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35412
in Lien social > 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023) . - p. 14-15[article] "Nous donner rien que notre place, mais toute notre place" [texte imprimé] / Xavier Velly, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur . - 2022 . - p. 14-15.
Issu du dossier "Séjour de rupture : Un voyage vers soi"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023) . - p. 14-15
Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Jeunesse:Jeunes en difficulté:Jeunes en difficulté -- Intégration sociale # Pédagogie # Réhabilitation # Séjours éducatifs de ruptureRésumé : "OSER fédère la plupart des structures pratiquant cette pédagogie originale fondée sur la distanciation du milieu d'origine : s'éloigner pour mieux se retrouver." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35412 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1329 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Un programme centré sur la remobilisation / Claire Sotto-Jeauneau in Lien social, 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023)
[article]
Titre : Un programme centré sur la remobilisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Sotto-Jeauneau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8-9 Note générale : Issu du dossier "Séjour de rupture : Un voyage vers soi" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Jeunes délinquants # Jeunes délinquants:Jeunes délinquants -- Éducation # Réhabilitation # Séjours éducatifs de ruptureRésumé : "La permanence des adultes qui vivent avec les jeunes permet d'établir des liens constants entre l'expérience , l'émotion et l'analyse pour tracer, semaine après semaine, le chemin parcouru par chaque adolescent." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35408
in Lien social > 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023) . - p. 8-9[article] Un programme centré sur la remobilisation [texte imprimé] / Claire Sotto-Jeauneau . - 2022 . - p. 8-9.
Issu du dossier "Séjour de rupture : Un voyage vers soi"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023) . - p. 8-9
Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Jeunes délinquants # Jeunes délinquants:Jeunes délinquants -- Éducation # Réhabilitation # Séjours éducatifs de ruptureRésumé : "La permanence des adultes qui vivent avec les jeunes permet d'établir des liens constants entre l'expérience , l'émotion et l'analyse pour tracer, semaine après semaine, le chemin parcouru par chaque adolescent." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35408 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1329 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Protection judiciaire de la jeunesse : À 20 ans, les CEF fragiles… malgré les millions / Myriam Léon in Lien social, 1327 (15 au 28 novembre 2022)
[article]
Titre : Protection judiciaire de la jeunesse : À 20 ans, les CEF fragiles… malgré les millions Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Léon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-21 Note générale : Issu du dossier 'Protection judiciaire de la jeunesse : À 20 ans, les CEF fragiles… malgré les millions' Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents difficiles -- Protection, assistance, etc. # Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Centres pour jeunes délinquants # Délinquance juvénile # Jeunes délinquants # Jeunes délinquants:Jeunes délinquants -- Éducation # Jeunes délinquants:Jeunes délinquants -- Protection, assistance, etc. # Justice pour mineurs -- AdministrationRésumé : "Ces dernières décennies, la délinquance juvénile n’a pas augmenté mais la société ne perçoit plus les jeunes en conflit avec la loi comme une jeunesse en danger. Dès lors, les centres éducatifs fermés satisfont un désir de se protéger plus que de les protéger. Vingt ans après leur création, l’argent public afflue quand leur capacité à répondre aux besoins des adolescents confiés par les juges, reste à démontrer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35230
in Lien social > 1327 (15 au 28 novembre 2022) . - p. 18-21[article] Protection judiciaire de la jeunesse : À 20 ans, les CEF fragiles… malgré les millions [texte imprimé] / Myriam Léon . - 2022 . - p. 18-21.
Issu du dossier 'Protection judiciaire de la jeunesse : À 20 ans, les CEF fragiles… malgré les millions'
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1327 (15 au 28 novembre 2022) . - p. 18-21
Catégories : TS
Adolescents difficiles -- Protection, assistance, etc. # Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Centres pour jeunes délinquants # Délinquance juvénile # Jeunes délinquants # Jeunes délinquants:Jeunes délinquants -- Éducation # Jeunes délinquants:Jeunes délinquants -- Protection, assistance, etc. # Justice pour mineurs -- AdministrationRésumé : "Ces dernières décennies, la délinquance juvénile n’a pas augmenté mais la société ne perçoit plus les jeunes en conflit avec la loi comme une jeunesse en danger. Dès lors, les centres éducatifs fermés satisfont un désir de se protéger plus que de les protéger. Vingt ans après leur création, l’argent public afflue quand leur capacité à répondre aux besoins des adolescents confiés par les juges, reste à démontrer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35230 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1327 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Quel type d'accompagnement le travailleur social peut-il réaliser dans le travail de crise avec des jeunes de 12 à 18 ans ? / Carolina Gonçalves Pinto
PermalinkQuelle transition vers la majorité pour les ados en institution ? Articulation entre diachronie et synchronie / Grégoire Nyssens in Thérapie familiale, 2, vol. 44 (2023)
PermalinkRadicalisation de l'ancestralité chez des adolescents soldats / Olivier Douville in Le journal des psychologues, 401 (Novembre-Décembre 2022)
PermalinkLa recherche-action "JAVA" pour améliorer l'accompagnement des jeunes adultes en situation "complexe" / Léa Tilkens in L'observatoire, 115 (Juillet 2023)
PermalinkLe Réseau Etincelle : communauté de pratiques francophone pour soutenir la place des jeunes dont un proche souffre d'une pathologie psychiatrique / Frédérique Van Leuven in L'observatoire, 115 (Juillet 2023)
PermalinkPermalinkSéjour de rupture : Un voyage vers soi [Dossier] / Jacques Trémintin in Lien social, 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023)
PermalinkSituations "complexes", jeunes "incasables" : De qui parle-t-on ? / Centre de Référence en Santé Mentale (CRéSaM) in L'observatoire, 115 (Juillet 2023)
Permalink"En Terre-1-Connue" pour une réponse intersectorielle novatrice, cohérente et durable en faveur des jeunes dits "incasables" / Thierry Verdeyen in L'observatoire, 115 (Juillet 2023)
PermalinkL’utilisation des outils de l’approche centrée solutions dans un groupe de pair-aidance pour lutter contre la rupture sociale / Catherine Martin in Thérapie familiale, 3, vol. 43 (2022)
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