Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Comment la « littérature ado » voit-elle la société ? / Cécile Peltier in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Comment la « littérature ado » voit-elle la société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Peltier Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 51-53 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Art -- Aspect social # Lecture # Lecture:Lecture -- Étude et enseignement # Littérature # Psychologie de l'adolescentRésumé : "Depuis vingt ans, le roman réaliste a cédé la place à des récits fantastiques ou dystopiques, où des héroïnes luttent pour un monde plus juste sur fond d’inégalités de genre et de crise écologique." Note de contenu : Bibliographie p. 53 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35434
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 51-53[article] Comment la « littérature ado » voit-elle la société ? [texte imprimé] / Cécile Peltier . - 2023 . - p. 51-53.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 51-53
Catégories : TS
Adolescents # Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Art -- Aspect social # Lecture # Lecture:Lecture -- Étude et enseignement # Littérature # Psychologie de l'adolescentRésumé : "Depuis vingt ans, le roman réaliste a cédé la place à des récits fantastiques ou dystopiques, où des héroïnes luttent pour un monde plus juste sur fond d’inégalités de genre et de crise écologique." Note de contenu : Bibliographie p. 53 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35434 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 354 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Comment peut-on être un héros ? / Dominique Rabaté in Sciences humaines, 364 (Décembre 2023)
[article]
Titre : Comment peut-on être un héros ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rabaté Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 43-44 Note générale : Issu du dossier "La société française vue par les écrivains" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Art -- Aspect social # Individu et société # Littérature # Politique et littérature # Super-hérosRésumé : "Qu’ils soient courageux, résilients ou ascétiques, les héros restent au centre des récits littéraires. À travers leurs trajectoires et tiraillements, ce sont nos valeurs qui se donnent à lire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38693
in Sciences humaines > 364 (Décembre 2023) . - p. 43-44[article] Comment peut-on être un héros ? [texte imprimé] / Dominique Rabaté . - 2023 . - p. 43-44.
Issu du dossier "La société française vue par les écrivains"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 364 (Décembre 2023) . - p. 43-44
Catégories : TS
Art -- Aspect social # Individu et société # Littérature # Politique et littérature # Super-hérosRésumé : "Qu’ils soient courageux, résilients ou ascétiques, les héros restent au centre des récits littéraires. À travers leurs trajectoires et tiraillements, ce sont nos valeurs qui se donnent à lire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38693 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 364 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Le Congo, miroir des Belges / Pluralité d'auteurs in La revue nouvelle, 1-2 (janvier - février 2005)
[article]
Titre : Le Congo, miroir des Belges Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : La revue nouvelle Article en page(s) : pp. 6-80 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Afrique # Belgique # Congo # Histoire
TS
Culture # Littérature # Science politiqueMots-clés : Afrique Congo Belgique Histoire Politique Littérature Culture Note de contenu : Intro / H. Cnudde et J.-Cl. Willame
"Congo : le temps colonial" : ambitions d'une exposition / J.-L. Vellut
"Tous les petits BLancs y en a être comme Tintin" / T. Hachez
Le mythe de la simplicité des langues africaines : le cas de la Belgique coloniale / X. Luffin
L'univers mental des missionnaires catholiques en Afrique centrale / J. Pirotte
Mémoire coloniale et littérature / A. Tshitungu Kongolo
Le Congo colonial et postcolonial dans la mémoire populaire / D. Dibwe dia Mwembu
Petite introduction à la littérature congolaise des Belges / P. Halen
Colonisation belge : historiographie et mémoire audiovisuelle / B. Balteau et M. DumoulinPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11286
in La revue nouvelle > 1-2 (janvier - février 2005) . - pp. 6-80[article] Le Congo, miroir des Belges [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : La revue nouvelle . - pp. 6-80.
Dossier
Langues : Français (fre)
in La revue nouvelle > 1-2 (janvier - février 2005) . - pp. 6-80
Catégories : Cardijn
Afrique # Belgique # Congo # Histoire
TS
Culture # Littérature # Science politiqueMots-clés : Afrique Congo Belgique Histoire Politique Littérature Culture Note de contenu : Intro / H. Cnudde et J.-Cl. Willame
"Congo : le temps colonial" : ambitions d'une exposition / J.-L. Vellut
"Tous les petits BLancs y en a être comme Tintin" / T. Hachez
Le mythe de la simplicité des langues africaines : le cas de la Belgique coloniale / X. Luffin
L'univers mental des missionnaires catholiques en Afrique centrale / J. Pirotte
Mémoire coloniale et littérature / A. Tshitungu Kongolo
Le Congo colonial et postcolonial dans la mémoire populaire / D. Dibwe dia Mwembu
Petite introduction à la littérature congolaise des Belges / P. Halen
Colonisation belge : historiographie et mémoire audiovisuelle / B. Balteau et M. DumoulinPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11286 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RNO 1-2 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Contes et récits : pourquoi aimons-nous les histoires? / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 148 (avril 2004)
[article]
Titre : Contes et récits : pourquoi aimons-nous les histoires? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Article en page(s) : pp. 19-35 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
LittératureMots-clés : Littérature Résumé : "Des princesses avec des baguettes magiques, des chats aux bottes de sept lieues, des loups qui parlent, des citrouilles se transformant en carrosses... Les contes sont des histoires à dormir debout. Rien n'y est crédible; mais pourtant, ils séduisent depuis toujours. On les croyait en voie de disparition. On assiste aujourd'hui à leur renouveau. D'où vient cette puissance envoûtante des contes? On a évoqué la mobilisation de fantasmes inconscients, leur rôle initiatique ou éducatif. Désormais, on évoque aussi les structures universelles de la pensée. Le seul conte du "Petit chaperon rouge" a mobilisé, à lui seul, toute une panoplie d'interprétations. Le phénomène concerne désormais "Harry Potter", qui suscite à son tour de nombreuses études. Toutes ces analyses visent à résoudre cette énigme : comment se fait-il que depuis toujours, on se laisse charmer par ces histoires à dormir debout?" Note de contenu : L'univers des contes
Le récit, un mécanisme universel
Les théories des récits et des contes
"Le Petit Chaperon rouge" passé à la moulinette
Harry Potter à l'école du succèsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10665
in Sciences humaines > 148 (avril 2004) . - pp. 19-35[article] Contes et récits : pourquoi aimons-nous les histoires? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Auxerre : Sciences Humaines . - pp. 19-35.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 148 (avril 2004) . - pp. 19-35
Catégories : TS
LittératureMots-clés : Littérature Résumé : "Des princesses avec des baguettes magiques, des chats aux bottes de sept lieues, des loups qui parlent, des citrouilles se transformant en carrosses... Les contes sont des histoires à dormir debout. Rien n'y est crédible; mais pourtant, ils séduisent depuis toujours. On les croyait en voie de disparition. On assiste aujourd'hui à leur renouveau. D'où vient cette puissance envoûtante des contes? On a évoqué la mobilisation de fantasmes inconscients, leur rôle initiatique ou éducatif. Désormais, on évoque aussi les structures universelles de la pensée. Le seul conte du "Petit chaperon rouge" a mobilisé, à lui seul, toute une panoplie d'interprétations. Le phénomène concerne désormais "Harry Potter", qui suscite à son tour de nombreuses études. Toutes ces analyses visent à résoudre cette énigme : comment se fait-il que depuis toujours, on se laisse charmer par ces histoires à dormir debout?" Note de contenu : L'univers des contes
Le récit, un mécanisme universel
Les théories des récits et des contes
"Le Petit Chaperon rouge" passé à la moulinette
Harry Potter à l'école du succèsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10665 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 148 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Une conversation / Annie Ernaux
Titre : Une conversation Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Ernaux ; Rose-Marie Lagrave ; Sarah Carlotta Hechler, Préfacier, etc. ; Claire Mélot, Préfacier, etc. ; Claire Tomasella, Préfacier, etc. ; Paul Pasquali, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris : EHESS Année de publication : 2023 Collection : Audiographie, ISSN 21194173 num. 27 Importance : 1 vol. (140 p.) Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7132-2960-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Féminisme # Femmes # Femmes:Femmes -- Dans la littérature # Femmes:Femmes -- Droits # Littérature # Politique et littérature # Sociologie # Sociologie et philosophie # Sociologie:Sociologie -- HistoireIndex. décimale : SO1 Écrits de sociologues Résumé : "Plus qu'un dialogue ou qu'un débat contradictoire : une conversation. Depuis les années 1970, c'est sous le signe de la complicité intellectuelle, générationnelle et féministe qu'Annie Ernaux et Rose-Marie Lagrave se lisent et se parlent, nourries par une commune expérience de transgression des frontières de classe. au fil de ces pages, leurs deux voix se croisent et finissent par dessiner, entre sociologie et littérature, l'horizon commun d'une émancipation possible." Note de contenu : Sommaire
Introduction : Se reconnaitre et s'engager (s. C. Hechler, C. Mélot, C. Tomasella) / Origine du texte / une conversation (A. Ernaux, R.-M. Lagrave) / Postface : Poursuivre la conversation (P. Pasquali)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36166 Une conversation [texte imprimé] / Annie Ernaux ; Rose-Marie Lagrave ; Sarah Carlotta Hechler, Préfacier, etc. ; Claire Mélot, Préfacier, etc. ; Claire Tomasella, Préfacier, etc. ; Paul Pasquali, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Paris : EHESS, 2023 . - 1 vol. (140 p.) ; 17 cm. - (Audiographie, ISSN 21194173; 27) .
ISBN : 978-2-7132-2960-2
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Féminisme # Femmes # Femmes:Femmes -- Dans la littérature # Femmes:Femmes -- Droits # Littérature # Politique et littérature # Sociologie # Sociologie et philosophie # Sociologie:Sociologie -- HistoireIndex. décimale : SO1 Écrits de sociologues Résumé : "Plus qu'un dialogue ou qu'un débat contradictoire : une conversation. Depuis les années 1970, c'est sous le signe de la complicité intellectuelle, générationnelle et féministe qu'Annie Ernaux et Rose-Marie Lagrave se lisent et se parlent, nourries par une commune expérience de transgression des frontières de classe. au fil de ces pages, leurs deux voix se croisent et finissent par dessiner, entre sociologie et littérature, l'horizon commun d'une émancipation possible." Note de contenu : Sommaire
Introduction : Se reconnaitre et s'engager (s. C. Hechler, C. Mélot, C. Tomasella) / Origine du texte / une conversation (A. Ernaux, R.-M. Lagrave) / Postface : Poursuivre la conversation (P. Pasquali)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36166 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité SO1 ERN CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Sorti jusqu'au 19/04/2023 Création littéraire et culture religieuse : Northrop Frye, Kenneth Burke, Harold Bloom et George Steiner / Efrain Kristal in Esprit, 300 (décembre 2003)
PermalinkDark romance : un genre qui dérange? / Clothilde Vallée in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
PermalinkDouglas Kennedy Derrière les peurs, un espoir de changement / Douglas Kennedy in Espace de libertés, 513 (Novembre 2023)
PermalinkL'école, miroir de nos crises / Eve Charrin in Sciences humaines, 364 (Décembre 2023)
PermalinkEcrire le travail aujourd'hui / Pluralité d'auteurs in Cahiers marxistes, 242 (Mai - Juin 2012)
PermalinkEcritures créatives : Représentations et enjeux professionnels / Dominique Ulma
PermalinkLes écrivains peuvent-ils changer le monde ? / Alexandre Gefen in Sciences humaines, 321 (Janvier 2020)
PermalinkPermalinkEditer en français en Belgique : un artisanat provincial? / Jean-Luc Outers ; Vincent Engel ; Gilles Martin ; Merlin Vandenhulle ; Olivier Bailly in Politique, 73 (Janvier - Février 2012)
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