Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Perspectives complémentaristes sur la souffrance au travail des enseignants / Emmanuel Diet in Le journal des psychologues, 268 (Juin 2009)
[article]
Titre : Perspectives complémentaristes sur la souffrance au travail des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Diet, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 47-53 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignants # Souffrance # StressRésumé : "S'il est souvent fait état, dans un discours à visée sécuritaire, des difficultés rencontrées au sein des établissements, liées aux comportements violents de certains élèves, la souffrance au travail des enseignants est bien au-delà de ces faits. Ne pourrait-on considérer que ces manifestations sont les conséquences d'une véritable souffrance institutionnelle? Emmanuel Diet se propose ici d'en analyser les sources et d'en dégager des propositions d'accompagnement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13969
in Le journal des psychologues > 268 (Juin 2009) . - pp. 47-53[article] Perspectives complémentaristes sur la souffrance au travail des enseignants [texte imprimé] / Emmanuel Diet, Auteur . - 2009 . - pp. 47-53.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 268 (Juin 2009) . - pp. 47-53
Catégories : TS
Enseignants # Souffrance # StressRésumé : "S'il est souvent fait état, dans un discours à visée sécuritaire, des difficultés rencontrées au sein des établissements, liées aux comportements violents de certains élèves, la souffrance au travail des enseignants est bien au-delà de ces faits. Ne pourrait-on considérer que ces manifestations sont les conséquences d'une véritable souffrance institutionnelle? Emmanuel Diet se propose ici d'en analyser les sources et d'en dégager des propositions d'accompagnement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13969 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 268 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Pour une école bientraitante : prévenir les risques psychosociaux scolaires / Hélène Romano
Titre : Pour une école bientraitante : prévenir les risques psychosociaux scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 1 vol. (XIII-239 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074265-3 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Bientraitance # Education # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Milieu scolaire # StressIndex. décimale : ED6 Harcèlement / Violence Résumé : "Longtemps sacralisé comme espace d'épanouissement personnel, le milieu scolaire n'est désormais plus aussi idéalisé : la volonté de proposer une « école pour tous », s'est heurtée à la réalité de prendre en charge des élèves aux histoires individuelles multiples et ayant un rapport au savoir, aux apprentissages, à l'autorité et à la vie en collectivité, très variables. Ouverte sur le monde, perméable aux enjeux sociétaux, l'institution scolaire n'est plus préservée des tourments qui traversent notre époque. Au-delà de ses missions pédagogiques de transmission des savoirs, elle se doit également de veiller à permettre aux élèves, petits et grands, d'évoluer au mieux dans leur parcours scolaire. Sur le terrain des établissements cette évolution n'est pas si simple à mettre en place car si la notion de RPS (risque psycho-social) est désormais bien ancrée dans les logiques du monde professionnel, cela est loin d'être le cas en milieu scolaire." Note de contenu : Sommaire
1. Définition des risques psycho-scolaires / 2. De l'importance des adultes dans la construction de l'enfant: parents et professeurs / 3. Quand l’école rend malade / 4. Être malade ou handicapé à l’école / 5. Se réconcilier avec l’école / 6. Le stress scolaire et ses conséquences / 7. Quand un élève ne veut plus vivre / 8. Violence et harcèlement scolaire / 9. Ecran et autres TIC / 10. L'ergonomiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21564 Pour une école bientraitante : prévenir les risques psychosociaux scolaires [texte imprimé] / Hélène Romano, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Dunod, 2016 . - 1 vol. (XIII-239 p.) : ill. ; 24 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-074265-3
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Bientraitance # Education # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Milieu scolaire # StressIndex. décimale : ED6 Harcèlement / Violence Résumé : "Longtemps sacralisé comme espace d'épanouissement personnel, le milieu scolaire n'est désormais plus aussi idéalisé : la volonté de proposer une « école pour tous », s'est heurtée à la réalité de prendre en charge des élèves aux histoires individuelles multiples et ayant un rapport au savoir, aux apprentissages, à l'autorité et à la vie en collectivité, très variables. Ouverte sur le monde, perméable aux enjeux sociétaux, l'institution scolaire n'est plus préservée des tourments qui traversent notre époque. Au-delà de ses missions pédagogiques de transmission des savoirs, elle se doit également de veiller à permettre aux élèves, petits et grands, d'évoluer au mieux dans leur parcours scolaire. Sur le terrain des établissements cette évolution n'est pas si simple à mettre en place car si la notion de RPS (risque psycho-social) est désormais bien ancrée dans les logiques du monde professionnel, cela est loin d'être le cas en milieu scolaire." Note de contenu : Sommaire
1. Définition des risques psycho-scolaires / 2. De l'importance des adultes dans la construction de l'enfant: parents et professeurs / 3. Quand l’école rend malade / 4. Être malade ou handicapé à l’école / 5. Se réconcilier avec l’école / 6. Le stress scolaire et ses conséquences / 7. Quand un élève ne veut plus vivre / 8. Violence et harcèlement scolaire / 9. Ecran et autres TIC / 10. L'ergonomiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21564 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED6 ROM PO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Pourquoi faire confiance à son corps (plutôt qu'aux anti-dépresseurs) / Trui Engels in Le Vif - L'express, 4104 (25 au 31 janvier 2024)
[article]
Titre : Pourquoi faire confiance à son corps (plutôt qu'aux anti-dépresseurs) Type de document : texte imprimé Auteurs : Trui Engels ; Kiuw, Illustrateur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 72-77 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Antidépresseurs # Corps # Esprit et corps # Médecine # Médecine:Médecine préventive # Médicaments # Médicaments:Médicaments -- Usage # StressRésumé : "Que nous ayons besoin de tranquillisants pour faire face au stress et aux difficultés de la vie n'est pas normal, soutient Stephan Claes, psychiatre et chercheur à la KU Leuven. Pour lui, nous devons avant tout réapprendre à écouter notre corps." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39374
in Le Vif - L'express > 4104 (25 au 31 janvier 2024) . - p. 72-77[article] Pourquoi faire confiance à son corps (plutôt qu'aux anti-dépresseurs) [texte imprimé] / Trui Engels ; Kiuw, Illustrateur . - 2024 . - p. 72-77.
Langues : Français (fre)
in Le Vif - L'express > 4104 (25 au 31 janvier 2024) . - p. 72-77
Catégories : TS
Antidépresseurs # Corps # Esprit et corps # Médecine # Médecine:Médecine préventive # Médicaments # Médicaments:Médicaments -- Usage # StressRésumé : "Que nous ayons besoin de tranquillisants pour faire face au stress et aux difficultés de la vie n'est pas normal, soutient Stephan Claes, psychiatre et chercheur à la KU Leuven. Pour lui, nous devons avant tout réapprendre à écouter notre corps." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39374 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER VIF 4104 (2024) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La problématique du stress au travail à partir d'une étude qualitative menée dans le secteur du nettoyage / Lorenzo Munar Suard in L'année sociale, 2003 (2003)
[article]
Titre : La problématique du stress au travail à partir d'une étude qualitative menée dans le secteur du nettoyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorenzo Munar Suard, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 189-201 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Monde du travail
TS
StressRésumé : "Dans cet article, nous rendrons compte d'une recherche qualitative portant sur la question du stress dans le secteur du nettoyage en Belgique. Cette question sera donc abordée à partir des discours et des pratiques des nettoyeurs, à partir du sens qu'ils donnent au stress." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15750
in L'année sociale > 2003 (2003) . - pp. 189-201[article] La problématique du stress au travail à partir d'une étude qualitative menée dans le secteur du nettoyage [texte imprimé] / Lorenzo Munar Suard, Auteur . - 2004 . - pp. 189-201.
Langues : Français (fre)
in L'année sociale > 2003 (2003) . - pp. 189-201
Catégories : Cardijn
Monde du travail
TS
StressRésumé : "Dans cet article, nous rendrons compte d'une recherche qualitative portant sur la question du stress dans le secteur du nettoyage en Belgique. Cette question sera donc abordée à partir des discours et des pratiques des nettoyeurs, à partir du sens qu'ils donnent au stress." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15750 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ASO 2003 Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Psychologie de la santé / Jane Ogden
Titre : Psychologie de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane Ogden ; Olivier Desrichard, Traducteur ; Anaëlle Blum, Traducteur ; Aurélie Gauchet, Traducteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 1 vol. (605 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8242-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Psychologie # Santé
TS
Cancer # Droit à la santé # Grossesse # Maladies # Maladies sexuellement transmissibles # Promotion de la santé # Sexualité # Sida # Stress # Troubles du comportement alimentaireIndex. décimale : SA0 Santé - Généralités Résumé : "Exhaustif, ce manuel offre un état des lieux complet du champ de la psychologie de la santé. Il en présente les notions essentielles, les principaux modèles théoriques, les recherches les plus pertinentes et leurs résultats, les applications pratiques, les programmes d'intervention, de même que des pistes de réflexion.
Révisée en profondeur afin de tenir compte des recherches récentes, aussi bien au niveau de la théorie que de la pratique, cette nouvelle édition intègre des thématiques actuelles comme les stratégies de changement de comportement, les inégalités de santé, la dépendance à l'exercice physique, la consommation de caféine ou les différences de genre dans la santé."Note de contenu : Sommaire
Partie 1. L'environnement de la psychologie de la santé - 1. Une introduction à la psychologie de la santé / 2. Les inégalités de santé
Partie 2. Croyances sur la santé, comportement et changement - 3. Les croyances sur la santé / 4. Les comportements de dépendance / 5. Le comportement alimentaire / 6. L'exercice physique / 7. Le sexe / 8. La promotion de la santé: changer les comportements de santé
Partie 3. Devenir malade - 9. Les représentations de la maladie / 10. L'accès aux soins de santé / 11. Le stress / 12. Le stress et la maladie
Partie 4. Etre malade - 13. La douleur et l'effet placebo / 14. La psychologie et la maladie. 1e partie: le VIH et le cancer / 15. La psychologie et la maladie. 2e partie: l'obésité et la maladie coronarienne / 16. Les problèmes de santé des femmes / 17. Les problèmes de santé des hommesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22181 Psychologie de la santé [texte imprimé] / Jane Ogden ; Olivier Desrichard, Traducteur ; Anaëlle Blum, Traducteur ; Aurélie Gauchet, Traducteur . - 2e éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2014 . - 1 vol. (605 p.) : ill. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) .
ISBN : 978-2-8041-8242-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Cardijn
Psychologie # Santé
TS
Cancer # Droit à la santé # Grossesse # Maladies # Maladies sexuellement transmissibles # Promotion de la santé # Sexualité # Sida # Stress # Troubles du comportement alimentaireIndex. décimale : SA0 Santé - Généralités Résumé : "Exhaustif, ce manuel offre un état des lieux complet du champ de la psychologie de la santé. Il en présente les notions essentielles, les principaux modèles théoriques, les recherches les plus pertinentes et leurs résultats, les applications pratiques, les programmes d'intervention, de même que des pistes de réflexion.
Révisée en profondeur afin de tenir compte des recherches récentes, aussi bien au niveau de la théorie que de la pratique, cette nouvelle édition intègre des thématiques actuelles comme les stratégies de changement de comportement, les inégalités de santé, la dépendance à l'exercice physique, la consommation de caféine ou les différences de genre dans la santé."Note de contenu : Sommaire
Partie 1. L'environnement de la psychologie de la santé - 1. Une introduction à la psychologie de la santé / 2. Les inégalités de santé
Partie 2. Croyances sur la santé, comportement et changement - 3. Les croyances sur la santé / 4. Les comportements de dépendance / 5. Le comportement alimentaire / 6. L'exercice physique / 7. Le sexe / 8. La promotion de la santé: changer les comportements de santé
Partie 3. Devenir malade - 9. Les représentations de la maladie / 10. L'accès aux soins de santé / 11. Le stress / 12. Le stress et la maladie
Partie 4. Etre malade - 13. La douleur et l'effet placebo / 14. La psychologie et la maladie. 1e partie: le VIH et le cancer / 15. La psychologie et la maladie. 2e partie: l'obésité et la maladie coronarienne / 16. Les problèmes de santé des femmes / 17. Les problèmes de santé des hommesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22181 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA0 OGD PS Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Psychologie de la vie universitaire : vécu pédagogique et réussite des étudiants / Dominique Lassarre in Le journal des psychologues, 216 (avril 2004)
PermalinkRedonner des éclats de vie au travail social : des moyens pour se ressaisir / Aïssa Ounane in Lien social, 1326 (1 au 14 novembre 2022)
PermalinkResilio / Moritz Egetmeyer
PermalinkSocial Capital : Understanding Acculturative Stress in the Canadian Iraqi–Christian Community / Raika Abdulahad in The british journal of social work, 3, vol. 44 (April 2014)
PermalinkSocial Work Students : Stress, Support and Well-Being / Stewart Collins in The british journal of social work, 3, vol. 40 (April 2010)
PermalinkSollicitations subjectives et souffrance au travail / Thomas Perilleux in Les cahiers de prospective jeunesse, 26 (1er trimestre 2003)
PermalinkPermalinkStatutory Social Workers : Stress, Job Satisfaction, Coping, Social Support and Individual Differences / Stewart Collins in The british journal of social work, 6, vol. 38 (September 2008)
PermalinkStress et trauma / Louis Crocq in Le journal des psychologues, 206 (avril 2003)
PermalinkStress et usure professionnelle : le cas de surveillants en maison d'arrêt / Marcel Lourel in Le journal des psychologues, 208 (juin 2003)
PermalinkThe Uses of Humour in Case Management with High-Risk Children and their Families / Jane F. Gilgun in The british journal of social work, 3, vol. 42 (April 2012)
PermalinkTransformation et rupture chez les managers / Christine Marsan in Le journal des psychologues, 205 (mars 2003)
PermalinkTrauma : A Unifying Concept for Social Work / Stephen Joseph in The british journal of social work, 5, vol. 44 (July 2014)
PermalinkLe travail de l'AS en Centre PMS ou comment accompagner le stress des élèves de secondaire / Thérèse Noël
PermalinkTravail : je t'aime, je te hais / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 179 (février 2007)
PermalinkTravail, les raisons de la colère / Vincent de Gaulejac
PermalinkLes urgences psychiatriques à l’hôpital général / Benoît Gillain in L'observatoire, 112 (Juillet - Août - Septembre 2022)
PermalinkWork Conditions, Recovery and Health : A Study among Workers within Pre-School, Home Care and Social Work / Gunnar Aronsson in The british journal of social work, 6, vol. 44 (September 2014)
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