Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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L’empowerment par l’animation d’un atelier philosophie/débat : augmenter le pouvoir d’agir par l’agir communicationnel, au sein d’un espace public démocratique et participatif / Sacha Mandelcwajg in Forum, 162 (Février 2021)
[article]
Titre : L’empowerment par l’animation d’un atelier philosophie/débat : augmenter le pouvoir d’agir par l’agir communicationnel, au sein d’un espace public démocratique et participatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sacha Mandelcwajg Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58-69 Note générale : Issu du dossier : "Le développement du Pouvoir d’Agir dans le champ de l’action sociale" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Développement du pouvoir d'agir
TS
Animation sociale # Autonomisation # Espace public (science politique) # Participation socialeRésumé : "En tant qu'animateur social pour des séniors au sein d'une institution médico-sociale, nous animons avec une trentaine d’usagers un atelier philosophie / débat depuis cinq ans. Notre question de départ est la suivante : dans quelle mesure cet atelier est-il un espace public qui rend possible l’empowerment de ses membres, et permet une démocratie participative où chaque usager peut prendre la parole et contribuer au débat ? Pour répondre à cette question, nous mobilisons essentiellement la théorie de l’agir communicationnel et le concept d’espace public chez Habermas. Cela nous permettra de résoudre la problématique de l’animation sociale autour de l’injonction à la participation. Notons que les noms des personnes mentionnées dans cette article sont modifiés pour respecter leur anonymat." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2021-1-page-58.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32700
in Forum > 162 (Février 2021) . - p. 58-69[article] L’empowerment par l’animation d’un atelier philosophie/débat : augmenter le pouvoir d’agir par l’agir communicationnel, au sein d’un espace public démocratique et participatif [texte imprimé] / Sacha Mandelcwajg . - 2021 . - p. 58-69.
Issu du dossier : "Le développement du Pouvoir d’Agir dans le champ de l’action sociale"
Langues : Français (fre)
in Forum > 162 (Février 2021) . - p. 58-69
Catégories : Cardijn
Développement du pouvoir d'agir
TS
Animation sociale # Autonomisation # Espace public (science politique) # Participation socialeRésumé : "En tant qu'animateur social pour des séniors au sein d'une institution médico-sociale, nous animons avec une trentaine d’usagers un atelier philosophie / débat depuis cinq ans. Notre question de départ est la suivante : dans quelle mesure cet atelier est-il un espace public qui rend possible l’empowerment de ses membres, et permet une démocratie participative où chaque usager peut prendre la parole et contribuer au débat ? Pour répondre à cette question, nous mobilisons essentiellement la théorie de l’agir communicationnel et le concept d’espace public chez Habermas. Cela nous permettra de résoudre la problématique de l’animation sociale autour de l’injonction à la participation. Notons que les noms des personnes mentionnées dans cette article sont modifiés pour respecter leur anonymat." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2021-1-page-58.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32700 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FOR 162 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Espace public et maison. Les femmes s'exposent et exposent / Claudine Liénard in Chronique féministe, 121 (Janvier - Juin 2018)
[article]
Titre : Espace public et maison. Les femmes s'exposent et exposent Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Liénard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 47-49 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Espace public (science politique) # Études sur le genre # Territorialité humaineRésumé : "L'automne-hiver 2017, l'exposition Women House explore l'espace privé des maisons à travers les oeuvres d'artistes femmes du monde entier. L'occasion d'un court séjour à Paris où le lecture féministe de l'espace sert de fil conducteur." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27762
in Chronique féministe > 121 (Janvier - Juin 2018) . - p. 47-49[article] Espace public et maison. Les femmes s'exposent et exposent [texte imprimé] / Claudine Liénard . - 2018 . - p. 47-49.
Langues : Français (fre)
in Chronique féministe > 121 (Janvier - Juin 2018) . - p. 47-49
Catégories : TS
Espace public (science politique) # Études sur le genre # Territorialité humaineRésumé : "L'automne-hiver 2017, l'exposition Women House explore l'espace privé des maisons à travers les oeuvres d'artistes femmes du monde entier. L'occasion d'un court séjour à Paris où le lecture féministe de l'espace sert de fil conducteur." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27762 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER CFE 121 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'esprit critique est un sport de combat [Dossier] / Maud Navarre in Sciences humaines, 362 (Bulletin 362)
[article]
Titre : L'esprit critique est un sport de combat [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 39-66 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Désinformation # Droits civils et politiques:Liberté d'expression # Espace public (science politique) # Esprit critique # Fake news # Philosophie:Philosophie -- Histoire # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "La notion d’esprit critique vient du verbe grec « krino » : passer au crible. Elle renvoie à une posture interrogative : il s’agit de mettre à distance et questionner les différentes affirmations qui nous sont soumises. Foncièrement émancipatrice, cette disposition a partie liée avec la démocratie. Exercer sa citoyenneté suppose de la vigilance et du discernement, sans quoi nous risquons toujours le joug de nouvelles tyrannies. Cet enjeu a pris une nouvelle ampleur avec les réseaux sociaux, où les fausses informations prolifèrent et séduisent. À qui et à quoi se fier ? Sait-on encore enseigner et défendre l’esprit critique ? Doit-on craindre son affaissement dans l’espace public ? Et comment en faire un commencement, dans une démarche exploratoire, et non une fin en soi, une simple arme de déconstruction ? « Ce n’est pas assez de critiquer son temps, écrivait Albert Camus, il faut encore essayer de lui donner une forme, et un avenir. »" Note de contenu : Bibliographie p. 66 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37859
in Sciences humaines > 362 (Bulletin 362) . - p. 39-66[article] L'esprit critique est un sport de combat [Dossier] [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023 . - p. 39-66.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 362 (Bulletin 362) . - p. 39-66
Catégories : TS
Désinformation # Droits civils et politiques:Liberté d'expression # Espace public (science politique) # Esprit critique # Fake news # Philosophie:Philosophie -- Histoire # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "La notion d’esprit critique vient du verbe grec « krino » : passer au crible. Elle renvoie à une posture interrogative : il s’agit de mettre à distance et questionner les différentes affirmations qui nous sont soumises. Foncièrement émancipatrice, cette disposition a partie liée avec la démocratie. Exercer sa citoyenneté suppose de la vigilance et du discernement, sans quoi nous risquons toujours le joug de nouvelles tyrannies. Cet enjeu a pris une nouvelle ampleur avec les réseaux sociaux, où les fausses informations prolifèrent et séduisent. À qui et à quoi se fier ? Sait-on encore enseigner et défendre l’esprit critique ? Doit-on craindre son affaissement dans l’espace public ? Et comment en faire un commencement, dans une démarche exploratoire, et non une fin en soi, une simple arme de déconstruction ? « Ce n’est pas assez de critiquer son temps, écrivait Albert Camus, il faut encore essayer de lui donner une forme, et un avenir. »" Note de contenu : Bibliographie p. 66 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37859 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 362 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible En fait-on trop avec la race ? / Nicolas Journet in Sciences humaines, 340 (Octobre 2021)
[article]
Titre : En fait-on trop avec la race ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Issu du dossier : "Les idées en guerre : enquête sur les nouveaux affrontements intellectuels" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Espace public (science politique) # Polémique # Racisme:Racisme dans les médiasRésumé : "Qu’est-ce qui fait de vous un raciste, parler de race ou bien au contraire, ne pas en parler ? Le sujet fâche et s’invite jusque dans les sphères savantes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32669
in Sciences humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 31-33[article] En fait-on trop avec la race ? [texte imprimé] / Nicolas Journet . - 2021 . - p. 31-33.
Issu du dossier : "Les idées en guerre : enquête sur les nouveaux affrontements intellectuels"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 31-33
Catégories : TS
Espace public (science politique) # Polémique # Racisme:Racisme dans les médiasRésumé : "Qu’est-ce qui fait de vous un raciste, parler de race ou bien au contraire, ne pas en parler ? Le sujet fâche et s’invite jusque dans les sphères savantes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32669 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 340 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Favoriser la participation à l’espace public pour renforcer la citoyenneté / Florence Vierendeel in Femmes plurielles, 80 ([01/12/2022])
[article]
Titre : Favoriser la participation à l’espace public pour renforcer la citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Vierendeel Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 21-23 Note générale : Issu du dossier "Des FPS à Soralia : 100 ans de militance !" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Citoyenneté # Education à la citoyenneté # Éducation permanente # Espace public (science politique) # Individu et société # Participation socialeRésumé : "Au cœur de notre travail en tant que Mouvement d’éducation permanente se loge la notion de citoyenneté. En effet, soutenir nos publics à participer de manière active et critique à la vie en société et développer leurs capacités d’analyse et d’actions est l’une de nos priorités. Mais que cela recouvre-t-il ? Comment y parvenons-nous sur le terrain ?" En ligne : https://www.soralia.be/wp-content/uploads/2022/12/FP-decembre22.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35646
in Femmes plurielles > 80 [01/12/2022] . - p. 21-23[article] Favoriser la participation à l’espace public pour renforcer la citoyenneté [texte imprimé] / Florence Vierendeel . - 2022 . - p. 21-23.
Issu du dossier "Des FPS à Soralia : 100 ans de militance !"
Langues : Français (fre)
in Femmes plurielles > 80 [01/12/2022] . - p. 21-23
Catégories : TS
Citoyenneté # Education à la citoyenneté # Éducation permanente # Espace public (science politique) # Individu et société # Participation socialeRésumé : "Au cœur de notre travail en tant que Mouvement d’éducation permanente se loge la notion de citoyenneté. En effet, soutenir nos publics à participer de manière active et critique à la vie en société et développer leurs capacités d’analyse et d’actions est l’une de nos priorités. Mais que cela recouvre-t-il ? Comment y parvenons-nous sur le terrain ?" En ligne : https://www.soralia.be/wp-content/uploads/2022/12/FP-decembre22.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35646 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FPL 80 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les grandes postures critiques / Pauline Petit in Sciences humaines, 362 (Bulletin 362)
PermalinkL’indépendance de la presse : un vieux problème / Thibault Scohier in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkIslamo-gauchisme, le mot qui fâche / Tigrane Yégavian in Sciences humaines, 340 (Octobre 2021)
PermalinkJe débats, donc je suis de gauche ? / Hamza Belakbir in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkLiberté et égalité : les deux conditions du débat démocratique / Martin Deleixhe in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkMédia : Une révolution dans le brouillard : Un temps de promesses et d'incertitudes / José-Manuel Nobre-Correia in Politique, 122 (Mai 2023)
PermalinkDes murs pour crier, des espaces à occuper / Margaux Joachim in Agir par la culture, 69 (Automne 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUne pétition syndicale : aveu de faiblesse ou source de mobilisation ? / Felipe Van Keirsbilck in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkPeut-on débattre de tout ? L’exemple de l’obligation vaccinale / Luca Ciccia in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkPeut-on (vraiment) débattre en démocratie consociative ? / Caroline Van Wynsberghe in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkPoints de vue intergénérationnels : Déboires et déceptions ou espoir d'imposer notre temps? / Albert Martens in Imag, 367 (Mai-Juin 2023)
PermalinkPourquoi est-ce important de donner la parole aux femmes ? / Camille Wernaers in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkLe problème public du harcèlement de rue : dynamiques de publicisation et de pénalisation d’une cause féministe / Carole Gayet-Viaud in Déviance et société, 1, vol. 45 (Mars 2021)
PermalinkLa pub balayée de l'espace public dans la capitale? / Laurence Van Ruymbeke in Le Vif - L'express, 4105 (1er au 7 février 2024)
PermalinkQuand l'édition s'en mêle / Frédérique Letourneux in Sciences humaines, 340 (Octobre 2021)
PermalinkPermalinkQuelle place pour les jeunes filles dans l'espace public à Bruxelles? Réflexions à partir d'une marche exploratoire à Molenbeek / Yasmine Tanouti in Chronique féministe, 122 (Juillet - Décembre 2018)
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