Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Ecrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier / Jacques Riffault in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Ecrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Riffault Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-30 Note générale : Issu du dossier "Ecrire dans le social" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Rédaction administrative # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Un décalage de perception des écrits professionnels se donne, encore aujourd’hui, à voir entre les usagers qui en sont le « pré-texte » et leurs auteurs. Cette différence est due pour l’essentiel à la persistance d’un modèle d’écriture les considérant comme des objets à observer, à décrire et à orienter dans lequel les usagers, qui ne veulent plus non plus être nommés de cette manière, ne peuvent pas se reconnaître. Rompre avec ce modèle est possible pour les travailleurs sociaux, à condition de renoncer à l’imaginaire scientiste autour duquel s’est historiquement construite leur légitimité professionnelle." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31510
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 26-30[article] Ecrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier [texte imprimé] / Jacques Riffault . - 2019 . - p. 26-30.
Issu du dossier "Ecrire dans le social"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 26-30
Catégories : TS
Rédaction administrative # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Un décalage de perception des écrits professionnels se donne, encore aujourd’hui, à voir entre les usagers qui en sont le « pré-texte » et leurs auteurs. Cette différence est due pour l’essentiel à la persistance d’un modèle d’écriture les considérant comme des objets à observer, à décrire et à orienter dans lequel les usagers, qui ne veulent plus non plus être nommés de cette manière, ne peuvent pas se reconnaître. Rompre avec ce modèle est possible pour les travailleurs sociaux, à condition de renoncer à l’imaginaire scientiste autour duquel s’est historiquement construite leur légitimité professionnelle." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31510 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 100 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les écrits du psychologue en prévention des risques psychosociaux / Stéphanie Seelig in Le journal des psychologues, 364 (Février 2019)
[article]
Titre : Les écrits du psychologue en prévention des risques psychosociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Seelig Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 33-36 Note générale : Issu du dossier: "Au cœur des pratiques: les écrits professionnels" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Psychologues:Psychologues -- Déontologie # Rédaction administrativeRésumé : "Dans le champ de la prévention des risques psychosociaux, le psychologue peut être amené à produire un écrit. Celui-ci prendra une forme différente selon son cadre d’exercice et la nature collective ou individuelle de la prise en charge. C’est ce que l’auteure propose de mettre en lumière ici, à travers la variété des cadres possibles, pour en dégager à chaque fois les enjeux essentiels d’un écrit." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2019-2-page-33.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27474
in Le journal des psychologues > 364 (Février 2019) . - p. 33-36[article] Les écrits du psychologue en prévention des risques psychosociaux [texte imprimé] / Stéphanie Seelig . - 2019 . - p. 33-36.
Issu du dossier: "Au cœur des pratiques: les écrits professionnels"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 364 (Février 2019) . - p. 33-36
Catégories : TS
Psychologues:Psychologues -- Déontologie # Rédaction administrativeRésumé : "Dans le champ de la prévention des risques psychosociaux, le psychologue peut être amené à produire un écrit. Celui-ci prendra une forme différente selon son cadre d’exercice et la nature collective ou individuelle de la prise en charge. C’est ce que l’auteure propose de mettre en lumière ici, à travers la variété des cadres possibles, pour en dégager à chaque fois les enjeux essentiels d’un écrit." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2019-2-page-33.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27474 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 364 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible De l'écriture aux écrits professionnels : contrainte, plaisir ou trahison ? / Paulette Bensadon
Titre : De l'écriture aux écrits professionnels : contrainte, plaisir ou trahison ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulette Bensadon, Auteur ; Alain Guy, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2005 Collection : Educateurs et préventions Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-8228-5 Note générale : Sommaire
Chapitre 1. Cadre juridique, méthodologie et problématique - 1. Le cadre juridique / 2. Méthodologie / 3. Problématique
Chapitre 2. Les conditions de l'écriture - 1. L'inconscient et la lettre / 2. L'expérience de la perte / 3. La transmission
Chapitre 3. Les enjeux de l'écriture professionnelle - 1. L'influence de la loi sur la formation de l'écriture professionnelle / 2. Vérité, secret et trahison
Bibliogr. p. 141-144Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecriture # Service social
TS
Rédaction administrativeMots-clés : Communication écrite Rapports administratifs Index. décimale : TS9 Ecrits Résumé : "Au-delà de la loi, de la raison, du devoir professionnel, la grande difficulté d'écrire parfois, des travailleurs sociaux, suscite, dans tous les cas, un très profond malaise. Demande-t-on aux professionnels d'être auteurs, scribes ou passeurs? Quelles traces laisser et par quel cheminement la démarche doit-elle se construire et s'élaborer? Que transmettre pour que le texte officie comme un acte éducatif fondateur? Cet ouvrage rend compte de l'analyse d'une pratique professionnelle. c'est autour des conditions de l'écriture et de ses enjeux que l'approche prend tout son sens." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15315 De l'écriture aux écrits professionnels : contrainte, plaisir ou trahison ? [texte imprimé] / Paulette Bensadon, Auteur ; Alain Guy, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2005 . - 1 vol. (144 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Educateurs et préventions) .
ISBN : 978-2-7475-8228-5
Sommaire
Chapitre 1. Cadre juridique, méthodologie et problématique - 1. Le cadre juridique / 2. Méthodologie / 3. Problématique
Chapitre 2. Les conditions de l'écriture - 1. L'inconscient et la lettre / 2. L'expérience de la perte / 3. La transmission
Chapitre 3. Les enjeux de l'écriture professionnelle - 1. L'influence de la loi sur la formation de l'écriture professionnelle / 2. Vérité, secret et trahison
Bibliogr. p. 141-144
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Ecriture # Service social
TS
Rédaction administrativeMots-clés : Communication écrite Rapports administratifs Index. décimale : TS9 Ecrits Résumé : "Au-delà de la loi, de la raison, du devoir professionnel, la grande difficulté d'écrire parfois, des travailleurs sociaux, suscite, dans tous les cas, un très profond malaise. Demande-t-on aux professionnels d'être auteurs, scribes ou passeurs? Quelles traces laisser et par quel cheminement la démarche doit-elle se construire et s'élaborer? Que transmettre pour que le texte officie comme un acte éducatif fondateur? Cet ouvrage rend compte de l'analyse d'une pratique professionnelle. c'est autour des conditions de l'écriture et de ses enjeux que l'approche prend tout son sens." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15315 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS9 BEN EC Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé / Claire Frédéric in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
[article]
Titre : L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Frédéric ; Marjorie Paternostre ; Dominique Godet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-21 Note générale : Issu du dossier "Ecrire sans le social" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Rédaction administrative # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Les écrits professionnels suscitent l’image d’un maquis, tant par leur aspect inextricable et inter-dépendant, que parce qu’ils évoquent un lieu peu accessible voire de résistance(s). Que recouvrent-ils au juste ? Pour quelles raisons ne peut-on pas tout écrire ? Pourquoi l’écriture professionnelle peut-elle impressionner, voire faire peur à ceux qui doivent s’y atteler ? Que peut apporter l’écriture à plusieurs ? Voici quelques-unes des questions que cet article explore, en prenant notamment appui sur plus d’une dizaine d’années de pratiques d’animation d’ateliers d’écriture." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31518
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 18-21[article] L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé [texte imprimé] / Claire Frédéric ; Marjorie Paternostre ; Dominique Godet . - 2019 . - p. 18-21.
Issu du dossier "Ecrire sans le social"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 18-21
Catégories : TS
Rédaction administrative # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Les écrits professionnels suscitent l’image d’un maquis, tant par leur aspect inextricable et inter-dépendant, que parce qu’ils évoquent un lieu peu accessible voire de résistance(s). Que recouvrent-ils au juste ? Pour quelles raisons ne peut-on pas tout écrire ? Pourquoi l’écriture professionnelle peut-elle impressionner, voire faire peur à ceux qui doivent s’y atteler ? Que peut apporter l’écriture à plusieurs ? Voici quelques-unes des questions que cet article explore, en prenant notamment appui sur plus d’une dizaine d’années de pratiques d’animation d’ateliers d’écriture." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31518 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 100 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Écriture et recherche : une dynamique de transformation Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérik Métayer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 9-13 Note générale : Issu du dossier "Acte(s) d'écriture en Recherche-Action" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Animation sociale:Animation socioculturelle # Ateliers d'écriture # Communication écrite -- Guides pratiques et mémentos # Écriture -- Histoire # Éthique du travail # Recherche # Rédaction administrative # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action # Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheRésumé : "Animateur socioculturel de formation, je me suis engagé dans un projet de recherche-action de 2015 à 2019 dans le cadre d’une formation diplômante du travail social (Diplôme d’État d’Ingénierie Sociale). Je souhaite ici témoigner de mon expérience et dire en quoi l’acte d’écriture est un acte de transformation, de la situation observée et de soi-même.
Je propose d’aborder l’écriture de la recherche comme lieu de transformation, à travers le questionnement initial qui s’impose à chaque auteur. Transformation qui s’opère aussi à travers le sens et la justesse des mots, lesquels délimitent et donnent vie. Enfin, j’aborderai la question du problème comme éclairage et comme chance."Note de contenu : Bibliographie p. 12-13 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2022-1-page-9.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35527
in Forum > 165 (2022) . - p. 9-13[article] Écriture et recherche : une dynamique de transformation [texte imprimé] / Frédérik Métayer . - 2022 . - p. 9-13.
Issu du dossier "Acte(s) d'écriture en Recherche-Action"
Langues : Français (fre)
in Forum > 165 (2022) . - p. 9-13
Catégories : TS
Animation sociale:Animation socioculturelle # Ateliers d'écriture # Communication écrite -- Guides pratiques et mémentos # Écriture -- Histoire # Éthique du travail # Recherche # Rédaction administrative # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action # Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheRésumé : "Animateur socioculturel de formation, je me suis engagé dans un projet de recherche-action de 2015 à 2019 dans le cadre d’une formation diplômante du travail social (Diplôme d’État d’Ingénierie Sociale). Je souhaite ici témoigner de mon expérience et dire en quoi l’acte d’écriture est un acte de transformation, de la situation observée et de soi-même.
Je propose d’aborder l’écriture de la recherche comme lieu de transformation, à travers le questionnement initial qui s’impose à chaque auteur. Transformation qui s’opère aussi à travers le sens et la justesse des mots, lesquels délimitent et donnent vie. Enfin, j’aborderai la question du problème comme éclairage et comme chance."Note de contenu : Bibliographie p. 12-13 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2022-1-page-9.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35527 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FOR 165 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Ecritures à côté / Claire Lecoeur in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkLes éducateurs doivent-ils écrire pour être reconnus ? Regards sur les expériences d'écriture des éducateurs pour faire connaître leur métier / Bénédicte Wantier in L'observatoire, 117 (Janvier 2024)
PermalinkEncadrer et former aux écrits professionnels en travail social / Bruno Laprie
PermalinkPermalinkDe l'expérience clinique à l'écriture du travail social / Sébastien Fournier in Pensée plurielle, 46 (2017/3)
PermalinkPermalinkFormer à une écriture efficace qui fait sens / Cristos Stamatopoulos in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkDes mots qu’on pèse aux mots qui pèsent : quand la relation se joue dans la mise en écriture du travail d’acteurs de justice / Alice Jaspart in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkNouvelles pratiques d'écriture en travail social : des écrits professionnels émergents ou en mutation / Philippe Crognier
PermalinkOser écrire : parcours et méthodes a l'usage des professionnels du secteur social et médico-social / Claudine Hémery
PermalinkLa place et le rôle de l’écrit dans la collaboration entre parents et professionnels autour de la personne en situation de polyhandicap / Laurence Bosselaers in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkPour une glasnost dans l'aide à la jeunesse : la communication des écrits aux familles / Marc Chambeau
PermalinkPrécis d'écriture en travail social : des ateliers d'écriture pour se former aux écrits professionnels / Philippe Crognier
PermalinkLe psychologue, la faute et l'erreur / Patrick Fontan in Le journal des psychologues, 349 (Juillet - Août 2017)
PermalinkQuand les psychologues s’adressent à la justice : les rapports d’expertise psycho-judiciaire / Séverine Louwette in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkRaconter la vie des personnes accompagnées : contraintes, pratiques, effets [Dossier] / Corinne Le Bars in Revue française de service social, 279 (2020)
PermalinkLes rapports professionnels : pour qui les écrire ? / Jean Blairon in Intermag : magazine d'intervention [périodique électronique], Décembre 2015 (Décembre 2015)
PermalinkRédaction claire : 40 bonnes pratiques pour rendre vos écrits professionnels clairs et conviviaux / Anne Vervier
PermalinkPermalinkSavoir faire de l'écrit une force / Philippe Crognier in Lien social, 1147 (18 septembre au 1er octobre 2014)
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