Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Une protection de l'enfance à inventer : Japon / Céline Jung in Lien social, 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016)
[article]
Titre : Une protection de l'enfance à inventer : Japon Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Jung Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Placement
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familialMots-clés : Japon Résumé : "Depuis une quinzaine d'années, l'État japonais se fait plus interventionniste dans les affaires familiales." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23924
in Lien social > 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016) . - p. 14-15[article] Une protection de l'enfance à inventer : Japon [texte imprimé] / Céline Jung . - 2016 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016) . - p. 14-15
Catégories : Cardijn
Placement
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familialMots-clés : Japon Résumé : "Depuis une quinzaine d'années, l'État japonais se fait plus interventionniste dans les affaires familiales." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23924 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1196 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Reconnaître la parentalité des assistants familiaux / Philippe Fabry in Revue française de service social, 271 (2018)
[article]
Titre : Reconnaître la parentalité des assistants familiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Fabry Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 110-116 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Rôle parentalRésumé : "Lorsqu'au moins un quart des enfants placés grandissent en famille d'accueil sans qu'il y ait de projet de retour auprès de leurs parents, la notion de parentalité continue de n'être pensée qu'en référence aux parents d'origine et il y a un fort déni de la parentalité exercée par les parents d'accueil. Comment comprendre ce déni ? Dans ce texte, nous présentons trois obstacles à la reconnaissance des situations de pluri-parentalité : tout d'abord, ce que les anthropologues nomment l'exclusivité du lien de filiation, un enfant ne doit avoir qu'un père et qu'une mère, ensuite le salariat, enfin, la confusion entre autorité parentale et éducation parentale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27555
in Revue française de service social > 271 (2018) . - p. 110-116[article] Reconnaître la parentalité des assistants familiaux [texte imprimé] / Philippe Fabry . - 2018 . - p. 110-116.
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 271 (2018) . - p. 110-116
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Rôle parentalRésumé : "Lorsqu'au moins un quart des enfants placés grandissent en famille d'accueil sans qu'il y ait de projet de retour auprès de leurs parents, la notion de parentalité continue de n'être pensée qu'en référence aux parents d'origine et il y a un fort déni de la parentalité exercée par les parents d'accueil. Comment comprendre ce déni ? Dans ce texte, nous présentons trois obstacles à la reconnaissance des situations de pluri-parentalité : tout d'abord, ce que les anthropologues nomment l'exclusivité du lien de filiation, un enfant ne doit avoir qu'un père et qu'une mère, ensuite le salariat, enfin, la confusion entre autorité parentale et éducation parentale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27555 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 271 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 27/05/2024 A la rencontre des familles d'accueil : profils, vécus, attentes / Angèle César ; Pascaline Lambert
Titre : A la rencontre des familles d'accueil : profils, vécus, attentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Angèle César, Auteur ; Pascaline Lambert, Auteur ; Marie-Thérèse Casman, Directeur de la recherche Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (170 p.) Présentation : grph., tabl., stat. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-638-5 Note générale : Recherche initiée par la Fondation Roi Baudouin
Avec le soutien de la Ministre de la jeunesse et de l'aide à la jeunesseLangues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familialIndex. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "Dans le cadre de l’aide à la jeunesse, le parent d’accueil est la personne qui assume volontairement la garde d’un enfant dont il n’est ni la mère ni le père légal et qui lui a été confié dans le cadre de l’aide consentie ou contrainte. La responsabilité de la famille d’accueil dépasse largement le cadre du seul hébergement. Elle s’engage également à assurer à l’enfant un milieu de vie familial.
Le rapport de recherche invite le lecteur à appréhender le contexte de vie de chaque type de famille d’accueil. Il est étayé par des données statistiques et de nombreux témoignages propose quelques pistes de réflexion qui permettraient d’améliorer la situation de ces familles. Parallèlement, l’étude aborde également la situation des familles d’origine, les difficultés qui les ont empêchées d’assumer pleinement la prise en charge quotidienne et l’éducation de leur(s) enfant(s) et leur vécu du placement de leur(s) enfants.
Tout en considérant que chaque situation d’accueil a ses propres spécificités, les pistes de réflexion proposées insistent sur la nécessité d’entamer plusieurs chantiers dans différents domaines de l’accueil familial."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16527 A la rencontre des familles d'accueil : profils, vécus, attentes [texte imprimé] / Angèle César, Auteur ; Pascaline Lambert, Auteur ; Marie-Thérèse Casman, Directeur de la recherche . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2011 . - 1 vol. (170 p.) : grph., tabl., stat. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87212-638-5
Recherche initiée par la Fondation Roi Baudouin
Avec le soutien de la Ministre de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familialIndex. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "Dans le cadre de l’aide à la jeunesse, le parent d’accueil est la personne qui assume volontairement la garde d’un enfant dont il n’est ni la mère ni le père légal et qui lui a été confié dans le cadre de l’aide consentie ou contrainte. La responsabilité de la famille d’accueil dépasse largement le cadre du seul hébergement. Elle s’engage également à assurer à l’enfant un milieu de vie familial.
Le rapport de recherche invite le lecteur à appréhender le contexte de vie de chaque type de famille d’accueil. Il est étayé par des données statistiques et de nombreux témoignages propose quelques pistes de réflexion qui permettraient d’améliorer la situation de ces familles. Parallèlement, l’étude aborde également la situation des familles d’origine, les difficultés qui les ont empêchées d’assumer pleinement la prise en charge quotidienne et l’éducation de leur(s) enfant(s) et leur vécu du placement de leur(s) enfants.
Tout en considérant que chaque situation d’accueil a ses propres spécificités, les pistes de réflexion proposées insistent sur la nécessité d’entamer plusieurs chantiers dans différents domaines de l’accueil familial."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16527 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE1 CES RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible La reprise de guidance : jonglage entrelacé de l'enfant entre son passé et son présent / Angela De Araujo Lino
Titre : La reprise de guidance : jonglage entrelacé de l'enfant entre son passé et son présent Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Angela De Araujo Lino Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2018 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 71 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # LoyautéRésumé : "Connaître ses origines peut parfois s’avérer plus difficile que prévu et dans le cadre d’un placement cela peut être une question fondamentale surtout pour la construction de l’identité. Un placement intrafamilial semble alors être plus favorable pour un enfant, car il connaît ses origines, sa culture et le sentiment d’appartenance est très fort. Néanmoins, les enfants placés dans une famille d’accueil élargie peuvent également rencontrer beaucoup de difficultés et les grands-parents peuvent entre autres leur attribuer la « mission » de réparer les fautes commises par les parents d’origine. Les enfants doivent pouvoir se positionner et pour cela il faut le soutien du travailleur social. Son intervention permet aux accueillants de se distancier de leur passé et de pouvoir envisager un meilleur futur. Un placement intrafamilial est-il positif ou est-il plus favorable de grandir dans une famille d’accueil classique ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26244 La reprise de guidance : jonglage entrelacé de l'enfant entre son passé et son présent [TFE / Mémoire] / Angela De Araujo Lino . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2018 . - 71 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # LoyautéRésumé : "Connaître ses origines peut parfois s’avérer plus difficile que prévu et dans le cadre d’un placement cela peut être une question fondamentale surtout pour la construction de l’identité. Un placement intrafamilial semble alors être plus favorable pour un enfant, car il connaît ses origines, sa culture et le sentiment d’appartenance est très fort. Néanmoins, les enfants placés dans une famille d’accueil élargie peuvent également rencontrer beaucoup de difficultés et les grands-parents peuvent entre autres leur attribuer la « mission » de réparer les fautes commises par les parents d’origine. Les enfants doivent pouvoir se positionner et pour cela il faut le soutien du travailleur social. Son intervention permet aux accueillants de se distancier de leur passé et de pouvoir envisager un meilleur futur. Un placement intrafamilial est-il positif ou est-il plus favorable de grandir dans une famille d’accueil classique ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26244 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1810 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt A Sense of Belonging : Meanings of Family and Home in Long-Term Foster Care / Nina Biehal in The british journal of social work, 4, vol. 44 (June 2014)
[article]
Titre : A Sense of Belonging : Meanings of Family and Home in Long-Term Foster Care Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Biehal, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 955-971 Langues : Anglais (eng) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familialRésumé : "Permanency has been a key goal of the child welfare system for nearly forty years, with most discussion of this issue focusing how best to achieve legal and physical permanence. Although there has been some attention to the subjective dimensions of permanence, there has been no exploration of how fostered children develop a sense of belonging to their substitute families. This article draws on interviews with fostered children and their foster carers, conducted in the course of a larger study of outcomes in permanent placements, to present a qualitative analysis of belonging in long-term foster care." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19417
in The british journal of social work > 4, vol. 44 (June 2014) . - pp. 955-971[article] A Sense of Belonging : Meanings of Family and Home in Long-Term Foster Care [texte imprimé] / Nina Biehal, Auteur . - 2014 . - pp. 955-971.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 4, vol. 44 (June 2014) . - pp. 955-971
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familialRésumé : "Permanency has been a key goal of the child welfare system for nearly forty years, with most discussion of this issue focusing how best to achieve legal and physical permanence. Although there has been some attention to the subjective dimensions of permanence, there has been no exploration of how fostered children develop a sense of belonging to their substitute families. This article draws on interviews with fostered children and their foster carers, conducted in the course of a larger study of outcomes in permanent placements, to present a qualitative analysis of belonging in long-term foster care." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19417 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 44/4 (2014) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Et si on plaçait l'enfant... chez lui? / Mylène Béline in Lien social, 957 (21 janvier 2010)
PermalinkEn tant que travailleurs sociaux, comment pouvons-nous accompagner l'enfant, ses parents ainsi que sa famille d'accueil lors d'un accueil familial de long terme ? / Elodie Dhaenens
PermalinkThe Authentic Warmth Dimension of Professional Childcare / R. J. Cameron in The british journal of social work, 6, vol. 38 (September 2008)
PermalinkThe Recruitment and Retention of Family Foster-Carers : An International and Cross-Cultural Analysis / Matthew Colton in The british journal of social work, 5, vol. 38 (July 2008)
PermalinkThemes in Family Care-Giving : Implications for Social Work Practice with Older Adults / Joanie Sims-Gould in The british journal of social work, 8, vol. 38 (December 2008)
PermalinkDu traumatisme à l’épanouissement, quel travail social mener avec les enfants placés en famille d’accueil ? / Aline Verstraete
PermalinkLes troubles du comportement chez l'enfant : quelle fonction thérapeutique de l'accueil familial spécialisé? / Romain Giffard in Thérapie familiale, 3, vol. 31 (2010)
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