Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Construire les politiques sociales avec les personnes accompagnées : la participation en attente d’un modèle d’intervention collective / Cyprien Avenel in Vie sociale, 19 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Construire les politiques sociales avec les personnes accompagnées : la participation en attente d’un modèle d’intervention collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyprien Avenel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 51-71 Note générale : Issu du dossier: "De la participation au pouvoir d'agir" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Cohésion sociale
TS
Citoyenneté # Démocratie participative # Empowerment # Participation socialeRésumé : "Cet article vise à discuter la place qui est faite aux personnes accompagnées dans la conception et la mise en oeuvre des politiques d'action sociale et médico-sociales. La contribution des populations concernées à l'élaboration et à la conduite de l'action publique est dorénavant considérée comme un enjeu incontournable pour améliorer leur condition et plus globalement la cohésion sociale. Ce thème rejoint la question plus générale de la participation des citoyens aux affaires de la cité, en tant que celle-ci est envisagée comme un facteur de développement de la démocratie. La plupart des travaux montrent que de nombreuses initiatives et expériences de participation se développent dans les territoires permettant d'amorcer des dynamiques significatives pour les personnes accompagnées, mais en même temps il subsiste un écart non négligeable entre les objectifs poursuivis et les effets constatés. Les bénéfices et les limites de la mise en oeuvre d'une participation réelle des personnes accompagnées sont, dans cet article, explicités et débattus." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2017-3-page-51.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25856
in Vie sociale > 19 (Septembre 2017) . - p. 51-71[article] Construire les politiques sociales avec les personnes accompagnées : la participation en attente d’un modèle d’intervention collective [texte imprimé] / Cyprien Avenel . - 2017 . - p. 51-71.
Issu du dossier: "De la participation au pouvoir d'agir"
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > 19 (Septembre 2017) . - p. 51-71
Catégories : Cardijn
Cohésion sociale
TS
Citoyenneté # Démocratie participative # Empowerment # Participation socialeRésumé : "Cet article vise à discuter la place qui est faite aux personnes accompagnées dans la conception et la mise en oeuvre des politiques d'action sociale et médico-sociales. La contribution des populations concernées à l'élaboration et à la conduite de l'action publique est dorénavant considérée comme un enjeu incontournable pour améliorer leur condition et plus globalement la cohésion sociale. Ce thème rejoint la question plus générale de la participation des citoyens aux affaires de la cité, en tant que celle-ci est envisagée comme un facteur de développement de la démocratie. La plupart des travaux montrent que de nombreuses initiatives et expériences de participation se développent dans les territoires permettant d'amorcer des dynamiques significatives pour les personnes accompagnées, mais en même temps il subsiste un écart non négligeable entre les objectifs poursuivis et les effets constatés. Les bénéfices et les limites de la mise en oeuvre d'une participation réelle des personnes accompagnées sont, dans cet article, explicités et débattus." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2017-3-page-51.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25856 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER VSO 19 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 13/05/2024 Construire la relation éducative : penser des méthodes d'action avec le groupe / Pascal Le Rest
Titre : Construire la relation éducative : penser des méthodes d'action avec le groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Le Rest ; Jacques Pain, Préfacier, etc. ; Jacques Hébert, Collaborateur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Collection : Comprendre la société Importance : 1 vol. (106 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-343-6 Catégories : Cardijn
Distance # Méthodologie
TS
Comportement d'aide # Education # Participation socialeIndex. décimale : TS4 Travail social collectif et de groupe Résumé : "L'action sociale est confrontée à de nouveaux enjeux (problématiques des personnes, accroissement des violences, paupérisation et précarisation croissantes, migrations, etc.) et il n'est pas possible de faire comme si ce n'était pas le cas. Nous sommes face à de nouvelles problématiques sociales qui se développent dans un environnement globalisé.
Cet ouvrage décline des moyens et des méthodes, issus de l'ethnométhodologie et de l'ethnographie, pour travailler la distance à l'autre, illustrés par des récits de vie qui présentent des trajectoires, des relations éducatives et dessinent des perspectives mais aussi des issues et des solutions.
L'objectif de cet ouvrage est de penser la relation éducative, et la « bonne » distance à l'autre, au centre des préoccupations de nombreux professionnels, aujourd'hui en grande difficulté pour intervenir auprès des publics dits incasables ou addicts, hyperactifs ou border-line, aux pathologies limites ou au hors limite pathologique.
Cet ouvrage, destiné aux professionnels du secteur social et médicosocial, autant de terrain que d'encadrement, intéressera tout autant les parents que les enseignants pour aborder les questions éducatives et les problématiques juvéniles."Note de contenu : Sommaire
Préface. Le mystère de la relation humaine (J. Pain)
1. De quoi parle-t-on quand on parle de distance? / 2. La relation à l'autre - de la distance au lien / 3. Les concepts méthodologiques pour construire une distance suffisamment bonne
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24165 Construire la relation éducative : penser des méthodes d'action avec le groupe [texte imprimé] / Pascal Le Rest ; Jacques Pain, Préfacier, etc. ; Jacques Hébert, Collaborateur . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 1 vol. (106 p.) ; 22 cm. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-36717-343-6
Catégories : Cardijn
Distance # Méthodologie
TS
Comportement d'aide # Education # Participation socialeIndex. décimale : TS4 Travail social collectif et de groupe Résumé : "L'action sociale est confrontée à de nouveaux enjeux (problématiques des personnes, accroissement des violences, paupérisation et précarisation croissantes, migrations, etc.) et il n'est pas possible de faire comme si ce n'était pas le cas. Nous sommes face à de nouvelles problématiques sociales qui se développent dans un environnement globalisé.
Cet ouvrage décline des moyens et des méthodes, issus de l'ethnométhodologie et de l'ethnographie, pour travailler la distance à l'autre, illustrés par des récits de vie qui présentent des trajectoires, des relations éducatives et dessinent des perspectives mais aussi des issues et des solutions.
L'objectif de cet ouvrage est de penser la relation éducative, et la « bonne » distance à l'autre, au centre des préoccupations de nombreux professionnels, aujourd'hui en grande difficulté pour intervenir auprès des publics dits incasables ou addicts, hyperactifs ou border-line, aux pathologies limites ou au hors limite pathologique.
Cet ouvrage, destiné aux professionnels du secteur social et médicosocial, autant de terrain que d'encadrement, intéressera tout autant les parents que les enseignants pour aborder les questions éducatives et les problématiques juvéniles."Note de contenu : Sommaire
Préface. Le mystère de la relation humaine (J. Pain)
1. De quoi parle-t-on quand on parle de distance? / 2. La relation à l'autre - de la distance au lien / 3. Les concepts méthodologiques pour construire une distance suffisamment bonne
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24165 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS4 LER CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Contestation et résistances sociales : Alibaba et Amazon sous le feu des critiques / Bruno Lefèvre in La revue nouvelle, 4 (2021)
[article]
Titre : Contestation et résistances sociales : Alibaba et Amazon sous le feu des critiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Lefèvre ; Louis Wiart Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 65-74 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Commerce électronique # Mouvements sociaux # Participation socialeRésumé : "Ce texte analyse les mobilisations citoyennes en réaction aux projets d’entrepôts d’Alibaba et d’Amazon. Il permet d’identifier quelques caractéristiques d’un processus de contestation qui gagne en envergure." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2021-4-page-65.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32436
in La revue nouvelle > 4 (2021) . - p. 65-74[article] Contestation et résistances sociales : Alibaba et Amazon sous le feu des critiques [texte imprimé] / Bruno Lefèvre ; Louis Wiart . - 2021 . - p. 65-74.
Langues : Français (fre)
in La revue nouvelle > 4 (2021) . - p. 65-74
Catégories : TS
Commerce électronique # Mouvements sociaux # Participation socialeRésumé : "Ce texte analyse les mobilisations citoyennes en réaction aux projets d’entrepôts d’Alibaba et d’Amazon. Il permet d’identifier quelques caractéristiques d’un processus de contestation qui gagne en envergure." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2021-4-page-65.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32436 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RNO 4 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Les contrats de quartier Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Thibaut, Auteur Editeur : Bruxelles : Conseil bruxellois de coordination sociopolitique (CBCS) Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp.17-27 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Bruxelles # Contrat de quartier # Quartier # Ville
TS
Participation socialeMots-clés : Ville Quartier Vie sociale Contrat de quartier Bruxelles Résumé : "La récente modification de l'ordonnance organique de revitalisation des quartiers a pour objectif de simplifier et d'harmoniser les politiques en matière de revitalisation urbaine dans le Région de Bruxelles Capitale. Les contrats de quartier "nouvelle mouture"." En ligne : http://www.cbcs.be/IMG/pdf/bis_148.pdf?59/d036c165f97d51cb252a23a503a5daadd928ef [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7923
in Bis > 148 (Juillet 2001) . - pp.17-27[article] Les contrats de quartier [texte imprimé] / Carine Thibaut, Auteur . - Bruxelles : Conseil bruxellois de coordination sociopolitique (CBCS), 2001 . - pp.17-27.
Langues : Français (fre)
in Bis > 148 (Juillet 2001) . - pp.17-27
Catégories : Cardijn
Bruxelles # Contrat de quartier # Quartier # Ville
TS
Participation socialeMots-clés : Ville Quartier Vie sociale Contrat de quartier Bruxelles Résumé : "La récente modification de l'ordonnance organique de revitalisation des quartiers a pour objectif de simplifier et d'harmoniser les politiques en matière de revitalisation urbaine dans le Région de Bruxelles Capitale. Les contrats de quartier "nouvelle mouture"." En ligne : http://www.cbcs.be/IMG/pdf/bis_148.pdf?59/d036c165f97d51cb252a23a503a5daadd928ef [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7923 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BIS 148 (2001) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Contre la performance, résolument / Philippe Labbé in Lien social, 1250 (30 avril au 13 mai 2019)
[article]
Titre : Contre la performance, résolument Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Labbé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Action sociale # Participation sociale # Politique socialeRésumé : "Face au vent qui souffle sur le travail social, plus que jamais la résistance est de mise. Philippe Labbé diagnostique ici les tenants et aboutissants des dérives auxquelles il est confronté et propose des pistes pour réagir." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27727
in Lien social > 1250 (30 avril au 13 mai 2019) . - p. 30-31[article] Contre la performance, résolument [texte imprimé] / Philippe Labbé . - 2019 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1250 (30 avril au 13 mai 2019) . - p. 30-31
Catégories : TS
Action sociale # Participation sociale # Politique socialeRésumé : "Face au vent qui souffle sur le travail social, plus que jamais la résistance est de mise. Philippe Labbé diagnostique ici les tenants et aboutissants des dérives auxquelles il est confronté et propose des pistes pour réagir." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27727 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1250 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La contribution des personnes vulnérables à la formation des travailleurs sociaux et à la gouvernance des institutions / Marcel Jaeger in Forum, 163 (Mai 2021)
PermalinkDu contrôle à la responsabilisation : approche de l'entreprise et du système pénal / Mohamed Nachi in Recherches sociologiques, 1 (2002)
PermalinkLa coopération conflictuelle est inéluctable, l’action collective est nécessaire / Lahcen Ait Ahmed in L'esperluette, 89 (Juillet - Août - Septembre 2016)
PermalinkPermalinkCOVID-19 et confinement. Regard de l’histoire sur des mobilisations actuelles [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Dynamiques : histoire sociale en revue [périodique électronique], 12 (Septembre 2020)
PermalinkCréer du lien autour de la rénovation énergétique des bâtiments / Nathalie Cobbaut in Bruxelles santé Dossier thématique, 3 (2022-2023)
PermalinkLa « cuisine commune » de Fives : pratiques sociales et transactions au cœur d’un espace participatif lillois / Christophe Gibout in Pensée plurielle, 55 (2022/1)
PermalinkCULTUR’ACT : renforcer les capacités citoyennes par l’art, la créativité et la culture / Christine Steinbach in L'esperluette, 117 (Juillet - Août - Septembre 2023)
PermalinkDans le cadre de l’éducation permanente, comment un assistant social peut-il accompagner des bénéficiaires à devenir des citoyens actifs ? / Vanille Wattiez
PermalinkDanser seul(e)s : la jeunesse entre individualisation, individualisme, singularité, auto-entrepreneuriat et nouvelles formes de sociation [Dossier] / Enzo Colombo in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 18 (2022)
PermalinkDanser sous l'orage / Natacha Aubry in Lien social, 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023)
PermalinkDéconstruire la pandémie pour ouvrir de nouvelles perspectives d’agir / Mario Bucci in Démocratie, 12 (Décembre 2020)
PermalinkDécouverte du volontariat / Antoine Lopez in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion, 269 (Mars 2024)
PermalinkDéfis et risques du travail en réseau : quelques points d’attention / Christophe Bartholomé in L'observatoire, 111 (Juillet 2022)
PermalinkAu-delà de l’intervention : comment pérenniser le pouvoir d’agir ? / Jérôme Musseau in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
PermalinkDématérialisation des droits sociaux : le travail social recomposé / Jean-François Bickel in Les politiques sociales, 1-2 (2023)
PermalinkDemocracity / Fondation Roi Baudouin (Belgique)
PermalinkDémocratie : faillible, mais perfectible [Dossier] / Sandra Evrard in Espace de libertés, 503 (Novembre 2021)
PermalinkDémocratie fatiguée, démocratie régénérée ? [Dossier] / Martin Kalisa in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion, 263 (Septembre 2022)
PermalinkDémocratieS : formes et formation [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 95 (Janvier - Février - Mars 2018)
PermalinkPermalinkDe la désobéissance à la résistance civile / Sandra Evrard in Espace de libertés, 509 (Février 2023)
PermalinkLe développement du pouvoir d'agir au chevet du travail social [Dossier] / Joëlle Delacôte in Revue française de service social, 287 (2022)
PermalinkLe Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités, un levier original pour la recherche-action participative / Myriam Leleu in Forum, 163 (Mai 2021)
PermalinkLe Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités, une pratique professionnelle innovante / Myriam Leleu in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
PermalinkDéveloppement du pouvoir d’agir de personnes présentant une déficience intellectuelle / Jérôme Pelissier in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
PermalinkPermalinkUne direction s'exprime sur la participation à l'école / Arthur Voet in Alter Echos, 510 (Mai 2023)
PermalinkDistinguer sans séparer, relier sans confondre. Penser et agir collectivement dans une société des individus / Gérard Pirotton
PermalinkUne doctrine sociale de l'orthodoxie russe ? / Jean-Yves Calvez in Etudes : revue de culture contemporaine, 4 (avril 2001)
PermalinkDonner la parole aux gens : pourquoi ? Comment ? Et puis ? / Caroline Dunski in Espace de libertés, 508 (Novembre 2022)
PermalinkDonner le pouvoir aux citoyens / Nicolas Journet in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 62 (Mars - Avril - Mai 2021)
PermalinkLe DPA-PC : de l’évidence au processus réflexif vecteur de changement / Muriel Harrar in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
PermalinkLe DPA-PC, une pratique au quotidien pour les travailleurs sociaux des CPAS / Valérie Desomer in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
PermalinkDroit à l'avortement : l'impossible repos des guerrières / Camille Wernaers in Axelle, 215-216 (Janvier - Février 2019)
PermalinkLe droit à la parole : un enjeu prioritaire, de l'école à l'Aide à la jeunesse / Bernard De Vos in Prospective Jeunesse, 88 (Octobre - Décembre 2019)
PermalinkLe droit de vote, à la base de la citoyennté / Jérémie Mathieu in Emergences, 80 (Décembre 2012)
PermalinkEcole : 2018, la Révolution du bermuda ! / Logan Verhoeven in Prospective Jeunesse, 83 (Automne 2018)
PermalinkEcole de transformation sociale : construire une communauté de pratiques et de résistances / Stéphanie Devlésaver in Bis, 178 (Octobre 2020)
PermalinkL'écologisation du travail social : Les établissement sociaux à l'épreuve du changement climatique et de l'effondrement de la biodiversité / Dominique Grandgeorge
PermalinkA l'écoute des usagers : Vers une citoyenneté institutionnelle [Dossier] / Christine Jurdant in Emergences, 101 (Mars 2018)
PermalinkEducateur et antivalidiste, un grand écart / Haroun Mendoud in Lien social, 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkEducation populaire. Paulo Freire : la voie/voix collective de l’émancipation / Ana Cristina Suzina in Démocratie, 7-8 (Juillet - Août 2021)
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