Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Ecrire au féminin n'a rien d'anodin! / Laurence Mundschau in Axelle, 81 (septembre 2005)
[article]
Titre : Ecrire au féminin n'a rien d'anodin! Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Mundschau, Auteur Editeur : Bruxelles : Vie féminine Article en page(s) : pp. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelleMots-clés : Inégalité Homme-Femme Résumé : "Au Moyen Age, une femme pouvait être abbesse ou prieure. Au 20è siècle, elle était appelée Madame le juge ou le médecin. Aujourd'hui, l'écrivaine ou la ministre s'écrivent et se disent haut et fort. Preuve que féminiser un nom de profession, c'est reconnaître une visibilité et une position sociale aux femmes..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11614
in Axelle > 81 (septembre 2005) . - pp. 8-9[article] Ecrire au féminin n'a rien d'anodin! [texte imprimé] / Laurence Mundschau, Auteur . - Bruxelles : Vie féminine . - pp. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Axelle > 81 (septembre 2005) . - pp. 8-9
Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelleMots-clés : Inégalité Homme-Femme Résumé : "Au Moyen Age, une femme pouvait être abbesse ou prieure. Au 20è siècle, elle était appelée Madame le juge ou le médecin. Aujourd'hui, l'écrivaine ou la ministre s'écrivent et se disent haut et fort. Preuve que féminiser un nom de profession, c'est reconnaître une visibilité et une position sociale aux femmes..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11614 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AXE 81 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L’Éducation Permanente Féministe pour construire des solidarités politiques entre femmes / Vie féminine in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales, 6 (Avril 2023)
[article]
Titre : L’Éducation Permanente Féministe pour construire des solidarités politiques entre femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Vie féminine Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 46-53 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination # Discrimination:Discrimination multiple # Discrimination:Discrimination sexuelle # Éducation permanente # Féminisme # Immigrées # Racisme:Racisme -- Lutte contre # Relations hommes-femmesRésumé : "Nous présentons ici la méthode de travail élaborée par Vie Féminine, un mouvement belge d’Éducation Permanente Féministe, pour impulser une démarche antiraciste et féministe.
Cette démarche s’est construite dans le cadre d’un processus historique et d’action sur le terrain avec les femmes immigrées et non immigrées. Les enjeux liés à l’intrication des luttes féministes et antiracistes vécues par les femmes de l’association ont impulsé un processus de travail pour intégrer au cœur même des pratiques une démarche féministe et antiraciste."Note de contenu : Bibliographie p. 45 En ligne : https://www.legrainasbl.org/wp-content/uploads/2023/04/akene6.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36726
in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales > 6 (Avril 2023) . - p. 46-53[article] L’Éducation Permanente Féministe pour construire des solidarités politiques entre femmes [texte imprimé] / Vie féminine . - 2023 . - p. 46-53.
Langues : Français (fre)
in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales > 6 (Avril 2023) . - p. 46-53
Catégories : TS
Discrimination # Discrimination:Discrimination multiple # Discrimination:Discrimination sexuelle # Éducation permanente # Féminisme # Immigrées # Racisme:Racisme -- Lutte contre # Relations hommes-femmesRésumé : "Nous présentons ici la méthode de travail élaborée par Vie Féminine, un mouvement belge d’Éducation Permanente Féministe, pour impulser une démarche antiraciste et féministe.
Cette démarche s’est construite dans le cadre d’un processus historique et d’action sur le terrain avec les femmes immigrées et non immigrées. Les enjeux liés à l’intrication des luttes féministes et antiracistes vécues par les femmes de l’association ont impulsé un processus de travail pour intégrer au cœur même des pratiques une démarche féministe et antiraciste."Note de contenu : Bibliographie p. 45 En ligne : https://www.legrainasbl.org/wp-content/uploads/2023/04/akene6.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36726 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AKE 6 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Egalité des chances : en Communauté française, l'info gomme une femme sur deux / Laurence Mundschau in Démocratie, 22 (15 novembre 2010)
[article]
Titre : Egalité des chances : en Communauté française, l'info gomme une femme sur deux Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Mundschau, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 5-7 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Genre # Médias
TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # JournalismeRésumé : "Seulement 28% des personnes vues ou interrogées dans les médias de la Communauté française sont des femmes. C’est moitié trop peu, affirment des analystes des médias belges francophones qui, pour la première fois, participent à l’enquête internationale GMMP (Global Media Monitoring Project)." En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=683 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15266
in Démocratie > 22 (15 novembre 2010) . - pp. 5-7[article] Egalité des chances : en Communauté française, l'info gomme une femme sur deux [texte imprimé] / Laurence Mundschau, Auteur . - 2010 . - pp. 5-7.
Langues : Français (fre)
in Démocratie > 22 (15 novembre 2010) . - pp. 5-7
Catégories : Cardijn
Genre # Médias
TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # JournalismeRésumé : "Seulement 28% des personnes vues ou interrogées dans les médias de la Communauté française sont des femmes. C’est moitié trop peu, affirment des analystes des médias belges francophones qui, pour la première fois, participent à l’enquête internationale GMMP (Global Media Monitoring Project)." En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=683 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15266 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DEM 22 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
Titre de série : Égalité entre les femmes et les hommes en Wallonie, Cahier 3 Titre : L'enseignement Type de document : document électronique Auteurs : Christine Mainguet ; Claire Dujardin Editeur : Belgrade [Belgique] : Institut wallon de l’évaluation, de la prospective et de la statistique (IWEPS) Année de publication : 2018 Importance : 98 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # Discrimination:Discrimination sexuelle:Discrimination sexuelle dans l'emploi # Sexisme dans l'enseignement supérieur # Sexisme en milieu scolaireRésumé : "Ce troisième cahier porte sur le positionnement des hommes et des femmes dans le système éducatif. Il passe systématiquement en revue les étapes de la formation initiale, du secondaire au supérieur, en intégrant les formations en alternance et l’enseignement de promotion sociale, pour comparer, par domaine d’étude, les volumes et répartitions entre les hommes et les femmes.
Parmi les principaux constats :
Du secondaire au supérieur, dans toutes les formes d’enseignement, les femmes sont plus nombreuses : du début (inscrits) à la fin (diplômés). Cette surreprésentation se renforce au cours du temps. Cependant, elles ne se retrouvent pas dans les mêmes domaines d’étude que les hommes, les désavantageant sur le marché du travail."Note de contenu : Sommaire
Niveau de diplôme de la population - Niveau de diplôme le plus élevé obtenu / Transition école - vie active
Enseignement secondaire ordinaire - Degrés, formes et secteurs suivis dans l’enseignement secondaire ordinaire / Parcours dans l’enseignement secondaire ordinaire / Résultats de l’enseignement secondaire ordinaire
Enseignement spécialisé
Formation à l'IFAPME - Formations suivies à l’IFAPME / Apprentissage / Formations de chef d’entreprise
Enseignement supérieur - Taux de scolarisation dans l’enseignement supérieur / Enseignement non universitaire : vue d’ensemble / Enseignement universitaire : vue d’ensemble / Domaines et catégories d’études dans l’enseignement supérieur / Résultats dans l’enseignement supérieur
Education et formation continue des adultes et enseignement de promotion sociale - Education et formation continue des adultes / Enseignement de promotion socialeEn ligne : https://www.iweps.be/wp-content/uploads/2018/02/HF-Cahier3-final.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28931 Égalité entre les femmes et les hommes en Wallonie, Cahier 3. L'enseignement [document électronique] / Christine Mainguet ; Claire Dujardin . - Belgrade (Belgique) : Institut wallon de l’évaluation, de la prospective et de la statistique (IWEPS), 2018 . - 98 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # Discrimination:Discrimination sexuelle:Discrimination sexuelle dans l'emploi # Sexisme dans l'enseignement supérieur # Sexisme en milieu scolaireRésumé : "Ce troisième cahier porte sur le positionnement des hommes et des femmes dans le système éducatif. Il passe systématiquement en revue les étapes de la formation initiale, du secondaire au supérieur, en intégrant les formations en alternance et l’enseignement de promotion sociale, pour comparer, par domaine d’étude, les volumes et répartitions entre les hommes et les femmes.
Parmi les principaux constats :
Du secondaire au supérieur, dans toutes les formes d’enseignement, les femmes sont plus nombreuses : du début (inscrits) à la fin (diplômés). Cette surreprésentation se renforce au cours du temps. Cependant, elles ne se retrouvent pas dans les mêmes domaines d’étude que les hommes, les désavantageant sur le marché du travail."Note de contenu : Sommaire
Niveau de diplôme de la population - Niveau de diplôme le plus élevé obtenu / Transition école - vie active
Enseignement secondaire ordinaire - Degrés, formes et secteurs suivis dans l’enseignement secondaire ordinaire / Parcours dans l’enseignement secondaire ordinaire / Résultats de l’enseignement secondaire ordinaire
Enseignement spécialisé
Formation à l'IFAPME - Formations suivies à l’IFAPME / Apprentissage / Formations de chef d’entreprise
Enseignement supérieur - Taux de scolarisation dans l’enseignement supérieur / Enseignement non universitaire : vue d’ensemble / Enseignement universitaire : vue d’ensemble / Domaines et catégories d’études dans l’enseignement supérieur / Résultats dans l’enseignement supérieur
Education et formation continue des adultes et enseignement de promotion sociale - Education et formation continue des adultes / Enseignement de promotion socialeEn ligne : https://www.iweps.be/wp-content/uploads/2018/02/HF-Cahier3-final.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28931 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Égalité entre les femmes et les hommes en Wallonie, Cahier 4. Revenus, pauvreté et dépendance financière des Wallonnes et des Wallons / François Ghesquière
Titre de série : Égalité entre les femmes et les hommes en Wallonie, Cahier 4 Titre : Revenus, pauvreté et dépendance financière des Wallonnes et des Wallons Type de document : document électronique Auteurs : François Ghesquière ; Síle O'Dorchai Editeur : Belgrade [Belgique] : Institut wallon de l’évaluation, de la prospective et de la statistique (IWEPS) Année de publication : 2019 Importance : 51 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # Discrimination:Discrimination sexuelle:Discrimination sexuelle dans l'emploi # Femmes:Femmes pauvresRésumé : "L’IWEPS (Institut wallon de l’évaluation, de la prospective et de la statistique) publie le quatrième cahier de sa publication « Égalité entre les femmes et les hommes en Wallonie » consacré aux revenus, à la pauvreté et à la dépendance financière. Parmi les constats : le taux de dépendance financière des femmes (27%) vaut plus du double de celui des hommes (12%). Leur revenu moyen n’atteint que 70% de celui des hommes. Les mères de familles monoparentales sont confrontées à un taux de risque de pauvreté très élevé (47%). Au-delà des chiffres, l’étude propose des pistes politiques d’amélioration pour lutter contre ces inégalités (marché du travail, système de sécurité sociale, etc.)." Note de contenu : Sommaire
L’approche classique : le ménage uni comme un seul homme - Ses fondements théoriques : unité, mise en commun et accès égal aux ressources / Le calcul du revenu équivalent et du risque de pauvreté / Les problèmes soulevés par l’approche classique
Une alternative : construire un revenu individuel et un indicateur de dépendance financière
Les résultats : revenu personnel et dépendance financière vs revenu équivalent et risque de pauvreté - Préliminaire : la dépendance financière selon l’âge et le sexe / Comparaison de l’ensemble de la distribution / Quelques ventilations : statut sur le marché du travail, diplôme et type de ménageEn ligne : https://www.iweps.be/wp-content/uploads/2019/10/HF-Cahier4.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28932 Égalité entre les femmes et les hommes en Wallonie, Cahier 4. Revenus, pauvreté et dépendance financière des Wallonnes et des Wallons [document électronique] / François Ghesquière ; Síle O'Dorchai . - Belgrade (Belgique) : Institut wallon de l’évaluation, de la prospective et de la statistique (IWEPS), 2019 . - 51 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # Discrimination:Discrimination sexuelle:Discrimination sexuelle dans l'emploi # Femmes:Femmes pauvresRésumé : "L’IWEPS (Institut wallon de l’évaluation, de la prospective et de la statistique) publie le quatrième cahier de sa publication « Égalité entre les femmes et les hommes en Wallonie » consacré aux revenus, à la pauvreté et à la dépendance financière. Parmi les constats : le taux de dépendance financière des femmes (27%) vaut plus du double de celui des hommes (12%). Leur revenu moyen n’atteint que 70% de celui des hommes. Les mères de familles monoparentales sont confrontées à un taux de risque de pauvreté très élevé (47%). Au-delà des chiffres, l’étude propose des pistes politiques d’amélioration pour lutter contre ces inégalités (marché du travail, système de sécurité sociale, etc.)." Note de contenu : Sommaire
L’approche classique : le ménage uni comme un seul homme - Ses fondements théoriques : unité, mise en commun et accès égal aux ressources / Le calcul du revenu équivalent et du risque de pauvreté / Les problèmes soulevés par l’approche classique
Une alternative : construire un revenu individuel et un indicateur de dépendance financière
Les résultats : revenu personnel et dépendance financière vs revenu équivalent et risque de pauvreté - Préliminaire : la dépendance financière selon l’âge et le sexe / Comparaison de l’ensemble de la distribution / Quelques ventilations : statut sur le marché du travail, diplôme et type de ménageEn ligne : https://www.iweps.be/wp-content/uploads/2019/10/HF-Cahier4.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28932 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Égalité entre les femmes et les hommes en Wallonie, Cahier 4. Revenus, pauvreté et dépendance financière des Wallonnes et des Wallons / François Ghesquière
PermalinkL’égalité entre les hommes et les femmes dans le discours sur l’investissement social : une vision trop réductrice ? / Chiara Saraceno in Informations sociales, 192 (Décembre 2015)
PermalinkL'égalité, une exigence à réinventer / Réjane Sénac in Axelle, 225-226 (Janvier - Février 2020)
PermalinkL'égalité fait-elle fuir les hommes? / Pluralité d'auteurs
PermalinkEgalité femmes/hommes, gender, gender mainstreaming... Sur la bonne voie? Première partie : Où en est-on sur les questions de genre?... / Anoutcha Lualaba Lekede in Bruxelles santé, 80 (Octobre - Novembre - Décembre 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkDe l'égalité à la parité : le difficile accès des femmes à la citoyenneté / Marie-Thérèse Coenen
PermalinkPermalinkL'égalité des sexes : ça commence avec l'éducation / Pluralité d'auteurs in Lien social, 749 (Avril 2005)
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