Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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« Répondre aux besoins des jeunes » : approche sémiotique d'un discours contraint / Jean-Hilaire Izabelle in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 8 (2017)
[article]
Titre : « Répondre aux besoins des jeunes » : approche sémiotique d'un discours contraint Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Hilaire Izabelle Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 35-51 Note générale : Issu du dossier : "Régulations et espace public" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Action sociale # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "« Répondre aux besoins des jeunes » est une expression signifiante et durable du rapport qu'entretiennent les travailleurs sociaux à l'exercice de leur fonction. Fragment lyrique issu de la mise en tension de l'arc éthique-idéologie - sur laquelle viennent s'échouer de nombreux essais de théorisation du travail social - la formule métonymique « Répondre aux besoins des jeunes », inscrite dans une sémiotique de l'usage, constitue le pivot d'une réalité complexe, le signe opacifié. Cette tentative d'énonciation de l'équivocité du réel par la voix narrative - produit d'un système de relations et d'un champ d'expériences polysémiques - ne peut être finalement signifiée, si ce n'est dans l'ordre du discours contraint." En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2017-3-page-35.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27743
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 8 (2017) . - p. 35-51[article] « Répondre aux besoins des jeunes » : approche sémiotique d'un discours contraint [document électronique] / Jean-Hilaire Izabelle . - 2017 . - p. 35-51.
Issu du dossier : "Régulations et espace public"
Langues : Français (fre)
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 8 (2017) . - p. 35-51
Catégories : TS
Action sociale # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "« Répondre aux besoins des jeunes » est une expression signifiante et durable du rapport qu'entretiennent les travailleurs sociaux à l'exercice de leur fonction. Fragment lyrique issu de la mise en tension de l'arc éthique-idéologie - sur laquelle viennent s'échouer de nombreux essais de théorisation du travail social - la formule métonymique « Répondre aux besoins des jeunes », inscrite dans une sémiotique de l'usage, constitue le pivot d'une réalité complexe, le signe opacifié. Cette tentative d'énonciation de l'équivocité du réel par la voix narrative - produit d'un système de relations et d'un champ d'expériences polysémiques - ne peut être finalement signifiée, si ce n'est dans l'ordre du discours contraint." En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2017-3-page-35.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27743 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les représentations de professionnels d’une association à la suite de la gestion du premier confinement / Michel Foudriat in Vie sociale, 37 (2021)
[article]
Titre : Les représentations de professionnels d’une association à la suite de la gestion du premier confinement Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Foudriat Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 51-64 Note générale : Issu du dossier "Covid et intervention sociale : crise sanitaire - crise sociale" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Covid-19 # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Cet article présente des réflexions relatives aux effets de la gestion institutionnelle du confinement par une direction générale d’une association départementale. Il montre comment des représentations négatives ont pu se construire très rapidement à la suite des mesures singulières que la direction générale de l’association a prises pour gérer les conséquences du premier confinement. Les établissements du pôle « Hébergement » (foyers, fam et mas) se sont retrouvés, du fait du confinement des personnes qu’ils accueillent, dans un déficit de professionnels pour maintenir la continuité des activités. Pour pallier ce déficit, une cellule dite de recrutement a été instaurée par la direction générale afin d’affecter des professionnels des établissements du pôle « Accompagnement et insertion » (ime et esat) vers les établissements du pôle « Hébergement ;». Les modalités effectives avec lesquelles les affectations ont été arrêtées ont généré chez les professionnels des épreuves concrètes qui, pour les uns comme pour les autres, se sont révélées insatisfaisantes. L’article montre en quoi les représentations sur la gestion institutionnelle de la crise sanitaire sont à considérer comme des constructions socio-cognitives contingentes liées aux expériences vécues par les différents professionnels dans le contexte de l’application des mesures du premier confinement." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2022-1-page-51.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34094
in Vie sociale > 37 (2021) . - p. 51-64[article] Les représentations de professionnels d’une association à la suite de la gestion du premier confinement [texte imprimé] / Michel Foudriat . - 2021 . - p. 51-64.
Issu du dossier "Covid et intervention sociale : crise sanitaire - crise sociale"
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > 37 (2021) . - p. 51-64
Catégories : TS
Covid-19 # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Cet article présente des réflexions relatives aux effets de la gestion institutionnelle du confinement par une direction générale d’une association départementale. Il montre comment des représentations négatives ont pu se construire très rapidement à la suite des mesures singulières que la direction générale de l’association a prises pour gérer les conséquences du premier confinement. Les établissements du pôle « Hébergement » (foyers, fam et mas) se sont retrouvés, du fait du confinement des personnes qu’ils accueillent, dans un déficit de professionnels pour maintenir la continuité des activités. Pour pallier ce déficit, une cellule dite de recrutement a été instaurée par la direction générale afin d’affecter des professionnels des établissements du pôle « Accompagnement et insertion » (ime et esat) vers les établissements du pôle « Hébergement ;». Les modalités effectives avec lesquelles les affectations ont été arrêtées ont généré chez les professionnels des épreuves concrètes qui, pour les uns comme pour les autres, se sont révélées insatisfaisantes. L’article montre en quoi les représentations sur la gestion institutionnelle de la crise sanitaire sont à considérer comme des constructions socio-cognitives contingentes liées aux expériences vécues par les différents professionnels dans le contexte de l’application des mesures du premier confinement." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2022-1-page-51.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34094 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER VSO 37 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Représentations sociales du mineur chez les déléguées de protection judiciaire : entre urgence et triangulation / Valentine Doffiny in Journal du droit des jeunes, 382 (Février 2019)
[article]
Titre : Représentations sociales du mineur chez les déléguées de protection judiciaire : entre urgence et triangulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentine Doffiny ; Cécile Mathys Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12-19 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Jeunes délinquants:Jeunes délinquants -- Dans les représentations sociales # Service social auprès des délinquants et criminels # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Une étude menée en 2012 auprès de magistrats de la jeunesse a pu mettre en évidence un certain "manque d'intérêt" ainsi qu'un "désinvestissement" des délégués de Services de Protection Judiciaire (SPJ) à l'égard des mineurs ayant commis un fait qualifié infraction. Cette recherche, à caractère exploratoire, a ainsi pour objectif d'investiguer les représentations sociales et les pratiques professionnelles sous-tendant ce constat. 23 déléguées provenant de 6 SPJ de la Fédérétion Wallonie-Bruxelles ont été interrogées dans le cadre d'entretiens semi-directifs." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28195
in Journal du droit des jeunes > 382 (Février 2019) . - p. 12-19[article] Représentations sociales du mineur chez les déléguées de protection judiciaire : entre urgence et triangulation [texte imprimé] / Valentine Doffiny ; Cécile Mathys . - 2019 . - p. 12-19.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 382 (Février 2019) . - p. 12-19
Catégories : TS
Jeunes délinquants:Jeunes délinquants -- Dans les représentations sociales # Service social auprès des délinquants et criminels # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Une étude menée en 2012 auprès de magistrats de la jeunesse a pu mettre en évidence un certain "manque d'intérêt" ainsi qu'un "désinvestissement" des délégués de Services de Protection Judiciaire (SPJ) à l'égard des mineurs ayant commis un fait qualifié infraction. Cette recherche, à caractère exploratoire, a ainsi pour objectif d'investiguer les représentations sociales et les pratiques professionnelles sous-tendant ce constat. 23 déléguées provenant de 6 SPJ de la Fédérétion Wallonie-Bruxelles ont été interrogées dans le cadre d'entretiens semi-directifs." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28195 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 382 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Résistance ou combativité : une affaire de choix / Laurent Ott in Lien social, 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023)
[article]
Titre : Résistance ou combativité : une affaire de choix Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Issu du dossier "Le travail social est un sport de combat" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Participation sociale # Science politique:Résistance politique # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "A quoi sert le travail social ? D'où vient-il ? Comment passer de la résistance au combat offensif ? Eléments de réponse." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37466
in Lien social > 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023) . - p. 39-41[article] Résistance ou combativité : une affaire de choix [texte imprimé] / Laurent Ott . - 2023 . - p. 39-41.
Issu du dossier "Le travail social est un sport de combat"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023) . - p. 39-41
Catégories : TS
Participation sociale # Science politique:Résistance politique # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "A quoi sert le travail social ? D'où vient-il ? Comment passer de la résistance au combat offensif ? Eléments de réponse." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37466 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1342-1343 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 04/10/2023 Le savoir-être, un geste de métier à acquérir ! Échos d’une recherche en sciences de l’éducation sur la formation initiale des Assistants de Service Social / Charline Blanzat in Forum, 159 (Février 2020)
[article]
Titre : Le savoir-être, un geste de métier à acquérir ! Échos d’une recherche en sciences de l’éducation sur la formation initiale des Assistants de Service Social Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Blanzat Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22-30 Note générale : Issu du dossier : "La lutte des travailleurs sociaux contre les inégalités : pratiques et Recherches" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Je suis Assistante sociale de formation et actuellement formatrice en travail social dans un centre de formation à Lyon. Ma recherche a débuté sur plusieurs interrogations : comment se fait-il que les objectifs officiels de première année du décret du 22 août 2018 réformant les diplômes de travail social de niveau III n’abordent pas la question du savoir-être des stagiaires ASS ? Les étudiants de première année, avant le début de leur stage ont-ils une réflexion autour de cette question du savoir-être ?Il m’apparaissait, pourtant, que le comportement, la posture, les attitudes des stagiaires étaient souvent abordées en terme d’évaluation lors des visites de stages et/ou pour l’appréciation écrite de fin de stage rédigée par le référent professionnel. Dans notre centre de formation, nous avons été témoins, l’année dernière de deux arrêts de stage de première année à l’initiative des référents professionnels pour des difficultés qui ne portaient pas sur des pratiques du métier, sur un manque de connaissances mais principalement sur le comportement du stagiaire : « le stagiaire ne dit pas bonjour, il utilise son téléphone portable pendant les entretiens, il s’affale dans le canapé en visite à domicile, il ne prévient pas de ses retards, voire de ses absences… ». Une nouvelle interrogation est apparue en prenant en compte l’incompréhension de certains étudiants : « je ne vois pas ce qu’ils me reprochent et pourquoi ils arrêtent le stage »." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2020-1-page-22.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29814
in Forum > 159 (Février 2020) . - p. 22-30[article] Le savoir-être, un geste de métier à acquérir ! Échos d’une recherche en sciences de l’éducation sur la formation initiale des Assistants de Service Social [texte imprimé] / Charline Blanzat . - 2020 . - p. 22-30.
Issu du dossier : "La lutte des travailleurs sociaux contre les inégalités : pratiques et Recherches"
Langues : Français (fre)
in Forum > 159 (Février 2020) . - p. 22-30
Catégories : TS
Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Je suis Assistante sociale de formation et actuellement formatrice en travail social dans un centre de formation à Lyon. Ma recherche a débuté sur plusieurs interrogations : comment se fait-il que les objectifs officiels de première année du décret du 22 août 2018 réformant les diplômes de travail social de niveau III n’abordent pas la question du savoir-être des stagiaires ASS ? Les étudiants de première année, avant le début de leur stage ont-ils une réflexion autour de cette question du savoir-être ?Il m’apparaissait, pourtant, que le comportement, la posture, les attitudes des stagiaires étaient souvent abordées en terme d’évaluation lors des visites de stages et/ou pour l’appréciation écrite de fin de stage rédigée par le référent professionnel. Dans notre centre de formation, nous avons été témoins, l’année dernière de deux arrêts de stage de première année à l’initiative des référents professionnels pour des difficultés qui ne portaient pas sur des pratiques du métier, sur un manque de connaissances mais principalement sur le comportement du stagiaire : « le stagiaire ne dit pas bonjour, il utilise son téléphone portable pendant les entretiens, il s’affale dans le canapé en visite à domicile, il ne prévient pas de ses retards, voire de ses absences… ». Une nouvelle interrogation est apparue en prenant en compte l’incompréhension de certains étudiants : « je ne vois pas ce qu’ils me reprochent et pourquoi ils arrêtent le stage »." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2020-1-page-22.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29814 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FOR 159 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Se fabriquer une éthique professionnelle en équipe : un outil écologique par temps troublé / Frédéric Menneret in Forum, 169 (2023)
PermalinkLe service social du travail : entre permanence et évolution / Sarah Toulotte
PermalinkService social du travail : quelles transformations à l'œuvre ? Enjeux et perspectives / Anne-Brigitte Cosson in Revue française de service social, 261 (2016)
PermalinkEt si le travail social décidait de rendre moins de comptes ? / Céline Nieuwenhuys in La revue nouvelle, 8 (2023)
PermalinkSouffrance dans le travail social : plonger ou rebondir ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Lien social, 1320-1321 (28 juin au 5 septembre 2022)
PermalinkStop ou encore ? La fin de l’accompagnement en question(s) / Claudine Hourcadet in L'observatoire, 103 (Juillet 2020)
Permalink« Suivre la règle », ou le (non)-usage du pouvoir discrétionnaire / Carla Mascia in Les politiques sociales, 3-4 (Décembre 2021)
PermalinkSur le terrain, la lutte sans fin contre la pauvreté / Marinette Mormont in Alter Echos, 506 (Octobre 2022)
PermalinkSystématisation d'expériences [Dossier] / Chafik Allal in Antipodes, Carnets pédagogiques n°23 (Novembre 2022)
PermalinkSystématiser or not systématiser ? Précautions d’usage / Cécile Imberechts in Antipodes, Carnets pédagogiques n°23 (Novembre 2022)
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