Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : Le partenariat patient à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatou Thiam Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 24-26 Note générale : Issu du dossier « Le patient, partenaire de ses soins et du système de santé » Langues : Français (fre) Catégories : TS
Empowerment # Hôpitaux # Patients -- Coopération # Relations personnel médical-patientRésumé : "La philosophie du partenariat patient dans le pôle hospitalier de Jolimont a eu deux influences. D’une part les normes d’accréditation Canada basées sur une éva- luation externe par des experts canadiens de nos prestations de soins et de notre organisation et, de l’autre, le SPF Santé publique à travers le contrat qualité plu- riannuel dont un des axes est consacré à l’empowerment des patients s’inscrivant dans l’évolution des relations entre patients et professionnels." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Le-partenariat-patient-a-l-hopital.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28890
in Santé conjuguée > 88 (Septembre 2019) . - p. 24-26[article] Le partenariat patient à l'hôpital [texte imprimé] / Fatou Thiam . - 2019 . - p. 24-26.
Issu du dossier « Le patient, partenaire de ses soins et du système de santé »
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 88 (Septembre 2019) . - p. 24-26
Catégories : TS
Empowerment # Hôpitaux # Patients -- Coopération # Relations personnel médical-patientRésumé : "La philosophie du partenariat patient dans le pôle hospitalier de Jolimont a eu deux influences. D’une part les normes d’accréditation Canada basées sur une éva- luation externe par des experts canadiens de nos prestations de soins et de notre organisation et, de l’autre, le SPF Santé publique à travers le contrat qualité plu- riannuel dont un des axes est consacré à l’empowerment des patients s’inscrivant dans l’évolution des relations entre patients et professionnels." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Le-partenariat-patient-a-l-hopital.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28890 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SCO 88 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Le partenariat patient au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Blockx Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46-48 Note générale : Issu du dossier « Le patient, partenaire de ses soins et du système de santé » Langues : Français (fre) Catégories : TS
Centres de santé # Patients -- Coopération # Relations personnel médical-patientRésumé : "Partage de pouvoir démocratique ou responsabilisation du patient à outrance, intégration ou déshumanisation, intérêt collectif ou consumérisme individuel... on l’a vu, les enjeux et les outils de la participation des patients dans le système de soin ne sont pas anodins. Comment réconcilier tout cela dans la pratique et particulièrement dans le cadre d’une consultation ? Tentative." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Le-partenariat-patient-au-quotidien.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28891
in Santé conjuguée > 88 (Septembre 2019) . - p. 46-48[article] Le partenariat patient au quotidien [texte imprimé] / Stéphanie Blockx . - 2019 . - p. 46-48.
Issu du dossier « Le patient, partenaire de ses soins et du système de santé »
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 88 (Septembre 2019) . - p. 46-48
Catégories : TS
Centres de santé # Patients -- Coopération # Relations personnel médical-patientRésumé : "Partage de pouvoir démocratique ou responsabilisation du patient à outrance, intégration ou déshumanisation, intérêt collectif ou consumérisme individuel... on l’a vu, les enjeux et les outils de la participation des patients dans le système de soin ne sont pas anodins. Comment réconcilier tout cela dans la pratique et particulièrement dans le cadre d’une consultation ? Tentative." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Le-partenariat-patient-au-quotidien.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28891 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SCO 88 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : De la participation au partenariat Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Muller Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Issu du dossier « Le patient, partenaire de ses soins et du système de santé » Langues : Français (fre) Catégories : TS
Empowerment # Inégalités sociales de santé # Patients -- CoopérationRésumé : "Participation des patients hier, patient partenaire aujourd?hui. Et demain ? Que nous apprend l'évolution de la terminologie sur la place et sur le rôle des patients dans le système de soins ?" En ligne : https://www.maisonmedicale.org/De-la-participation-au-partenariat.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28883
in Santé conjuguée > 88 (Septembre 2019) . - p. 22-23[article] De la participation au partenariat [texte imprimé] / Ingrid Muller . - 2019 . - p. 22-23.
Issu du dossier « Le patient, partenaire de ses soins et du système de santé »
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 88 (Septembre 2019) . - p. 22-23
Catégories : TS
Empowerment # Inégalités sociales de santé # Patients -- CoopérationRésumé : "Participation des patients hier, patient partenaire aujourd?hui. Et demain ? Que nous apprend l'évolution de la terminologie sur la place et sur le rôle des patients dans le système de soins ?" En ligne : https://www.maisonmedicale.org/De-la-participation-au-partenariat.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28883 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SCO 88 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Participation des patients et empowerment Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanne Herman Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 25-27 Note générale : Issu du dossier "Maladies chroniques : tous concernés !" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Autonomisation # Maladies chroniques # Patients -- CoopérationRésumé : "Les actions menées actuellement pour favoriser la participation des patients rencontrent des freins sur le terrain et pourraient s’enrichir d’actions à visée des professionnels et des institutions, dans une vision de transformation globale." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Participation-des-patients-et-empowerment.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33723
in Santé conjuguée > 97 (Décembre 2021) . - p. 25-27[article] Participation des patients et empowerment [texte imprimé] / Joanne Herman . - 2021 . - p. 25-27.
Issu du dossier "Maladies chroniques : tous concernés !"
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 97 (Décembre 2021) . - p. 25-27
Catégories : TS
Autonomisation # Maladies chroniques # Patients -- CoopérationRésumé : "Les actions menées actuellement pour favoriser la participation des patients rencontrent des freins sur le terrain et pourraient s’enrichir d’actions à visée des professionnels et des institutions, dans une vision de transformation globale." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Participation-des-patients-et-empowerment.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33723 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SCO 97 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La participation des personnes accompagnées à la formation professionnelle [Dossier] / Eve Gardien in Vie sociale, 25-26 (2019)
[article]
Titre : La participation des personnes accompagnées à la formation professionnelle [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Gardien, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marcel Jaeger, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chloé Altwegg-Boussac ; John Ward ; Geneviève Crespo ; Alice Casagrande ; Peter Beresford ; Angela Towle ; Suzanne Rosenberg ; Richard Wittorski ; Philippe Lebailly ; Catherine Tourette-Turgis ; Lennize Pereira Paulo ; Marie-Paule Vannier ; Thierry Chartrin ; Joe Dooley ; Paul Morin ; Annie Lambert ; Emmanuelle Jouet ; Frédérique Zimmer ; Elisabeth Damiani ; Maëla Chapeau ; Danièle Lévy-Bellahsen ; Alain Bonnami ; Patricia Vallet ; Elsa Piou Iliassi ; Carole Le Floch, Personne interviewée ; Laurence Mari ; Philippe Louzeau, Personne interviewée ; Anne Marsick, Personne interviewée ; Cédric Routier ; Agnès d'Arripe ; Ingrid Fourny ; Grégory Aiguier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 7-318 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Experts du vécu
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Échange de savoirs # Patients -- Coopération # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- FormationNote de contenu : Sommaire
Introduction (E. Gardien, Marcel Jaeger
Un paysage bousculé : nouveaux acteurs et nouvelles conceptions de la formation - L’émergence d’un nouveau profil de formateurs : les personnes accompagnées (M. Jaeger) / Innovations et participation des personnes ressources concernées, une dynamique européenne : retour sur un congrès de grande ampleur (Ch. Altwegg-Boussac, J. Ward) / La réforme des diplômes de travail social au prisme de la participation (G. Crespo) / Associons nos savoirs : pour une démocratie des expériences (A. Casagrande) / Pour une approche pluraliste et multidimensionnelle de la pédagogie en santé : un regard britannique sur la participation des usagers à la formation professionnelle (P. Beresford) / Participation des patients, des aidants et des membres de la communauté ayant une expérience vécue à la formation des professionnels de santé (A. Towle)
La reconnaissance et la valorisation des savoirs d’expérience des personnes accompagnées - Les savoirs expérientiels : entre objectivité des faits, subjectivité de l’expérience et pertinence validée par les pairs (E. Gardien) / Qu’apportent les savoirs d’expérience à la formation des professionnels ? Point de vue sur les co-formations par le « croisement des savoirs et des pratiques® » (S. Rosenberg) / Le métier de travailleur social, une activité d’abord co-construite et distribuée (R. Wittorski) / Enjeux, modalités et conditions de la participation dans les formations en travail social : états des pratiques en France et en Europe (Ph. Lebailly) / Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité. L’exemple d’un parcours diplômant à l’université des patients (C. Tourette-Turgis, L. Pereira Paulo, M.-P. Vannier) / Faire participer les personnes concernées à la formation professionnelle des travailleurs sociaux ? La question s’impose. Pas la réponse ! (Th. Chartrin, J. Dooley)
Expériences et innovations en matière de participation des personnes accompagnées à la formation des professionnels du sanitaire et du social - L’apport du savoir expérientiel des personnes usagères des services sociaux au sein de la formation en travail social (P. Morin, A. Lambert) / Produire des savoirs, construire de nouvelles identités et… partager le pouvoir : quand les personnes accompagnées forment les professionnels (E. Jouet, Fr. Zimmer, E. Damiani, M. Chapeau, D. Lévy-Bellahsen) / La reconnaissance des savoirs expérientiels dans la formation de pairs aidants. Analyse d’un dispositif de formation au sein de l’IRTS Montrouge–Neuilly-sur-Marne (A. Bonnami) / Préalables à toute participation des personnes concernées aux formations en travail social (P. Vallet) / Quand étudiants en travail social et personnes en situation de pauvreté croisent leurs savoirs (E. Piou Iliassi) / Retours d’expérience sur la contribution des personnes accompagnées aux formations professionnelles (Itw de C. Le Floch) / Promouvoir la participation en co-formation avec les personnes concernées. Un souffle nouveau dans la formation des travailleurs sociaux… (L. Mari) / Inclure les savoirs expérientiels pour améliorer la relation de soin et la formation des professionnels de santé (Itw de Ph. Louzeau, A. Marsick) / Sensibiliser à l’expérience du handicap mental : le projet DESHMA, une formation collective pour des duos d’auto-représentants et d’enseignants (C. Routier, A. D’Arripe, I. Fourny, Gr. Aiguier)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2019-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28860
in Vie sociale > 25-26 (2019) . - p. 7-318[article] La participation des personnes accompagnées à la formation professionnelle [Dossier] [texte imprimé] / Eve Gardien, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marcel Jaeger, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chloé Altwegg-Boussac ; John Ward ; Geneviève Crespo ; Alice Casagrande ; Peter Beresford ; Angela Towle ; Suzanne Rosenberg ; Richard Wittorski ; Philippe Lebailly ; Catherine Tourette-Turgis ; Lennize Pereira Paulo ; Marie-Paule Vannier ; Thierry Chartrin ; Joe Dooley ; Paul Morin ; Annie Lambert ; Emmanuelle Jouet ; Frédérique Zimmer ; Elisabeth Damiani ; Maëla Chapeau ; Danièle Lévy-Bellahsen ; Alain Bonnami ; Patricia Vallet ; Elsa Piou Iliassi ; Carole Le Floch, Personne interviewée ; Laurence Mari ; Philippe Louzeau, Personne interviewée ; Anne Marsick, Personne interviewée ; Cédric Routier ; Agnès d'Arripe ; Ingrid Fourny ; Grégory Aiguier . - 2019 . - p. 7-318.
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > 25-26 (2019) . - p. 7-318
Catégories : Cardijn
Experts du vécu
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Échange de savoirs # Patients -- Coopération # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- FormationNote de contenu : Sommaire
Introduction (E. Gardien, Marcel Jaeger
Un paysage bousculé : nouveaux acteurs et nouvelles conceptions de la formation - L’émergence d’un nouveau profil de formateurs : les personnes accompagnées (M. Jaeger) / Innovations et participation des personnes ressources concernées, une dynamique européenne : retour sur un congrès de grande ampleur (Ch. Altwegg-Boussac, J. Ward) / La réforme des diplômes de travail social au prisme de la participation (G. Crespo) / Associons nos savoirs : pour une démocratie des expériences (A. Casagrande) / Pour une approche pluraliste et multidimensionnelle de la pédagogie en santé : un regard britannique sur la participation des usagers à la formation professionnelle (P. Beresford) / Participation des patients, des aidants et des membres de la communauté ayant une expérience vécue à la formation des professionnels de santé (A. Towle)
La reconnaissance et la valorisation des savoirs d’expérience des personnes accompagnées - Les savoirs expérientiels : entre objectivité des faits, subjectivité de l’expérience et pertinence validée par les pairs (E. Gardien) / Qu’apportent les savoirs d’expérience à la formation des professionnels ? Point de vue sur les co-formations par le « croisement des savoirs et des pratiques® » (S. Rosenberg) / Le métier de travailleur social, une activité d’abord co-construite et distribuée (R. Wittorski) / Enjeux, modalités et conditions de la participation dans les formations en travail social : états des pratiques en France et en Europe (Ph. Lebailly) / Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité. L’exemple d’un parcours diplômant à l’université des patients (C. Tourette-Turgis, L. Pereira Paulo, M.-P. Vannier) / Faire participer les personnes concernées à la formation professionnelle des travailleurs sociaux ? La question s’impose. Pas la réponse ! (Th. Chartrin, J. Dooley)
Expériences et innovations en matière de participation des personnes accompagnées à la formation des professionnels du sanitaire et du social - L’apport du savoir expérientiel des personnes usagères des services sociaux au sein de la formation en travail social (P. Morin, A. Lambert) / Produire des savoirs, construire de nouvelles identités et… partager le pouvoir : quand les personnes accompagnées forment les professionnels (E. Jouet, Fr. Zimmer, E. Damiani, M. Chapeau, D. Lévy-Bellahsen) / La reconnaissance des savoirs expérientiels dans la formation de pairs aidants. Analyse d’un dispositif de formation au sein de l’IRTS Montrouge–Neuilly-sur-Marne (A. Bonnami) / Préalables à toute participation des personnes concernées aux formations en travail social (P. Vallet) / Quand étudiants en travail social et personnes en situation de pauvreté croisent leurs savoirs (E. Piou Iliassi) / Retours d’expérience sur la contribution des personnes accompagnées aux formations professionnelles (Itw de C. Le Floch) / Promouvoir la participation en co-formation avec les personnes concernées. Un souffle nouveau dans la formation des travailleurs sociaux… (L. Mari) / Inclure les savoirs expérientiels pour améliorer la relation de soin et la formation des professionnels de santé (Itw de Ph. Louzeau, A. Marsick) / Sensibiliser à l’expérience du handicap mental : le projet DESHMA, une formation collective pour des duos d’auto-représentants et d’enseignants (C. Routier, A. D’Arripe, I. Fourny, Gr. Aiguier)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2019-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28860 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER VSO 25-26 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La participation en santé, derrière la polysémie / Simon Lemaire in Santé conjuguée, 104 (Septembre 2023)
PermalinkParticipation en santé mentale et Réforme 107 : où en sommes-nous ? / Colette Barbier in Education santé, 356 (Juin 2019)
PermalinkPermalinkLa participation des usagers à l’hôpital [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Le Chaînon, 63 (Juin 2023)
PermalinkLa participation des usagers au sein de la réforme des soins de santé mentale / Marie-Céline Lemestré in Le Chaînon, 45 (Décembre 2018)
PermalinkPermalinkDu paternalisme au partenariat / Anne Colin in Bodytalk, 130 (Septembre 2019)
PermalinkLe patient acteur de sa santé, partenaire du soignant / Christine Drummen in Le Chaînon, 48 (Septembre 2019)
PermalinkLe patient partenaire assassinera-t-il l'autogestion ? / Julien Charles in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)
PermalinkLe patient, partenaire de ses soins et du système de santé [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)
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