Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Pour une éducation sur-mesure : osez personnaliser la relation avec les adolescents / Michel Fize
Titre : Pour une éducation sur-mesure : osez personnaliser la relation avec les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fize Editeur : Sesto San Giovanni [Italie] : Mimésis Année de publication : 2018 Collection : Sciences sociales num. 7 Importance : 1 vol. (132 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-88-6976-172-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Enfants et adultesIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Pourquoi ce nouveau livre sur l’adolescence ? Aujourd’hui en France le discours sur les adolescents – anxiogène et insécurisant – émane de « professionnels » s’occupant d’individus malades. Pourtant, la très grande majorité des parents ont des bonnes, sinon d’excellentes relations avec leurs enfants-adolescents. C’est à ces familles-là que s’adresse ce nouvel ouvrage." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31357 Pour une éducation sur-mesure : osez personnaliser la relation avec les adolescents [texte imprimé] / Michel Fize . - Sesto San Giovanni (Italie) : Mimésis, 2018 . - 1 vol. (132 p.) ; 21 cm. - (Sciences sociales; 7) .
ISBN : 978-88-6976-172-0
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Enfants et adultesIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Pourquoi ce nouveau livre sur l’adolescence ? Aujourd’hui en France le discours sur les adolescents – anxiogène et insécurisant – émane de « professionnels » s’occupant d’individus malades. Pourtant, la très grande majorité des parents ont des bonnes, sinon d’excellentes relations avec leurs enfants-adolescents. C’est à ces familles-là que s’adresse ce nouvel ouvrage." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31357 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA4 FIZ PO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les "pseudo-lolitas" : le scénario de l'exposition au danger / Pierre Benghozi in Le journal des psychologues, 390 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Les "pseudo-lolitas" : le scénario de l'exposition au danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Benghozi Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 52-59 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Parents et enfants # Prise de risque # Sexualité :Adolescents -- SexualitéRésumé : "Face à la répétition de conduites autodestructrices de certain(e)s adolescent(e)s, la tentation est parfois grande de répondre au symptôme par un diagnostic psychiatrique. Pourtant, lorsque l'on tente de comprendre la dynamique de cette répétition du scénario d'exposition au danger, l'on s'aperçoit que ces agirs prennent souvent leur source dans une organisation familiale incestueuse ou, de manière plus insidieuse, dans une ambiance parentale érotisée.
Pierre Benghozi, spécialiste de l'enfance et de l'adolescence, prône ici la nécessité de former les professionnels médico-socio-éducatifs à une approche clinique du lien et de renforcer l'étayage d'uen contenance psychique protectrice suffisamment sécure aux niveaux familial, parental et social, et ce, dès la petite enfance."En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2021-8-page-52.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32757
in Le journal des psychologues > 390 (Septembre 2021) . - p. 52-59[article] Les "pseudo-lolitas" : le scénario de l'exposition au danger [texte imprimé] / Pierre Benghozi . - 2021 . - p. 52-59.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 390 (Septembre 2021) . - p. 52-59
Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Parents et enfants # Prise de risque # Sexualité :Adolescents -- SexualitéRésumé : "Face à la répétition de conduites autodestructrices de certain(e)s adolescent(e)s, la tentation est parfois grande de répondre au symptôme par un diagnostic psychiatrique. Pourtant, lorsque l'on tente de comprendre la dynamique de cette répétition du scénario d'exposition au danger, l'on s'aperçoit que ces agirs prennent souvent leur source dans une organisation familiale incestueuse ou, de manière plus insidieuse, dans une ambiance parentale érotisée.
Pierre Benghozi, spécialiste de l'enfance et de l'adolescence, prône ici la nécessité de former les professionnels médico-socio-éducatifs à une approche clinique du lien et de renforcer l'étayage d'uen contenance psychique protectrice suffisamment sécure aux niveaux familial, parental et social, et ce, dès la petite enfance."En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2021-8-page-52.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32757 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 390 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
Titre : Puissance de l’imaginaire à l’adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivan Darrault-Harris Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (59 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- PsychologieIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Les adolescents qui s’engagent dans des conduites à risque mettent en danger leur santé, voire leur existence.
Développer de nouvelles perspectives de compréhension, de prévention et de soin de ces conduites à risque est utile pour en comprendre l’énigme à chaque fois singulière.
En pleine métamorphose identitaire, l’adolescent s’imagine être à la source de son existence en récusant d’être né de ses parents desquels il veut se dégager. Ce fantasme dit « d’auto-engendrement » inscrit l’adolescent dans une quête pour naître à lui-même et s’éveiller à une nouvelle existence.
Passage à l’acte, mise en danger, mais, aussi, jeux d’écriture, création d’avatars, de pseudo… sont autant de modalités sombres ou lumineuses que l’adolescence explore. La créativité et l’inventivité à l’oeuvre à l’adolescence sont des leviers précieux pour trouver son chemin et se construire.
L’engouement pour l’écriture autobiographique relayée par les technologies numériques en est une preuve spectaculaire.
Ce texte s’adresse à tout professionnel de l’adolescence pour comprendre des comportements difficiles et ouvrir aux jeunes des voies de création résolutive."En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-126-web_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32994 Puissance de l’imaginaire à l’adolescence [texte imprimé] / Ivan Darrault-Harris . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2021 . - 1 vol. (59 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- PsychologieIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Les adolescents qui s’engagent dans des conduites à risque mettent en danger leur santé, voire leur existence.
Développer de nouvelles perspectives de compréhension, de prévention et de soin de ces conduites à risque est utile pour en comprendre l’énigme à chaque fois singulière.
En pleine métamorphose identitaire, l’adolescent s’imagine être à la source de son existence en récusant d’être né de ses parents desquels il veut se dégager. Ce fantasme dit « d’auto-engendrement » inscrit l’adolescent dans une quête pour naître à lui-même et s’éveiller à une nouvelle existence.
Passage à l’acte, mise en danger, mais, aussi, jeux d’écriture, création d’avatars, de pseudo… sont autant de modalités sombres ou lumineuses que l’adolescence explore. La créativité et l’inventivité à l’oeuvre à l’adolescence sont des leviers précieux pour trouver son chemin et se construire.
L’engouement pour l’écriture autobiographique relayée par les technologies numériques en est une preuve spectaculaire.
Ce texte s’adresse à tout professionnel de l’adolescence pour comprendre des comportements difficiles et ouvrir aux jeunes des voies de création résolutive."En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-126-web_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32994 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA4 DAR PU Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Qu'est-ce qui empêche un adolescent de se suicider ? / François Ladame in Le journal des psychologues, 391 (Octobre 2021)
[article]
Titre : Qu'est-ce qui empêche un adolescent de se suicider ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Ladame Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.19-23 Note générale : Issu du dossier : "Le suicide des jeunes : penser l'impansable" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Jeunesse:Jeunesse -- Comportement suicidaire # Suicide :Suicide -- PréventionRésumé : "L'approche traditionnelle de la problématique suicidaire repose sur l'étude des facteurs reconnus comme déclencheurs du suicide. Ces "facteurs de risque" peuvent être des symptômes cliniques, des troubles psychopathologiques, des facteurs sociaux, environnementaux, et familiaux. A travers une situation clinique, l'auteur entend renverser la perspective habituelle en cherchant à comprendre ce qui peut empêcher les adolescents de se suicider." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2021-9-page-19.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32863
in Le journal des psychologues > 391 (Octobre 2021) . - p.19-23[article] Qu'est-ce qui empêche un adolescent de se suicider ? [texte imprimé] / François Ladame . - 2021 . - p.19-23.
Issu du dossier : "Le suicide des jeunes : penser l'impansable"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 391 (Octobre 2021) . - p.19-23
Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Jeunesse:Jeunesse -- Comportement suicidaire # Suicide :Suicide -- PréventionRésumé : "L'approche traditionnelle de la problématique suicidaire repose sur l'étude des facteurs reconnus comme déclencheurs du suicide. Ces "facteurs de risque" peuvent être des symptômes cliniques, des troubles psychopathologiques, des facteurs sociaux, environnementaux, et familiaux. A travers une situation clinique, l'auteur entend renverser la perspective habituelle en cherchant à comprendre ce qui peut empêcher les adolescents de se suicider." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2021-9-page-19.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32863 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 391 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Le Relais étudiants lycéens, un modèle de traitement psychodynamique pluridisciplinaire / Christophe Ferveur in Le journal des psychologues, 391 (Octobre 2021)
[article]
Titre : Le Relais étudiants lycéens, un modèle de traitement psychodynamique pluridisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Ferveur ; Dominique Monchablon Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.41-46 Note générale : Issu du dossier : "Le suicide des jeunes : penser l'impansable" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Abandon des études # Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Adolescents:Adolescents -- Psychothérapie # Jeunesse:Jeunesse -- Comportement suicidaireRésumé : "Le temps des études supérieures induit de nombreux changements, tant dans la construction des jeunes adultes que d'un point de vue relationnel. Les tentatives de suicide sont un motif fréquent de consultation des étudiants au Relais étudiants lycéens de Paris, souvent sur fond de décrochage universitaire. Ces crises imposent l'exploration clinique d'une souffrance psychologique sous-jacente." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2021-9-page-40.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32861
in Le journal des psychologues > 391 (Octobre 2021) . - p.41-46[article] Le Relais étudiants lycéens, un modèle de traitement psychodynamique pluridisciplinaire [texte imprimé] / Christophe Ferveur ; Dominique Monchablon . - 2021 . - p.41-46.
Issu du dossier : "Le suicide des jeunes : penser l'impansable"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 391 (Octobre 2021) . - p.41-46
Catégories : TS
Abandon des études # Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Adolescents:Adolescents -- Psychothérapie # Jeunesse:Jeunesse -- Comportement suicidaireRésumé : "Le temps des études supérieures induit de nombreux changements, tant dans la construction des jeunes adultes que d'un point de vue relationnel. Les tentatives de suicide sont un motif fréquent de consultation des étudiants au Relais étudiants lycéens de Paris, souvent sur fond de décrochage universitaire. Ces crises imposent l'exploration clinique d'une souffrance psychologique sous-jacente." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2021-9-page-40.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32861 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 391 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La relation d’aide aux adolescents en situation de décrochage scolaire : théorie et pratique / Lucie Versnaeyen in Thérapie familiale, 4, vol. 42 (2021)
PermalinkLa rencontre clinique et ses outils « trans » / Marion Haza in Le journal des psychologues, 406 (Septembre 2023)
PermalinkLes réparations pénales à partir du photolangage et du "qu'en dit-on" / Chantal Genevois in Le journal des psychologues, 357 (Mai 2018)
PermalinkSe tuer soi ou tuer l'infans en soi ? / Nathalie de Kernier in Le journal des psychologues, 391 (Octobre 2021)
PermalinkSi jeune et déjà au bout de sa vie ? / Marluce Leitgel Gille in Le journal des psychologues, 391 (Octobre 2021)
PermalinkLe test projectif, une autre voie royale vers l'inconscient / Caroline Goldman in Le journal des psychologues, 400 (Septembre - Octobre 2022)
PermalinkDe la transidentification pubertaire / Céline Masson in Le journal des psychologues, 406 (Septembre 2023)
PermalinkL’utilisation des outils de l’approche centrée solutions dans un groupe de pair-aidance pour lutter contre la rupture sociale / Catherine Martin in Thérapie familiale, 3, vol. 43 (2022)
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