Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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En tant que travailleur social dans une école de devoirs, au sein d'une AMO, dans quelle mesure faut-il tenir compte du milieu social d'origine, source potentielle de discriminations scolaires? / Mathilde Monseur
Titre : En tant que travailleur social dans une école de devoirs, au sein d'une AMO, dans quelle mesure faut-il tenir compte du milieu social d'origine, source potentielle de discriminations scolaires? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mathilde Monseur, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2015 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 49 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole de devoirs
TS
Discrimination # Milieu scolaireRésumé : "Depuis toujours les populations qui composent la société se sont distinguées les unes des autres en fonction de leurs biens, des valeurs partagées et de leur métier. Au fur et à mesure, l’école a gagné en importance dans l’éducation des enfants mais aussi dans la vie de la famille. Grâce à la démocratisation de l’école, un plus grand nombre de personnes ont pu y accéder, mais toutes ne sont pas égales et des inégalités persistent.
En tant que travailleur social dans une école de devoir, au sein d'une AMO, dans quelle mesure faut-t-il tenir compte du milieu social d'origine, source potentielle de discriminations scolaires?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20430 En tant que travailleur social dans une école de devoirs, au sein d'une AMO, dans quelle mesure faut-il tenir compte du milieu social d'origine, source potentielle de discriminations scolaires? [TFE / Mémoire] / Mathilde Monseur, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2015 . - 49 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Ecole de devoirs
TS
Discrimination # Milieu scolaireRésumé : "Depuis toujours les populations qui composent la société se sont distinguées les unes des autres en fonction de leurs biens, des valeurs partagées et de leur métier. Au fur et à mesure, l’école a gagné en importance dans l’éducation des enfants mais aussi dans la vie de la famille. Grâce à la démocratisation de l’école, un plus grand nombre de personnes ont pu y accéder, mais toutes ne sont pas égales et des inégalités persistent.
En tant que travailleur social dans une école de devoir, au sein d'une AMO, dans quelle mesure faut-t-il tenir compte du milieu social d'origine, source potentielle de discriminations scolaires?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20430 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1528 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Le testing est (presque) arrivé près de chez vous / Pierre Jassogne in Alter Echos, 431 (17 octobre 2016)
[article]
Titre : Le testing est (presque) arrivé près de chez vous Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jassogne Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Contrôle # Monde du travail
TS
Discrimination # LogementRésumé : "La discrimination à l'embauche et à l'accès au logement ne faiblit pas. Le testing, ou test de situation, pourrait être un moyen efficace pour endiguer ce problème. Le procédé est actuellement discuté à Gand et à Bruxelles. Mais les freins politiques sont nombreux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22027
in Alter Echos > 431 (17 octobre 2016) . - p. 28-29[article] Le testing est (presque) arrivé près de chez vous [texte imprimé] / Pierre Jassogne . - 2016 . - p. 28-29.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 431 (17 octobre 2016) . - p. 28-29
Catégories : Cardijn
Contrôle # Monde du travail
TS
Discrimination # LogementRésumé : "La discrimination à l'embauche et à l'accès au logement ne faiblit pas. Le testing, ou test de situation, pourrait être un moyen efficace pour endiguer ce problème. Le procédé est actuellement discuté à Gand et à Bruxelles. Mais les freins politiques sont nombreux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22027 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 431 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Des théories à la pratique / Mohamed Samadi in Imag, 350 (Janvier 2020)
[article]
Titre : Des théories à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Samadi Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 17-21 Note générale : Issu du dossier : "Le cerveau aux commandes : stéréotypes, préjugés, discriminations" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination # Éducation interculturelle # Préjugés # Stéréotype (psychologie)Résumé : "La formation d’Agent de développement et de médiation interculturelle (ADMI) du CBAI existe depuis 1983. Elle participe à former des coordinateurs de projets socioculturels dans le contexte bruxellois. En quoi contribue-t-elle à lutter contre l’influence des stéréotypes (cognitifs), des préjugés (affectifs) et de la discrimination ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29529
in Imag > 350 (Janvier 2020) . - p. 17-21[article] Des théories à la pratique [texte imprimé] / Mohamed Samadi . - 2020 . - p. 17-21.
Issu du dossier : "Le cerveau aux commandes : stéréotypes, préjugés, discriminations"
Langues : Français (fre)
in Imag > 350 (Janvier 2020) . - p. 17-21
Catégories : TS
Discrimination # Éducation interculturelle # Préjugés # Stéréotype (psychologie)Résumé : "La formation d’Agent de développement et de médiation interculturelle (ADMI) du CBAI existe depuis 1983. Elle participe à former des coordinateurs de projets socioculturels dans le contexte bruxellois. En quoi contribue-t-elle à lutter contre l’influence des stéréotypes (cognitifs), des préjugés (affectifs) et de la discrimination ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29529 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER IMA 350 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Touche pas à mon pauvre / Jacques Trémintin in Lien social, 1181 (17 au 30 mars 2016)
[article]
Titre : Touche pas à mon pauvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Précarité
TS
Discrimination # PauvretéRésumé : "Tenir des propos discriminatoires en raison d'une religion, d'une origine ou d'une orientation sexuelle est passible de sanction pénale. Étonnamment, le faire en raison de la pauvreté n'était pas pénalisé. ATD Quart Monde a mené le combat. Avec succès." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21265
in Lien social > 1181 (17 au 30 mars 2016) . - pp. 16-17[article] Touche pas à mon pauvre [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2016 . - pp. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1181 (17 au 30 mars 2016) . - pp. 16-17
Catégories : Cardijn
Précarité
TS
Discrimination # PauvretéRésumé : "Tenir des propos discriminatoires en raison d'une religion, d'une origine ou d'une orientation sexuelle est passible de sanction pénale. Étonnamment, le faire en raison de la pauvreté n'était pas pénalisé. ATD Quart Monde a mené le combat. Avec succès." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21265 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1181 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Au tour des sportives / Pluralité d'auteurs in Chronique féministe, 83-85 (septembre 2002 - février 2003)
[article]
Titre : Au tour des sportives Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles (Saint-Josse-Ten-Noode) : Université des femmes Article en page(s) : 106 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Femmes # Histoire # Santé
TS
Discrimination # Discrimination:Discrimination sexuelle # Féminisme # Harcèlement:Harcèlement sexuel # Représentation mentaleMots-clés : Féminisme Femme Histoire Harcèlement sexuel Discrimination Ecole Représentation mentale Santé Inégalité Homme-Femme Note de contenu : Pages d'histoire / Textes institutionnels / Pratiques sportives: le rôle de l'école / Prix et rémunérations discriminatoires / Violence, abus et harcèlements sexuels / Santé et sport / Sports typiquement masculins et sports typiquement féminins / Associations sportives féminines / Bibliographie sélective Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9720
in Chronique féministe > 83-85 (septembre 2002 - février 2003) . - 106 p.[article] Au tour des sportives [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles (Saint-Josse-Ten-Noode) : Université des femmes . - 106 p.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Chronique féministe > 83-85 (septembre 2002 - février 2003) . - 106 p.
Catégories : Cardijn
Ecole # Femmes # Histoire # Santé
TS
Discrimination # Discrimination:Discrimination sexuelle # Féminisme # Harcèlement:Harcèlement sexuel # Représentation mentaleMots-clés : Féminisme Femme Histoire Harcèlement sexuel Discrimination Ecole Représentation mentale Santé Inégalité Homme-Femme Note de contenu : Pages d'histoire / Textes institutionnels / Pratiques sportives: le rôle de l'école / Prix et rémunérations discriminatoires / Violence, abus et harcèlements sexuels / Santé et sport / Sports typiquement masculins et sports typiquement féminins / Associations sportives féminines / Bibliographie sélective Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9720 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER CFE 83-85 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Tous inégaux, tous singuliers : Repenser la solidarité / François Dubet
PermalinkTravail et maternité : l'impossible conciliation ? [Dossier] in Dynamiques : histoire sociale en revue [périodique électronique], 1 (Mars 2017)
PermalinkLe travail social face au racisme : contribution à la lutte contre les discriminations / Faïza Guélamine
PermalinkLe tribunal fédéral suisse et la "discrimination à rebours" en matière de regroupement familial / Michel Hottelier in Revue trimestrielle des droits de l'homme, 56 (oct 2003)
PermalinkVictimes de discriminations? Faites le 114 / Pluralité d'auteurs in Lien social, 630 (Juillet 2002)
PermalinkUne vidéo légère et percutante sur les discriminations au travail / Malika Borbousse in L'esperluette, 114 (Octobre - Novembre - Décembre 2022)
PermalinkUne vie à soi [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Chronique féministe, 128 (Juillet-Décembre 2021)
PermalinkUne vie à soi pour les femmes en situation de handicap ? / Aline Rolis in Chronique féministe, 128 (Juillet-Décembre 2021)
PermalinkVies de travailleuses : "Ce qui compte c'est de libérer soi-même, découvrir ses propres dimensions, refuser les entraves.", Virginia Wolf / Sigrid Dieu in Chronique féministe, 128 (Juillet-Décembre 2021)
PermalinkVIH : 40 ans de lutte contre les discriminations / Julie Henriet in Espace de libertés, 503 (Novembre 2021)
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