Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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A la rencontre des demandeurs d’emploi / Muriel Vanderborght
Titre : A la rencontre des demandeurs d’emploi Type de document : Jeux Auteurs : Muriel Vanderborght ; Julie Mathy ; Guillaume Lohest Editeur : Saint-Servais : Equipes populaires Année de publication : 2016 Importance : 1 boîte Note générale : Cette animation fait partie du cahier d’animation: "En découdre avec les préjugés : 8 animations sur les stéréotypes, les préjugés et les discriminations" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Chômage:Chômeurs # Préjugés # Représentations sociales # Stéréotype (psychologie)Index. décimale : 15 Travail Résumé : "Pour contrer la stigmatisation des demandeurs d’emploi, les participants sont amenés à construire une réflexion collective tout au long de l’animation, en repérant les différents stéréotypes et préjugés qui visent les demandeurs d’emploi." Note de contenu : - Fiche expliquant le déroulement de l'animation (2 pages)
- Annexe 1 : Fiche "Brique"
- Annexe 2 : 12 témoignages
- Annexe 3 : Questionnaire témoignages
- Annexe 4 : Grille d'émoticônes
Complément en ligne : Journal "Tous des glandeurs" En ligne : http://www.equipespopulaires.be/outils/fiche-danimation-a-la-rencontre-des-deman [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25007 A la rencontre des demandeurs d’emploi [Jeux] / Muriel Vanderborght ; Julie Mathy ; Guillaume Lohest . - Saint-Servais : Equipes populaires, 2016 . - 1 boîte.
Cette animation fait partie du cahier d’animation: "En découdre avec les préjugés : 8 animations sur les stéréotypes, les préjugés et les discriminations"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Chômage:Chômeurs # Préjugés # Représentations sociales # Stéréotype (psychologie)Index. décimale : 15 Travail Résumé : "Pour contrer la stigmatisation des demandeurs d’emploi, les participants sont amenés à construire une réflexion collective tout au long de l’animation, en repérant les différents stéréotypes et préjugés qui visent les demandeurs d’emploi." Note de contenu : - Fiche expliquant le déroulement de l'animation (2 pages)
- Annexe 1 : Fiche "Brique"
- Annexe 2 : 12 témoignages
- Annexe 3 : Questionnaire témoignages
- Annexe 4 : Grille d'émoticônes
Complément en ligne : Journal "Tous des glandeurs" En ligne : http://www.equipespopulaires.be/outils/fiche-danimation-a-la-rencontre-des-deman [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25007 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JEU J15 REN v Jeux/Animations pédagogiques Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Jeux/Animations pédagogiques) Disponible Repenser la place des pères dans l'univers de la petite enfance / Christine Castelain-Meunier in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Repenser la place des pères dans l'univers de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Castelain-Meunier ; CNRS Centre national de la recherche scientifique Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 48-52 Note générale : Issu du dossier :"Devenir parent : quand tout n'est pas rose" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # Famille # Famille:Famille -- Sociologie # Garde conjointe des enfants # Identité sexuelle # Parents et enfants # Paternité # Rôle parental # Stéréotype (psychologie)Résumé : "La paternité relationnelle impliquée tarde à s'imposer comme nouvelle norme dans l'univers de la naissance et de la petite enfance. En effet, la société demeure encore très attachée aux stéréotypes de genre avec la paternité institutionnelle qui reproduit et perpétue les rôles traditionnels. Et ce, malgré la présence de pères en changement, ceux-là même qui accompagnent la coparentalité relationnelle, dans un contexte moins inégalitaire et moins genré de mobilité des identités. Il devient alors urgent de soutenir cette nouvelle paternité dans l'univers de la petite enfance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38252
in L'observatoire > 116 (Septembre 2023) . - p. 48-52[article] Repenser la place des pères dans l'univers de la petite enfance [texte imprimé] / Christine Castelain-Meunier ; CNRS Centre national de la recherche scientifique . - 2023 . - p. 48-52.
Issu du dossier :"Devenir parent : quand tout n'est pas rose"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 116 (Septembre 2023) . - p. 48-52
Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # Famille # Famille:Famille -- Sociologie # Garde conjointe des enfants # Identité sexuelle # Parents et enfants # Paternité # Rôle parental # Stéréotype (psychologie)Résumé : "La paternité relationnelle impliquée tarde à s'imposer comme nouvelle norme dans l'univers de la naissance et de la petite enfance. En effet, la société demeure encore très attachée aux stéréotypes de genre avec la paternité institutionnelle qui reproduit et perpétue les rôles traditionnels. Et ce, malgré la présence de pères en changement, ceux-là même qui accompagnent la coparentalité relationnelle, dans un contexte moins inégalitaire et moins genré de mobilité des identités. Il devient alors urgent de soutenir cette nouvelle paternité dans l'univers de la petite enfance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38252 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 116 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Se focaliser sur les stéréotypes les renforce-t-il ? / Pascale Falek in Imag, 350 (Janvier 2020)
[article]
Titre : Se focaliser sur les stéréotypes les renforce-t-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Falek Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 24-25 Note générale : Issu du dossier : "Le cerveau aux commandes : stéréotypes, préjugés, discriminations" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Stéréotype (psychologie)Résumé : "Nous sommes toutes et tous imprégnés de stéréotypes. Des stéréotypes qui portent sur des communautés, des nationalités, mais aussi des lieux, des institutions, des métiers. L'exemple du Musée Juif de Belgique : images et clichés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29531
in Imag > 350 (Janvier 2020) . - p. 24-25[article] Se focaliser sur les stéréotypes les renforce-t-il ? [texte imprimé] / Pascale Falek . - 2020 . - p. 24-25.
Issu du dossier : "Le cerveau aux commandes : stéréotypes, préjugés, discriminations"
Langues : Français (fre)
in Imag > 350 (Janvier 2020) . - p. 24-25
Catégories : TS
Stéréotype (psychologie)Résumé : "Nous sommes toutes et tous imprégnés de stéréotypes. Des stéréotypes qui portent sur des communautés, des nationalités, mais aussi des lieux, des institutions, des métiers. L'exemple du Musée Juif de Belgique : images et clichés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29531 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER IMA 350 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Le statut de cohabitant·e, 100% perdant·e / Zoé Maus in L'esperluette, 114 (Octobre - Novembre - Décembre 2022)
[article]
Titre : Le statut de cohabitant·e, 100% perdant·e Type de document : texte imprimé Auteurs : Zoé Maus ; Julien Gras ; Patrick Feltesse Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-6 Note générale : Issu du dossier "Le statut de cohabitant·e, 100% perdant·e" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Aide sociale # Allocations familiales # Chômage # Chômage:Chômage dans les représentations sociales # Cohabitation légale # Famille # Famille:Famille -- Sociologie # Femmes:Femmes dans les représentations sociales # Politique des dépenses publiques # Politique salariale # Revenu minimum garanti # Sécurité sociale # Stéréotype (psychologie)Résumé : "Alors que cela fera bientôt 42 ans que le statut de cohabitant·e a été instauré dans un contexte de mesures d’austérité et de restrictions budgétaires, le Mouvement Ouvrier Chrétien (MOC) et le CIEP se sont unis à PAC (Présence et Action Culturelles) pour mener ensemble une campagne de sensibilisation et d’information auprès du grand public et des partis politiques, et réclamer la fin de cette mesure. Pour ces organisations, ce statut perpétue une image de la famille et des formes de vie commune bien en dehors de la réalité vécue par beaucoup de citoyen·nes. Il véhicule des stéréotypes stigmatisants envers les allocataires sociaux, stéréotypes qui alimentent les oppositions et les divisions au sein du monde du travail et de la société avec des conséquences concrètes portant trop souvent atteinte à la dignité des personnes. Réclamer l’arrêt du statut de cohabitant·e, c’est exiger
la fin de ces situations dans lesquelles des personnes, du fait qu’elles cohabitent, perçoivent un montant plus faible (que les personnes isolées) d’allocations sociales ou de suppléments, de correctifs ou d’avantages sociaux. Cela concerne par exemple quelqu’un qui est au chômage, en invalidité ou est amené à recourir à l’aide sociale (RIS)"En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2022/Esper114.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35717
in L'esperluette > 114 (Octobre - Novembre - Décembre 2022) . - p. 4-6[article] Le statut de cohabitant·e, 100% perdant·e [texte imprimé] / Zoé Maus ; Julien Gras ; Patrick Feltesse . - 2022 . - p. 4-6.
Issu du dossier "Le statut de cohabitant·e, 100% perdant·e"
Langues : Français (fre)
in L'esperluette > 114 (Octobre - Novembre - Décembre 2022) . - p. 4-6
Catégories : TS
Aide sociale # Allocations familiales # Chômage # Chômage:Chômage dans les représentations sociales # Cohabitation légale # Famille # Famille:Famille -- Sociologie # Femmes:Femmes dans les représentations sociales # Politique des dépenses publiques # Politique salariale # Revenu minimum garanti # Sécurité sociale # Stéréotype (psychologie)Résumé : "Alors que cela fera bientôt 42 ans que le statut de cohabitant·e a été instauré dans un contexte de mesures d’austérité et de restrictions budgétaires, le Mouvement Ouvrier Chrétien (MOC) et le CIEP se sont unis à PAC (Présence et Action Culturelles) pour mener ensemble une campagne de sensibilisation et d’information auprès du grand public et des partis politiques, et réclamer la fin de cette mesure. Pour ces organisations, ce statut perpétue une image de la famille et des formes de vie commune bien en dehors de la réalité vécue par beaucoup de citoyen·nes. Il véhicule des stéréotypes stigmatisants envers les allocataires sociaux, stéréotypes qui alimentent les oppositions et les divisions au sein du monde du travail et de la société avec des conséquences concrètes portant trop souvent atteinte à la dignité des personnes. Réclamer l’arrêt du statut de cohabitant·e, c’est exiger
la fin de ces situations dans lesquelles des personnes, du fait qu’elles cohabitent, perçoivent un montant plus faible (que les personnes isolées) d’allocations sociales ou de suppléments, de correctifs ou d’avantages sociaux. Cela concerne par exemple quelqu’un qui est au chômage, en invalidité ou est amené à recourir à l’aide sociale (RIS)"En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2022/Esper114.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35717 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESL 114 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
Titre : Stigmatisation des demandeurs d'emploi Type de document : Jeux Editeur : Saint-Servais : Equipes populaires Importance : 1 boîte Format : Durée de l'animation: 2h30 maximum Langues : Français (fre) Catégories : TS
Chômage # Politique de l'emploi # Représentations sociales # Sécurité sociale # Stéréotype (psychologie)Index. décimale : 15 Travail Résumé : "Pour contrer la stigmatisation des demandeurs d’emploi, les participants sont amenés à construire une réflexion collective tout au long de l’animation, en repérant les différents stéréotypes et préjugés qui visent les demandeurs d’emploi. Grâce à un jeu basé sur des témoignages, les participants sont amenés à se mettre à la place des demandeurs d’emploi et peuvent comprendre ce qu’ils vivent au quotidien." Note de contenu : - Fiche expliquant le déroulement de l'animation (2 pages)
- 12 Fiches-témoignages
- 1 Journal "Tous des glandeurs"En ligne : http://www.equipespopulaires.be/outils/fiche-danimation-stigmatisation-des-deman [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19983 Stigmatisation des demandeurs d'emploi [Jeux] . - Saint-Servais : Equipes populaires, [s.d.] . - 1 boîte ; Durée de l'animation: 2h30 maximum.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Chômage # Politique de l'emploi # Représentations sociales # Sécurité sociale # Stéréotype (psychologie)Index. décimale : 15 Travail Résumé : "Pour contrer la stigmatisation des demandeurs d’emploi, les participants sont amenés à construire une réflexion collective tout au long de l’animation, en repérant les différents stéréotypes et préjugés qui visent les demandeurs d’emploi. Grâce à un jeu basé sur des témoignages, les participants sont amenés à se mettre à la place des demandeurs d’emploi et peuvent comprendre ce qu’ils vivent au quotidien." Note de contenu : - Fiche expliquant le déroulement de l'animation (2 pages)
- 12 Fiches-témoignages
- 1 Journal "Tous des glandeurs"En ligne : http://www.equipespopulaires.be/outils/fiche-danimation-stigmatisation-des-deman [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19983 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JEU J15 STI e Jeux/Animations pédagogiques Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Jeux/Animations pédagogiques) Disponible Des théories à la pratique / Mohamed Samadi in Imag, 350 (Janvier 2020)
PermalinkTypes et stéréotypes / Institut Don Bosco Bruxelles
PermalinkUne vidéo légère et percutante sur les discriminations au travail / Malika Borbousse in L'esperluette, 114 (Octobre - Novembre - Décembre 2022)
PermalinkVivre ensemble à la rencontre de la différence : valisette d'animation / Geneviève Bazier
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