Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Processus de développement du pouvoir d'agir et soutien à la parentalité : regards croisés entre parents et professionnel·les / Gloria Repond in Revue française de service social, 287 (2022)
[article]
Titre : Processus de développement du pouvoir d'agir et soutien à la parentalité : regards croisés entre parents et professionnel·les Type de document : texte imprimé Auteurs : Gloria Repond ; Sarah Dini Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 21-29 Note générale : Issu du dossier "Le développement du pouvoir d'agir au chevet du travail social" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Normes sociales # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Parents et enfants (droit) # Rôle parentalRésumé : "Faisant l'objet d'interventions socio sanitaires depuis plus de vingt ans, le soutien à la parentalité tend bien souvent à diriger l'action parentale selon des normes sociales. Le pouvoir d'agir dans le champ de la parentalité émerge en réaction à ce contrôle des pratiques parentales. Cette étude vise l'analyse du développement du pouvoir d'agir (DPA) dans les pratiques professionnelles et le vécu des parents grâce à l'utilisation d'entretiens d'explicitation. Les résultats soulignent ainsi l'importance de la coconstruction de la problématique et des solutions, de la mise en empathie, du soutien d'estime et de la reconnaissance de l'expertise parentale." Note de contenu : Bibliographie p. 28-29 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35665
in Revue française de service social > 287 (2022) . - p. 21-29[article] Processus de développement du pouvoir d'agir et soutien à la parentalité : regards croisés entre parents et professionnel·les [texte imprimé] / Gloria Repond ; Sarah Dini . - 2022 . - p. 21-29.
Issu du dossier "Le développement du pouvoir d'agir au chevet du travail social"
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 287 (2022) . - p. 21-29
Catégories : TS
Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Normes sociales # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Parents et enfants (droit) # Rôle parentalRésumé : "Faisant l'objet d'interventions socio sanitaires depuis plus de vingt ans, le soutien à la parentalité tend bien souvent à diriger l'action parentale selon des normes sociales. Le pouvoir d'agir dans le champ de la parentalité émerge en réaction à ce contrôle des pratiques parentales. Cette étude vise l'analyse du développement du pouvoir d'agir (DPA) dans les pratiques professionnelles et le vécu des parents grâce à l'utilisation d'entretiens d'explicitation. Les résultats soulignent ainsi l'importance de la coconstruction de la problématique et des solutions, de la mise en empathie, du soutien d'estime et de la reconnaissance de l'expertise parentale." Note de contenu : Bibliographie p. 28-29 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35665 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 284 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les professionnels entre protection de l'enfant et droit des familles / Jacques Trémintin in Lien social, 669 (Juin 2003)
[article]
Titre : Les professionnels entre protection de l'enfant et droit des familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Editeur : Paris : Lien social Article en page(s) : pp. 4-10 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Droit # Familles # Placement # Relation mère-enfant
TS
Education # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfantsMots-clés : Protection de l'enfance Famille Droit Education Placement Relation parent-enfant Relation mère-enfant Résumé : "Faut-il maintenir les relations à tout prix entre un enfant placé et ses parents ou au contraire existe-t-il des circonstances qui justifient une mise à distance? Cette question fondamentale est brouillée par des problématiques idéologiques, culturelles et émotionnelles qui ne permettent pas toujours de répondre d'une manière cohérente." Note de contenu : Suivi de "J'habite chez ma mère, à... l'IMP" : l'expérience belge de "Proximam" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9839
in Lien social > 669 (Juin 2003) . - pp. 4-10[article] Les professionnels entre protection de l'enfant et droit des familles [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - Paris : Lien social . - pp. 4-10.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Lien social > 669 (Juin 2003) . - pp. 4-10
Catégories : Cardijn
Droit # Familles # Placement # Relation mère-enfant
TS
Education # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfantsMots-clés : Protection de l'enfance Famille Droit Education Placement Relation parent-enfant Relation mère-enfant Résumé : "Faut-il maintenir les relations à tout prix entre un enfant placé et ses parents ou au contraire existe-t-il des circonstances qui justifient une mise à distance? Cette question fondamentale est brouillée par des problématiques idéologiques, culturelles et émotionnelles qui ne permettent pas toujours de répondre d'une manière cohérente." Note de contenu : Suivi de "J'habite chez ma mère, à... l'IMP" : l'expérience belge de "Proximam" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9839 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 669 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Protéger bébé et ses deux parents, dès sa vie prénatale : la vocation du centre parental Aire de famille / Brigitte Chatoney
Titre : Protéger bébé et ses deux parents, dès sa vie prénatale : la vocation du centre parental Aire de famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Chatoney ; Frédéric Van der Borght ; Danielle Rapoport, Préfacier, etc. ; Fabienne Quiriau, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Anne Devreese, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2019 Collection : 1001 BB num. 164 Importance : 1 vol. (295 p.) Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6314-4 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducation à la vie familiale # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Maternité # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfantsIndex. décimale : FA1 Grossesse / Maternité / Naissance Résumé : "De 2004 à 2013, le centre parental Aire de famille protège le bébé avec ses deux parents en situation de détresse, en favorisant le tissage des liens d'attachement père-mère-bébé dès la vie prénatale. Les auteurs décrivent son action innovante, psychique, sociale et politique, qui constitue le ferment d'une révolution pacifique pour réussir la prévention précoce. Comment protéger un enfant qui vient de naître quand ses parents vivent dans l'insécurité psychologique, sans domicile et travail stables ? Accueillir l'enfant avec ses deux parents en centre parental dans le cadre de la protection de l'enfance n'est inscrit dans la loi que depuis le 14 mars 2016. L'alliance des professionnels et du couple autour du bébé dès la vie prénatale est un défi ! Il offre un cadre favorable au développement du sentiment continu d'exister du bébé. Cela s'avère être une véritable prévention précoce dans des situations de grande précarité. À Aire de famille, les jeunes parents sont les premiers acteurs de la protection de leur enfant avec le soutien intensif des professionnels. La visée est de promouvoir l'émancipation des parents et de susciter la créativité des professionnels au profit du bébé. C'est un investissement pour l'avenir." Note de contenu : Sommaire
La protection de l'enfance en question / Du centre maternel au centre parental / Un espace pour la rencontre / Accueillir la vie / Du lien conjugal à l'engagement parental / Accueillir l'enfant / Animer une équipe au service de l'humain / Les fondamentaux d'un centre parentalEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/proteger-bebe-et-ses-deux-parents-des-sa-vie-prena- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28425 Protéger bébé et ses deux parents, dès sa vie prénatale : la vocation du centre parental Aire de famille [texte imprimé] / Brigitte Chatoney ; Frédéric Van der Borght ; Danielle Rapoport, Préfacier, etc. ; Fabienne Quiriau, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Anne Devreese, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2019 . - 1 vol. (295 p.) ; 16 cm. - (1001 BB; 164) .
ISBN : 978-2-7492-6314-4
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Éducation à la vie familiale # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Maternité # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfantsIndex. décimale : FA1 Grossesse / Maternité / Naissance Résumé : "De 2004 à 2013, le centre parental Aire de famille protège le bébé avec ses deux parents en situation de détresse, en favorisant le tissage des liens d'attachement père-mère-bébé dès la vie prénatale. Les auteurs décrivent son action innovante, psychique, sociale et politique, qui constitue le ferment d'une révolution pacifique pour réussir la prévention précoce. Comment protéger un enfant qui vient de naître quand ses parents vivent dans l'insécurité psychologique, sans domicile et travail stables ? Accueillir l'enfant avec ses deux parents en centre parental dans le cadre de la protection de l'enfance n'est inscrit dans la loi que depuis le 14 mars 2016. L'alliance des professionnels et du couple autour du bébé dès la vie prénatale est un défi ! Il offre un cadre favorable au développement du sentiment continu d'exister du bébé. Cela s'avère être une véritable prévention précoce dans des situations de grande précarité. À Aire de famille, les jeunes parents sont les premiers acteurs de la protection de leur enfant avec le soutien intensif des professionnels. La visée est de promouvoir l'émancipation des parents et de susciter la créativité des professionnels au profit du bébé. C'est un investissement pour l'avenir." Note de contenu : Sommaire
La protection de l'enfance en question / Du centre maternel au centre parental / Un espace pour la rencontre / Accueillir la vie / Du lien conjugal à l'engagement parental / Accueillir l'enfant / Animer une équipe au service de l'humain / Les fondamentaux d'un centre parentalEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/proteger-bebe-et-ses-deux-parents-des-sa-vie-prena- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28425 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité FA1 CHA PR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Sorti jusqu'au 16/08/2022 Les "pseudo-lolitas" : le scénario de l'exposition au danger / Pierre Benghozi in Le journal des psychologues, 390 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Les "pseudo-lolitas" : le scénario de l'exposition au danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Benghozi Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 52-59 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Parents et enfants # Prise de risque # Sexualité :Adolescents -- SexualitéRésumé : "Face à la répétition de conduites autodestructrices de certain(e)s adolescent(e)s, la tentation est parfois grande de répondre au symptôme par un diagnostic psychiatrique. Pourtant, lorsque l'on tente de comprendre la dynamique de cette répétition du scénario d'exposition au danger, l'on s'aperçoit que ces agirs prennent souvent leur source dans une organisation familiale incestueuse ou, de manière plus insidieuse, dans une ambiance parentale érotisée.
Pierre Benghozi, spécialiste de l'enfance et de l'adolescence, prône ici la nécessité de former les professionnels médico-socio-éducatifs à une approche clinique du lien et de renforcer l'étayage d'uen contenance psychique protectrice suffisamment sécure aux niveaux familial, parental et social, et ce, dès la petite enfance."En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2021-8-page-52.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32757
in Le journal des psychologues > 390 (Septembre 2021) . - p. 52-59[article] Les "pseudo-lolitas" : le scénario de l'exposition au danger [texte imprimé] / Pierre Benghozi . - 2021 . - p. 52-59.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 390 (Septembre 2021) . - p. 52-59
Catégories : TS
Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Parents et enfants # Prise de risque # Sexualité :Adolescents -- SexualitéRésumé : "Face à la répétition de conduites autodestructrices de certain(e)s adolescent(e)s, la tentation est parfois grande de répondre au symptôme par un diagnostic psychiatrique. Pourtant, lorsque l'on tente de comprendre la dynamique de cette répétition du scénario d'exposition au danger, l'on s'aperçoit que ces agirs prennent souvent leur source dans une organisation familiale incestueuse ou, de manière plus insidieuse, dans une ambiance parentale érotisée.
Pierre Benghozi, spécialiste de l'enfance et de l'adolescence, prône ici la nécessité de former les professionnels médico-socio-éducatifs à une approche clinique du lien et de renforcer l'étayage d'uen contenance psychique protectrice suffisamment sécure aux niveaux familial, parental et social, et ce, dès la petite enfance."En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2021-8-page-52.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32757 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 390 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
Titre : Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Duris Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (56 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Communication dans la famille # Education # Éducation familiale # Education:Education des enfants # Enfants et adultes # Enfants:Enfants -- Développement # Médias numériques # Parents et enfants # Psychologie sociale:Communication # Réseaux téléphoniques numériques # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationIndex. décimale : PS2 Psychologie du développement Résumé : "Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux…
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence. Pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit. Il a besoin d’exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne l’impact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de l’enfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans l’environnement familial."En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-quand-lecran-fait-ecran-a-la-relation-parent-e [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36006 Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant [texte imprimé] / Olivier Duris . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2022 . - 1 vol. (56 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Communication dans la famille # Education # Éducation familiale # Education:Education des enfants # Enfants et adultes # Enfants:Enfants -- Développement # Médias numériques # Parents et enfants # Psychologie sociale:Communication # Réseaux téléphoniques numériques # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationIndex. décimale : PS2 Psychologie du développement Résumé : "Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux…
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence. Pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit. Il a besoin d’exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne l’impact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de l’enfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans l’environnement familial."En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-quand-lecran-fait-ecran-a-la-relation-parent-e [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36006 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PS2 DUR QU Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Quand périnatalité rime avec violence conjugale : De qui et de quoi parle-t-on ? Quelles pistes pour l'intervention ? / Carole Boulebsol in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
PermalinkQue décider en cas d'aliénation parentale? / Jean-Yves Hayez in Journal du droit des jeunes, 239 (novembre 2004)
PermalinkQue peut faire un travailleur social, dans un centre d’accueil pour adolescents, pour soutenir/maintenir la relation parentale ? / Cristoffer Barreira teixeira
PermalinkQuelle place pour les parents face aux professionnels ? / Laurent Ott in Lien social, 1247 (19 mars au 1er avril 2019)
PermalinkQuels sont les conflits rencontrés par les parents et les enfants lors d'une séparation ou d'un divorce et quelle marge de manœuvre existe-t-il pour un travailleur social face à ces difficultés ? / Sara Pinto Gomes
PermalinkQui est la mère? L'attaque de la "légitimité maternelle" et son impact transgénérationnel / Olivia Benhamou in Le journal des psychologues, 378 (Juin 2020)
Permalink"Qui s'occupera de nos enfants? Quelques observations sur les enjeux de la vie familiale de demain" / Susann Heenen-Wolff in Journal du droit des jeunes, 384 (Avril 2019)
PermalinkLa reconnaissance de l’homoparentalité révèle sa fragilité lors des séparations de couples de parents de même sexe / Lus Prauthois in Informations sociales, 207 (2022)
PermalinkUn relais pour nos épaules : le soutien des enfants de parents en souffrance psychique / Héléna De Bauw
PermalinkLa relation d'autorité dans la famille / Louis Roussel in Informations sociales, 105 (2003)
PermalinkPermalinkLes relations entre un parent détenu et son enfant mineur au regard de la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l'homme / Thierry Moreau in Journal du droit des jeunes, 259 (novembre 2006)
PermalinkPermalinkRepenser la place des pères dans l'univers de la petite enfance / Christine Castelain-Meunier in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
PermalinkRésistance non-violente et violence entre frères et soeurs / Haim Omer in Thérapie familiale, 28/1 (2007)
PermalinkLe respect des droits de l'enfant pris dans une séparation parentale conflictuelle / Pauline Mailleux in Journal du droit des jeunes, 429 (Novembre 2023)
PermalinkRester parents malgré la détention : les Relais enfants-parents et le maintien des liens familiaux / Jean Le Camus
PermalinkLe retour des enfants de pays en zones de guerre : modalités d'accueil et prises en charge thérapeutiques / Soraya Ayouch in Le journal des psychologues, 401 (Novembre-Décembre 2022)
PermalinkSanctions physiques éducatives et saisine des institutions judiciaires en contexte de séparation / Marie Cartier in Informations sociales, 207 (2022)
PermalinkLa santé mentale de l'enfant : quelles théories pour penser nos pratiques? / Anne-Christine Frankard
PermalinkLa séparation du couple parental : La place de l'enfant dans la médiation / Céline Derclaye in Journal du droit des jeunes, 426 (Juin 2023)
PermalinkSoutenir les parents à devenir ceux qu'ils voudraient être / Reine Vander Linden in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
PermalinkLe soutien à la parentalité au sein d'un CADA : de la réassurance à la reliaison / Emilie Perbet in Le journal des psychologues, 375 (Mars 2020)
PermalinkLe soutien aux parents d'enfants avec TSA : quelles propositions pour quels besoins ? / Léa Dormoy in Le journal des psychologues, 353 (Décembre 2017 - Janvier 2018)
PermalinkStrange : Roman / Geneviève Damas
PermalinkLe syndrome d'aliénation parentale (S.A.P.) / Hubert Van Gijseghem in Journal du droit des jeunes, 222 (février 2003)
PermalinkEn tant qu’intervenante sociale dans un Service d’Accompagnement Socio-Educatif, comment accompagner la famille et le jeune lors d’un retour en famille après un placement ? / Pauline Ballez
PermalinkEn tant que travailleurs sociaux, comment pouvons-nous accompagner l'enfant, ses parents ainsi que sa famille d'accueil lors d'un accueil familial de long terme ? / Elodie Dhaenens
PermalinkLe temps de l'accueil / Francine Couetoux in Le journal des psychologues, 211 (octobre 2003)
PermalinkLa théorie de l'attachement : apports et controverses / Marc Olano in Sciences humaines, 314 (Mai 2019)
PermalinkThibaut et Angeline et la quête du grandir / Anne Berlioz-Ruffiot in Thérapie familiale, 4, vol. 43 (2022)
PermalinkLe transgénérationnel : un mode d'approche de la relation mère-enfant en situation de placement / Khadija Maach in Le journal des psychologues, 283 (Décembre 2010 - Janvier 2011)
PermalinkTraumatisme incestueux, mort psychique et dissociation mentale / Christine Condamin-Pouvelle in Le journal des psychologues, 207 (mai 2003)
PermalinkTravailler avec les parents : le groupe de parole, facteur de résilience / Christine Barras in L'observatoire, 41 (avril 2004)
PermalinkLa tyrannie-et-soumission : les enfants qui "poussent à bout" / Albert Ciccone in Le journal des psychologues, 224 (février 2005)
PermalinkPermalinkLes vilains petits canards / Boris Cyrulnik
PermalinkViolences conjugales : quelles incidences sur les enfants? / Delphine Moreau in Memo des droits quotidiens, 1 (sept. 2006)
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