Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Les savoirs du travail social / Jean-Marie Bataille in Revue française de service social, 263 (2016-4)
[article]
Titre : Les savoirs du travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bataille Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 102-107 Note générale : Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Recherche # Travail socialRésumé : "Les États généraux du travail social et le plan d'action en faveur du travail social et du développement social qui en résulte indiquent vouloir revaloriser le travail social par, notamment, une réforme des formations impliquant une coopération avec l'Université. Nous livrons ici quelques réflexions sur les conditions de constitution d'une discipline de travail social, qui sont plus des questions sur un sujet sans doute majeur pour l'avenir du travail social. Ce texte est un parti pris quant à la question des savoirs du travail social." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24264
in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 102-107[article] Les savoirs du travail social [texte imprimé] / Jean-Marie Bataille . - 2016 . - p. 102-107.
Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?"
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 102-107
Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Recherche # Travail socialRésumé : "Les États généraux du travail social et le plan d'action en faveur du travail social et du développement social qui en résulte indiquent vouloir revaloriser le travail social par, notamment, une réforme des formations impliquant une coopération avec l'Université. Nous livrons ici quelques réflexions sur les conditions de constitution d'une discipline de travail social, qui sont plus des questions sur un sujet sans doute majeur pour l'avenir du travail social. Ce texte est un parti pris quant à la question des savoirs du travail social." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24264 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 263 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La science du travail social : hypothèses et perspectives / Stéphane Rullac
Titre : La science du travail social : hypothèses et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Rullac, Directeur de la recherche ; Laurent Courtois, Auteur ; Dominique Depenne, Auteur ; Dominique Susini, Auteur ; Catherine Lenzi, Auteur ; Telmo H. Caria, Auteur ; Margarida Santos Silva, Auteur ; Philippe Crognier, Auteur ; Berta Granja, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux Cedex [France] : ESF éditeur Année de publication : 2012 Collection : Actions sociales Sous-collection : Référence Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2388-0 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Travail socialIndex. décimale : TS0 Travail social - Généralités Résumé : "Le travail social possède une légitimité historiquement forgée dans les actions qui s'adressent aux personnes les plus vulnérables. Pourtant, un débat assez ancien consiste à questionner la nature et les moyens de la production théorique permettant de penser ces pratiques. Plus que jamais, cette profession est aujourd'hui traversée par cet intérêt renouvelé, qui fait couler beaucoup d'encre et génère de vifs débats. Au-delà de simples enjeux théoriques, entre spécialistes, la nature scientifique du travail social se pose aujourd'hui institutionnellement à travers la réorganisation de l'appareil de formation, dans le cadre européen, qui vise explicitement une universitarisation des diplômes, dans une convergence théorie-pratique. Ce processus européen percute les divers équilibres nationaux qui étaient susceptibles de disqualifier la formation professionnelle par rapport aux disciplines théoriques représentant la référence épistémologique." Note de contenu : Sommaire
1. Une revendication ancienne aux effets limités (L. Courtois) / 2. Etre ou ne pas être une science? (D. Depenne) / 3. Le cadre européen de l'institutionnalisation de la recherche dans les filières professionnelles (D. Susini) / 4. L'institutionnalisation d'une recherche intégrée au travail social (C. Lenzi) / 5. Une science du travail social: quelles spécificités pour quelle finalité? (St. Rullac) / 6. Extériorité, implication et réflexivité dans l'ethnographie du travail social (T. H. Caria, M. Santos Silva) / 7. Les enjeux de la scientifisation du travail social et de l'action sociale (Ph. Crognier) / 8. La formation en travail social au Portugal (B. Granja) / 9. La publication de la recherche: acteurs et débats (Ph. Crognier)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17338 La science du travail social : hypothèses et perspectives [texte imprimé] / Stéphane Rullac, Directeur de la recherche ; Laurent Courtois, Auteur ; Dominique Depenne, Auteur ; Dominique Susini, Auteur ; Catherine Lenzi, Auteur ; Telmo H. Caria, Auteur ; Margarida Santos Silva, Auteur ; Philippe Crognier, Auteur ; Berta Granja, Auteur . - Issy-les-Moulineaux Cedex (rue Maurice Hartmann, 2, 92133, France) : ESF éditeur, 2012 . - 1 vol. (127 p.) ; 24 cm. - (Actions sociales. Référence) .
ISBN : 978-2-7101-2388-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Travail socialIndex. décimale : TS0 Travail social - Généralités Résumé : "Le travail social possède une légitimité historiquement forgée dans les actions qui s'adressent aux personnes les plus vulnérables. Pourtant, un débat assez ancien consiste à questionner la nature et les moyens de la production théorique permettant de penser ces pratiques. Plus que jamais, cette profession est aujourd'hui traversée par cet intérêt renouvelé, qui fait couler beaucoup d'encre et génère de vifs débats. Au-delà de simples enjeux théoriques, entre spécialistes, la nature scientifique du travail social se pose aujourd'hui institutionnellement à travers la réorganisation de l'appareil de formation, dans le cadre européen, qui vise explicitement une universitarisation des diplômes, dans une convergence théorie-pratique. Ce processus européen percute les divers équilibres nationaux qui étaient susceptibles de disqualifier la formation professionnelle par rapport aux disciplines théoriques représentant la référence épistémologique." Note de contenu : Sommaire
1. Une revendication ancienne aux effets limités (L. Courtois) / 2. Etre ou ne pas être une science? (D. Depenne) / 3. Le cadre européen de l'institutionnalisation de la recherche dans les filières professionnelles (D. Susini) / 4. L'institutionnalisation d'une recherche intégrée au travail social (C. Lenzi) / 5. Une science du travail social: quelles spécificités pour quelle finalité? (St. Rullac) / 6. Extériorité, implication et réflexivité dans l'ethnographie du travail social (T. H. Caria, M. Santos Silva) / 7. Les enjeux de la scientifisation du travail social et de l'action sociale (Ph. Crognier) / 8. La formation en travail social au Portugal (B. Granja) / 9. La publication de la recherche: acteurs et débats (Ph. Crognier)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17338 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS0 RUL SC Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Social Work Students : Stress, Support and Well-Being / Stewart Collins in The british journal of social work, 3, vol. 40 (April 2010)
[article]
Titre : Social Work Students : Stress, Support and Well-Being Type de document : texte imprimé Auteurs : Stewart Collins, Auteur ; Margaret Coffey, Auteur ; Lana Morris, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 963-982 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Travail social
TS
Bien-être # Étudiants # StressMots-clés : Grande-Bretagne Angleterre Résumé : "This appears to be the first piece of research in the UK to focus exclusively on stress, support and well-being of social work students." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14983
in The british journal of social work > 3, vol. 40 (April 2010) . - pp. 963-982[article] Social Work Students : Stress, Support and Well-Being [texte imprimé] / Stewart Collins, Auteur ; Margaret Coffey, Auteur ; Lana Morris, Auteur . - 2010 . - pp. 963-982.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 3, vol. 40 (April 2010) . - pp. 963-982
Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Travail social
TS
Bien-être # Étudiants # StressMots-clés : Grande-Bretagne Angleterre Résumé : "This appears to be the first piece of research in the UK to focus exclusively on stress, support and well-being of social work students." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14983 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 40/3 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Soutenir la qualification des équipes en travail social / Yolande Sellier
Titre : Soutenir la qualification des équipes en travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Sellier, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux Cedex [France] : ESF éditeur Année de publication : 2015 Collection : Les guides Direction(s) Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (145 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2987-5 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Equipe # Formation professionnelle
TS
ManagementIndex. décimale : OG3 Gestion des ressources humaines Résumé : "La réforme de la formation professionnelle, entrée pour l’essentiel en vigueur en
janvier 2015, ouvre de nouveaux droits aux salariés avec le compte personnel de formation et l’entretien professionnel. Elle permet leur évolution et leur accès à une meilleure qualification au sein de l’institution en posant de nouvelles obligations à l’employeur. Cette réforme renforce aussi le dispositif de la validation des acquis de l’expérience.
Le secteur social et médico-social est particulièrement concerné par cette réforme
quand notamment des professionnels occupent des fonctions sans en détenir le titre.
L’employeur peut soutenir ces dispositifs au-delà des obligations légales."Note de contenu : Sommaire
Maîtriser la réforme de la formation professionnelle / Appréhender vos obligations dans le cadre du compte personnel de formation (CPF ) / Assurer le financement du compte personnel de formation / Favoriser l’accès à la validation des acquis de l’expérience (VAE)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20912 Soutenir la qualification des équipes en travail social [texte imprimé] / Yolande Sellier, Auteur . - Issy-les-Moulineaux Cedex (rue Maurice Hartmann, 2, 92133, France) : ESF éditeur, 2015 . - 1 vol. (145 p.) ; 21 cm. - (Les guides Direction(s). Outils) .
ISBN : 978-2-7101-2987-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Equipe # Formation professionnelle
TS
ManagementIndex. décimale : OG3 Gestion des ressources humaines Résumé : "La réforme de la formation professionnelle, entrée pour l’essentiel en vigueur en
janvier 2015, ouvre de nouveaux droits aux salariés avec le compte personnel de formation et l’entretien professionnel. Elle permet leur évolution et leur accès à une meilleure qualification au sein de l’institution en posant de nouvelles obligations à l’employeur. Cette réforme renforce aussi le dispositif de la validation des acquis de l’expérience.
Le secteur social et médico-social est particulièrement concerné par cette réforme
quand notamment des professionnels occupent des fonctions sans en détenir le titre.
L’employeur peut soutenir ces dispositifs au-delà des obligations légales."Note de contenu : Sommaire
Maîtriser la réforme de la formation professionnelle / Appréhender vos obligations dans le cadre du compte personnel de formation (CPF ) / Assurer le financement du compte personnel de formation / Favoriser l’accès à la validation des acquis de l’expérience (VAE)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20912 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité OG3 SEL SO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Stages à tous les étages / Jean Luc Vrancken ; Eric Albertuccio ; Marina Mirkes ; Dan Wendorf ; Pierre Conreur ; Eric Mikolajczak in L'essor de l'interfédé, 53 (Troisième trimestre 2010)
[article]
Titre : Stages à tous les étages Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Luc Vrancken, Auteur ; Eric Albertuccio, Auteur ; Marina Mirkes, Auteur ; Dan Wendorf, Auteur ; Pierre Conreur, Auteur ; Eric Mikolajczak, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 8-28 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Insertion socio-professionnelle / Insertion socioprofessionnelleNote de contenu : Sommaire
Le stage d'acculturation (J. L. Vrancken) / Le stage, un lien, parmi d’autres, entre la formation et la sphère professionnelle (E. Albertuccio) / Le stage en entreprise, l’avis du CEF (M. Mirkes) / Un stage en entreprise en maison de repos - pas de tout repos! (D. Wendorf) / Les stages en entreprise dans le cadre des Essais Métiers (D. Wendorf) / Les stages en milieu professionnel chez FOREm Formation,
des outils au service des stagiaires (V. Dupont) / La pratique de stages en entreprise dans les MIRE (P. Conreur) / A l'IFAPME, le stage en entreprise est le maillon central
de la formation (E. Mikolajczak)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16797
in L'essor de l'interfédé > 53 (Troisième trimestre 2010) . - pp. 8-28[article] Stages à tous les étages [texte imprimé] / Jean Luc Vrancken, Auteur ; Eric Albertuccio, Auteur ; Marina Mirkes, Auteur ; Dan Wendorf, Auteur ; Pierre Conreur, Auteur ; Eric Mikolajczak, Auteur . - 2010 . - pp. 8-28.
Dossier
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 53 (Troisième trimestre 2010) . - pp. 8-28
Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Insertion socio-professionnelle / Insertion socioprofessionnelleNote de contenu : Sommaire
Le stage d'acculturation (J. L. Vrancken) / Le stage, un lien, parmi d’autres, entre la formation et la sphère professionnelle (E. Albertuccio) / Le stage en entreprise, l’avis du CEF (M. Mirkes) / Un stage en entreprise en maison de repos - pas de tout repos! (D. Wendorf) / Les stages en entreprise dans le cadre des Essais Métiers (D. Wendorf) / Les stages en milieu professionnel chez FOREm Formation,
des outils au service des stagiaires (V. Dupont) / La pratique de stages en entreprise dans les MIRE (P. Conreur) / A l'IFAPME, le stage en entreprise est le maillon central
de la formation (E. Mikolajczak)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16797 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 53 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La supervision individuelle des futurs assistants sociaux : étude d'un dispositif professionnalisant / Sophie Vermeiren
PermalinkThe Costs of Qualifying a Social Worker / Lesley Curtis in The british journal of social work, 4, vol. 42 (June 2012)
PermalinkThe Impact of Social Work Student Failure upon Practice Educators / Fern Basnett in The british journal of social work, 7, vol. 40 (October 2010)
PermalinkThe Social Work Bursary in England : Impact of Funding Arrangements upon Social Work Education and the Future Workforce / Jo Moriarty in The british journal of social work, 5, vol. 42 (July 2012)
PermalinkThe University Training of Social Workers : Elements of Innovation, Positive and Critical Aspects in the Case of Italy / Carla Facchini in The british journal of social work, 4, vol. 43 (June 2013)
PermalinkTrajectoire du DSTS (1978) au DEIS (2006) : près de 30 ans d’un diplôme relatif à la qualification de l’encadrement et à la place de la recherche / Joël Cadière in Forum, 152 (Septembre 2017)
PermalinkTravail social et analyse des pratiques professionnelles : dispositifs et pratiques de formation / Claudine Blanchard-Laville
PermalinkTravail social et international : hors des frontières, ouvrir son horizon [Dossier] / Lætitia Noviello in Lien social, 1199 (19 janvier au 1er février 2017)
PermalinkLe travail social en question, entre perspectives d'évolution et inquiétudes : la Fédération nationale des éducateurs de jeunes enfants se positionne / Véronique Jacquet in Revue française de service social, 263 (2016-4)
PermalinkTravailler l'écrit et le mémoire professionnel en formation
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