Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Cassandre Horschamp : l'art principe actif
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Cassandre Horschamp : l'art principe actif Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Cassandre-Horschamp Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques
TS
Culture # MilitantismeIndex. décimale : PER Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17409 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Cassandre Horschamp : l'art principe actif [texte imprimé] . - Paris (rue du Faubourg Saint-Martin, 150, 75010, France) : Cassandre-Horschamp.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques
TS
Culture # MilitantismeIndex. décimale : PER Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17409
Titre : Cet art qui éduque Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Kerlan, Auteur ; Samia Langar, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2015 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (59 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiquesIndex. décimale : CU0 Culture / Médias - Généralités Résumé : "L’art pour apprendre mieux ? Pour apprendre autrement ? Pour changer les lieux d’éducation ? Oui, car il s’agit de considérer l’enfant comme personne, dans sa dimension cognitive, certes, mais aussi dans ses dimensions sociale, affective, sensible, esthétique. Voilà peut-être la clé du pouvoir éducatif de l’art : profondément individuant - s’adressant à chacun au plus près de lui-même - et profondément socialisant - permettant à chacun de s’ouvrir à l’autre, aux autres. C’est pourquoi l’éducation artistique est plus que jamais nécessaire à la démocratie.
Ce texte propose un parcours qui s’efforce à la fois d’illustrer, d’expliquer et d’informer, mais aussi d’interroger : pourquoi avons-nous plus que jamais besoin d’art ?"Note de contenu : Sommaire
Quand l’artiste se fait pédagogue. Quelques scènes d’une éducation pas vraiment ordinaire / L’art, recours éducatif ? Des sociétés saisies par les arts / La puissance éducative de l’art : comment l’expliquer ? / L’expérience esthétique, nouvelle conquête démocratique ?En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-82-kerlan-langar-art-w [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20446 Cet art qui éduque [texte imprimé] / Alain Kerlan, Auteur ; Samia Langar, Auteur . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2015 . - 1 vol. (59 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiquesIndex. décimale : CU0 Culture / Médias - Généralités Résumé : "L’art pour apprendre mieux ? Pour apprendre autrement ? Pour changer les lieux d’éducation ? Oui, car il s’agit de considérer l’enfant comme personne, dans sa dimension cognitive, certes, mais aussi dans ses dimensions sociale, affective, sensible, esthétique. Voilà peut-être la clé du pouvoir éducatif de l’art : profondément individuant - s’adressant à chacun au plus près de lui-même - et profondément socialisant - permettant à chacun de s’ouvrir à l’autre, aux autres. C’est pourquoi l’éducation artistique est plus que jamais nécessaire à la démocratie.
Ce texte propose un parcours qui s’efforce à la fois d’illustrer, d’expliquer et d’informer, mais aussi d’interroger : pourquoi avons-nous plus que jamais besoin d’art ?"Note de contenu : Sommaire
Quand l’artiste se fait pédagogue. Quelques scènes d’une éducation pas vraiment ordinaire / L’art, recours éducatif ? Des sociétés saisies par les arts / La puissance éducative de l’art : comment l’expliquer ? / L’expérience esthétique, nouvelle conquête démocratique ?En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-82-kerlan-langar-art-w [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20446 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU0 KER CE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Une chanson qui nous ressemble / Philippe Grimbert in Le journal des psychologues, 209 (juillet - août 2003)
[article]
Titre : Une chanson qui nous ressemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Grimbert, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 69-72 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # MusiqueMots-clés : Art Musique Résumé : "L'impact de la chanson sur notre psychisme ne se réduit pas au charme léger de la rengaine. La mélodie est une rencontre jamais manquée entre un individu et ce qui le constitue sur le plan émotionnel et langagier. Avec une écoute acérée, il est possible d'entendre la musique non pas comme une simple distraction, mais comme nécessaire à la structuration du monde intérieur et à la vie pulsionnelle de tout individu." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9911
in Le journal des psychologues > 209 (juillet - août 2003) . - pp. 69-72[article] Une chanson qui nous ressemble [texte imprimé] / Philippe Grimbert, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 69-72.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 209 (juillet - août 2003) . - pp. 69-72
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # MusiqueMots-clés : Art Musique Résumé : "L'impact de la chanson sur notre psychisme ne se réduit pas au charme léger de la rengaine. La mélodie est une rencontre jamais manquée entre un individu et ce qui le constitue sur le plan émotionnel et langagier. Avec une écoute acérée, il est possible d'entendre la musique non pas comme une simple distraction, mais comme nécessaire à la structuration du monde intérieur et à la vie pulsionnelle de tout individu." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9911 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 209 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Chanter dans un choeur : une expérience psychologique positive / Marie-France Castarède in Le journal des psychologues, 209 (juillet - août 2003)
[article]
Titre : Chanter dans un choeur : une expérience psychologique positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Castarède, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 29-31 Note générale : Partie de dossier intitulé "Des sons et des hommes" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Musique # SociétéMots-clés : Musique Art Société Résumé : "Marie-France Castarède apporte un éclairage particulier sur l'expérience psychologique de la pratique chorale. Cette expérience collective est, pour l'auteur, un moyen d'être en accord affectif et émotionnel avec l'autre dans une illusion fusionnelle qui suspend, pour un temps et de façon illusoire, le négatif et la mort." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9903
in Le journal des psychologues > 209 (juillet - août 2003) . - pp. 29-31[article] Chanter dans un choeur : une expérience psychologique positive [texte imprimé] / Marie-France Castarède, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 29-31.
Partie de dossier intitulé "Des sons et des hommes"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 209 (juillet - août 2003) . - pp. 29-31
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Musique # SociétéMots-clés : Musique Art Société Résumé : "Marie-France Castarède apporte un éclairage particulier sur l'expérience psychologique de la pratique chorale. Cette expérience collective est, pour l'auteur, un moyen d'être en accord affectif et émotionnel avec l'autre dans une illusion fusionnelle qui suspend, pour un temps et de façon illusoire, le négatif et la mort." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9903 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 209 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Le cinéma belge et son public in Faits & gestes, 32 (Hiver 2010)
[article]
Titre : Le cinéma belge et son public Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : 10 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques
TS
CultureRésumé : "Le cinéma belge francophone semble avoir une formidable réputation, mais surtout hors de ses frontières.
En effet, il remporte des prix prestigieux à Cannes et dans les autres festivals internationaux, et il s'exporte mieux qu'il ne se vend en Belgique puisque 80% des ventes en salle s'effectuent à l'étranger contre à peine 20% en Belgique.
Devant ce paradoxe, la Communauté française (via le Centre du cinéma et de l'audiovisuel) a souhaité mieux cerner les opinions et comportements de la population belge francophone en matière de cinéma et de cinéma belge francophone en particulier. Une étude a donc été confiée à la société de sondage Dedicated Research."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15003
in Faits & gestes > 32 (Hiver 2010) . - 10 p.[article] Le cinéma belge et son public [texte imprimé] . - 2010 . - 10 p.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Faits & gestes > 32 (Hiver 2010) . - 10 p.
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques
TS
CultureRésumé : "Le cinéma belge francophone semble avoir une formidable réputation, mais surtout hors de ses frontières.
En effet, il remporte des prix prestigieux à Cannes et dans les autres festivals internationaux, et il s'exporte mieux qu'il ne se vend en Belgique puisque 80% des ventes en salle s'effectuent à l'étranger contre à peine 20% en Belgique.
Devant ce paradoxe, la Communauté française (via le Centre du cinéma et de l'audiovisuel) a souhaité mieux cerner les opinions et comportements de la population belge francophone en matière de cinéma et de cinéma belge francophone en particulier. Une étude a donc été confiée à la société de sondage Dedicated Research."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15003 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FGE 32 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Cinéma : et pourtant, elle tournent! / Annabelle Georgen in Axelle, 169 (Mai 2014)
PermalinkCinéma et pouvoir en Italie : liaisons houleuses / Pierre Silverberg in Démocratie, 15-16 (15 août 2009)
PermalinkComédiens professionnels avant tout : handicap / Frédérique Arbouet in Lien social, 1208 (25 mai au 7 juin 2017)
PermalinkComment dire? / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 93 (Printemps 2013)
PermalinkComment métaphoriser l'irreprésentable? / Jean-Pierre Klein in Le journal des psychologues, 251 (octobre 2007)
PermalinkComment les méthodes de travail social mises en œuvre par l'ASBL Mosaïc peuvent mener les jeunes issus de quartiers défavorisés vers l'accomplissement de soi ? / Pauline Moreau
PermalinkComment une oeuvre artistique crée de la richesse humaine / Katia Rouff in Lien social, 671 (Juin 2003)
PermalinkComment et pourquoi, en tant que travailleur social, peut-on concevoir la pratique artistique comme levier d'émergence de potentiel des populations ? / Aëlig Techer
PermalinkCommunauté (& autres chimères) / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 95 (Automne 2013)
PermalinkLe Comptoir des ressources créatives : les conditions de l'art / Julie Luong in Focales, 23 (Février 2016)
PermalinkLes Congolaises, artistes de leurs droits / Lisette Lombé in Axelle, 190 (Juin 2016)
PermalinkContre la machine à décerveler / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 79 (Automne 2009)
PermalinkLe corps en médiation : expression et psychothérapie / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 298 (Juin 2012)
PermalinkCréactivités in Symbioses, 57 (hiver 2002-2003)
PermalinkLa création artistique, une démarche de résistance in Terre, 141 (Eté 2013)
PermalinkPermalinkCréer pour mieux vivre son handicap / Joël Plantet in Lien social, 761 (Juillet 2005)
PermalinkLa crise, comment la raconter? / Pluralité d'auteurs in Esprit, 385 (Juin 2012)
PermalinkCulture, art et travail social : un rendez-vous à ne pas manquer! / Agence Alter ; Culture et démocratie ; Texto asbl
PermalinkCulture et citoyenneté : Pour un développement culturel durable / Pluralité d'auteurs
Permalink