Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur Nicolas Marquis |
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Regards croisés autour de la transaction sociale / Pluralité d'auteurs in Recherches sociologiques et anthropologiques, 2, vol. 40 (2009)
[article]
Titre : Regards croisés autour de la transaction sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Christian Maroy, Auteur ; Maurice Blanc, Auteur ; Bernard Fusulier, Auteur ; Nicolas Marquis, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 121-150 Note générale : Sommaire
La transaction sociale en débat (Ch. Maroy) / L'avenir de la sociologie de la transaction sociale: réponse à Bernard Fusulier et Nicolas Marquis (M. Blanc) / Faire une sociologie de la transaction sociale ou de la transaction sociale une sociologie? Quelques précisions pour répondre à l'interpellation de Maurice Blanc (B. Fusulier, N. Marquis) / En guise de conclusion provisoire (M. Blanc)Langues : Français (fre) Catégories : TS
Transaction socialeNote de contenu : Débat Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14799
in Recherches sociologiques et anthropologiques > 2, vol. 40 (2009) . - pp. 121-150[article] Regards croisés autour de la transaction sociale [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Christian Maroy, Auteur ; Maurice Blanc, Auteur ; Bernard Fusulier, Auteur ; Nicolas Marquis, Auteur . - 2009 . - pp. 121-150.
Sommaire
La transaction sociale en débat (Ch. Maroy) / L'avenir de la sociologie de la transaction sociale: réponse à Bernard Fusulier et Nicolas Marquis (M. Blanc) / Faire une sociologie de la transaction sociale ou de la transaction sociale une sociologie? Quelques précisions pour répondre à l'interpellation de Maurice Blanc (B. Fusulier, N. Marquis) / En guise de conclusion provisoire (M. Blanc)
Langues : Français (fre)
in Recherches sociologiques et anthropologiques > 2, vol. 40 (2009) . - pp. 121-150
Catégories : TS
Transaction socialeNote de contenu : Débat Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14799 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RSA 40/2 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Le self-help ou l'étrange idée de s'aider soi-même / Nicolas Marquis in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 55 (Juin - Juillet - Août 2019)
[article]
Titre : Le self-help ou l'étrange idée de s'aider soi-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Marquis Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-27 Note générale : Issu du dossier : "Devenir soi-même" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Réalisation de soiRésumé : "En Amérique, le « self-help » plonge ses racines dans des traditions religieuses, morales et philosophiques, qui ont vanté les mérites de l’effort et du perfectionnement de soi bien avant l’essor de la psychologie et du développement personnel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29090
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 55 (Juin - Juillet - Août 2019) . - p. 26-27[article] Le self-help ou l'étrange idée de s'aider soi-même [texte imprimé] / Nicolas Marquis . - 2019 . - p. 26-27.
Issu du dossier : "Devenir soi-même"
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 55 (Juin - Juillet - Août 2019) . - p. 26-27
Catégories : TS
Réalisation de soiRésumé : "En Amérique, le « self-help » plonge ses racines dans des traditions religieuses, morales et philosophiques, qui ont vanté les mérites de l’effort et du perfectionnement de soi bien avant l’essor de la psychologie et du développement personnel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29090 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER GDS 55 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Tous pour des enfants autonomes et responsables ? Relations entre agents PMS, parents et personnels scolaires / Fadoua Messaoudi in La revue nouvelle, 3 (Mars 2018)
[article]
Titre : Tous pour des enfants autonomes et responsables ? Relations entre agents PMS, parents et personnels scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Fadoua Messaoudi ; Nicolas Marquis Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 70-77 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
PMS / CPMS - Centre psycho-médico-social
TS
Autonomisation # Education à la citoyenneté # Relations parents-enseignants # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Relations professionnellesRésumé : "Les centres psycho-médico-sociaux sont des services publics, gratuits, mis à la disposition de toute personne (enfant, parent, personnel enseignant) qui en fait la demande. Parmi leurs missions, se trouve la « promotion des conditions psychologiques, psychopédagogiques, médicales et sociales qui offrent à l’élève les meilleures chances de développer harmonieusement sa personnalité et de le préparer à assumer son rôle de citoyen autonome et responsable. Dans un contexte où les questions de bienêtre et d’autonomie sont devenues des enjeux centraux, de tels objectifs semblent à même de pouvoir mettre beaucoup de monde d’accord et le rôle que le pacte d’excellence veut faire jouer aux PMS semble le confirmer. Cependant, l’analyse des relations entre agents PMS, personnels scolaires et parents montre que mettre en pratique ces idéaux est souvent compliqué. En effet, ils donnent lieu à de multiples lectures et appréciations de la part de ces différents acteurs en relations interdépendantes et asymétriques. Les discussions et les tensions tournent notamment autour d’une brulante question : « qui peut ou doit faire quoi ? »." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2018-3-page-70.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26073
in La revue nouvelle > 3 (Mars 2018) . - p. 70-77[article] Tous pour des enfants autonomes et responsables ? Relations entre agents PMS, parents et personnels scolaires [texte imprimé] / Fadoua Messaoudi ; Nicolas Marquis . - 2018 . - p. 70-77.
Langues : Français (fre)
in La revue nouvelle > 3 (Mars 2018) . - p. 70-77
Catégories : Cardijn
PMS / CPMS - Centre psycho-médico-social
TS
Autonomisation # Education à la citoyenneté # Relations parents-enseignants # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Relations professionnellesRésumé : "Les centres psycho-médico-sociaux sont des services publics, gratuits, mis à la disposition de toute personne (enfant, parent, personnel enseignant) qui en fait la demande. Parmi leurs missions, se trouve la « promotion des conditions psychologiques, psychopédagogiques, médicales et sociales qui offrent à l’élève les meilleures chances de développer harmonieusement sa personnalité et de le préparer à assumer son rôle de citoyen autonome et responsable. Dans un contexte où les questions de bienêtre et d’autonomie sont devenues des enjeux centraux, de tels objectifs semblent à même de pouvoir mettre beaucoup de monde d’accord et le rôle que le pacte d’excellence veut faire jouer aux PMS semble le confirmer. Cependant, l’analyse des relations entre agents PMS, personnels scolaires et parents montre que mettre en pratique ces idéaux est souvent compliqué. En effet, ils donnent lieu à de multiples lectures et appréciations de la part de ces différents acteurs en relations interdépendantes et asymétriques. Les discussions et les tensions tournent notamment autour d’une brulante question : « qui peut ou doit faire quoi ? »." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2018-3-page-70.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26073 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RNO 3 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible