Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Lundi, Mardi, Mercredi :
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vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur Francine Couetoux |
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Interactions précoces et bilinguisme / Francine Couetoux in Le journal des psychologues, 256 (avril 2008)
[article]
Titre : Interactions précoces et bilinguisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Couetoux, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 47-49 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants # Familles # Interculturel # LangageMots-clés : Interculturel Famille Enfant Langage Résumé : "Comment soutenir les interactions précoces de certains bébés avec leurs parents quand celles-ci se trouvent mises à mal par un contexte de bilinguisme? L'auteur témoigne ici de sa pratique avec ces familles en difficulté relationnelle et montre en quoi un accompagnement peut permettre de développer leurs capacités de communication et de socialisation." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_256_0047 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12941
in Le journal des psychologues > 256 (avril 2008) . - pp. 47-49[article] Interactions précoces et bilinguisme [texte imprimé] / Francine Couetoux, Auteur . - Revigny : Martin média, 2008 . - pp. 47-49.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 256 (avril 2008) . - pp. 47-49
Catégories : Cardijn
Enfants # Familles # Interculturel # LangageMots-clés : Interculturel Famille Enfant Langage Résumé : "Comment soutenir les interactions précoces de certains bébés avec leurs parents quand celles-ci se trouvent mises à mal par un contexte de bilinguisme? L'auteur témoigne ici de sa pratique avec ces familles en difficulté relationnelle et montre en quoi un accompagnement peut permettre de développer leurs capacités de communication et de socialisation." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_256_0047 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12941 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 256 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Le temps de l'accueil / Francine Couetoux in Le journal des psychologues, 211 (octobre 2003)
[article]
Titre : Le temps de l'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Couetoux, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 63-67 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Parents et enfantsMots-clés : Relation parent-enfant Résumé : "C'est par l'observation du langage du corps des bébés que peuvent déjà se deviner des difficultés liées aux relations avec les parents. Comment faire en sorte que le bébé puisse se réapproprier son corps, son histoire...? L'auteur nous présente ici une consultation spécifique dans laquelle parents et enfants peuvent se redécouvrir de nouvelles compétences." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10132
in Le journal des psychologues > 211 (octobre 2003) . - pp. 63-67[article] Le temps de l'accueil [texte imprimé] / Francine Couetoux, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 63-67.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 211 (octobre 2003) . - pp. 63-67
Catégories : TS
Parents et enfantsMots-clés : Relation parent-enfant Résumé : "C'est par l'observation du langage du corps des bébés que peuvent déjà se deviner des difficultés liées aux relations avec les parents. Comment faire en sorte que le bébé puisse se réapproprier son corps, son histoire...? L'auteur nous présente ici une consultation spécifique dans laquelle parents et enfants peuvent se redécouvrir de nouvelles compétences." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10132 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 211 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible