Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Les images terroristes : la puissance des écrans, la faiblesse de notre parole / Jocelyn Lachance
Titre : Les images terroristes : la puissance des écrans, la faiblesse de notre parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyn Lachance Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2017 Collection : L'école des parents Importance : 1 vol. (164 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5557-6 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Médias
TS
TerrorismeIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "À l’échelle individuelle, nous sommes nombreux à nous sentir démunis face à la puissance d’une organisation terroriste dont les adeptes sont prêts à mourir pour répandre le sang et la terreur. Que les champs de bataille nous paraissent lointains ou que l’épicentre du drame se déclare dans notre ville, les coups de feu retentissent dans nos foyers chaque fois que l’horreur envahit nos écrans. Sur le registre de l’imaginaire, nous sommes tous victimes du terrorisme.
Dans ce monde submergé de photos et de vidéos diffusées par les populations victimes elles-mêmes, que pouvons-nous faire pour résister et protéger les plus jeunes de cette entreprise de terreur ? Cet essai propose une lecture de ce combat, que nous perdons chaque fois que nous abandonnons notre imaginaire à l’ennemi."Note de contenu : Sommaire
Les sept droits du lecteur d'images / Introduction. La contamination de l’imaginaire / 1. La scène médiatique du terrorisme / 2. Volonté de voir et disparition des terroristes / 3. La complicité de la victime / 4. La solitude du lecteur d’images / 5. La culture de l’extrait / 6. Convaincre les jeunes / 7. Regarder la mort / 8. Rire du terrorisme / 9. Lire et produire des images
avec les enfants et les adolescents / Conclusion. Les images et le terrorismePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24747 Les images terroristes : la puissance des écrans, la faiblesse de notre parole [texte imprimé] / Jocelyn Lachance . - Toulouse : Érès, 2017 . - 1 vol. (164 p.) ; 20 cm. - (L'école des parents) .
ISBN : 978-2-7492-5557-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Médias
TS
TerrorismeIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "À l’échelle individuelle, nous sommes nombreux à nous sentir démunis face à la puissance d’une organisation terroriste dont les adeptes sont prêts à mourir pour répandre le sang et la terreur. Que les champs de bataille nous paraissent lointains ou que l’épicentre du drame se déclare dans notre ville, les coups de feu retentissent dans nos foyers chaque fois que l’horreur envahit nos écrans. Sur le registre de l’imaginaire, nous sommes tous victimes du terrorisme.
Dans ce monde submergé de photos et de vidéos diffusées par les populations victimes elles-mêmes, que pouvons-nous faire pour résister et protéger les plus jeunes de cette entreprise de terreur ? Cet essai propose une lecture de ce combat, que nous perdons chaque fois que nous abandonnons notre imaginaire à l’ennemi."Note de contenu : Sommaire
Les sept droits du lecteur d'images / Introduction. La contamination de l’imaginaire / 1. La scène médiatique du terrorisme / 2. Volonté de voir et disparition des terroristes / 3. La complicité de la victime / 4. La solitude du lecteur d’images / 5. La culture de l’extrait / 6. Convaincre les jeunes / 7. Regarder la mort / 8. Rire du terrorisme / 9. Lire et produire des images
avec les enfants et les adolescents / Conclusion. Les images et le terrorismePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24747 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU4 LAC IM Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible CU4 LAC IM Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L'intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias : la télévision, le sexisme, les jeunes: une relation complexe. Rapport final / Marc Jacquemain
Titre : L'intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias : la télévision, le sexisme, les jeunes: une relation complexe. Rapport final Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Jacquemain, Directeur de thèse ; Marie-Thérèse Casman, Editeur scientifique ; Céline Dizier, Auteur ; Marjorie Nibona, Auteur ; Isabelle Willems, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège Année de publication : 2007 Importance : 162 p. + 24 p. Présentation : ill., tabl., graph. Format : 29.5 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Sexisme:Sexisme dans les médiasIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "Les jeunes intègrent particulièrement bien les stéréotypes sexistes. Ils sont de grands consommateurs de télévision, et un grand nombre des émissions qu’ils préfèrent (séries TV, clips, dessins animés) sont porteurs de stéréotypes sexistes. Certains jeunes semblent, plus que d’autres, adhérer à ce type de stéréotypes, et être influencés par l’univers que ces émissions leur proposent." En ligne : http://www.egalite.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=cd36b8da8c9 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13653 L'intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias : la télévision, le sexisme, les jeunes: une relation complexe. Rapport final [texte imprimé] / Marc Jacquemain, Directeur de thèse ; Marie-Thérèse Casman, Editeur scientifique ; Céline Dizier, Auteur ; Marjorie Nibona, Auteur ; Isabelle Willems, Auteur . - Liège : Université de Liège, 2007 . - 162 p. + 24 p. : ill., tabl., graph. ; 29.5 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Sexisme:Sexisme dans les médiasIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "Les jeunes intègrent particulièrement bien les stéréotypes sexistes. Ils sont de grands consommateurs de télévision, et un grand nombre des émissions qu’ils préfèrent (séries TV, clips, dessins animés) sont porteurs de stéréotypes sexistes. Certains jeunes semblent, plus que d’autres, adhérer à ce type de stéréotypes, et être influencés par l’univers que ces émissions leur proposent." En ligne : http://www.egalite.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=cd36b8da8c9 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13653 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU4 JAC IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Internet et moi : protection, limites, opportunités Type de document : texte imprimé Auteurs : Isa Van Dorsselaer Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2018 Importance : 78 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Protection de l'information (informatique) # Technologies de l'information et de la communication :Droit des technologies de l'information et de la communicationIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "Les nouvelles technologies de communication et d’information ont considérablement facilité notre quotidien. Quelques clics suffisent désormais pour payer des factures ou réserver des vacances. Aujourd’hui, Il y a peu de risque de se perdre en chemin, où que nous soyons. Et nous pouvons rester en contact permanent avec les gens que nous aimons.
Mais la facilité avec laquelle nous surfons sur le Web présente éga-lement un revers. A travers tous les actes que nous faisons en ligne, nous partageons des données personnelles, parfois même sans y penser. Des données qui valent leur pesant d’or pour les réseaux pu-blicitaires et les entreprises ; pour les ‘escrocs’ aussi, qui n’appré-cient que trop ces nouveaux canaux pour contourner ou enfreindre la loi.
Comment veiller en ligne au respect de sa vie privée ? Comment faire ses achats en toute sécurité ? Comment protéger son enfant contre le cyber harcèlement ? Peut on critiquer son employeur sur Facebook ? Que faire si on est victime d’hameçonnage, que quelqu’un tente d’ex¬torquer nos données personnelles? Peut on transmettre sa collection de musique localisée dans un cloud à ses héritiers ? Le présent guide répond à ces questions, et à bien d’autres."En ligne : https://sites.uclouvain.be/reso/opac_css/doc_num.php?explnum_id=15623 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27162 Internet et moi : protection, limites, opportunités [texte imprimé] / Isa Van Dorsselaer . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2018 . - 78 p. : ill. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Protection de l'information (informatique) # Technologies de l'information et de la communication :Droit des technologies de l'information et de la communicationIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "Les nouvelles technologies de communication et d’information ont considérablement facilité notre quotidien. Quelques clics suffisent désormais pour payer des factures ou réserver des vacances. Aujourd’hui, Il y a peu de risque de se perdre en chemin, où que nous soyons. Et nous pouvons rester en contact permanent avec les gens que nous aimons.
Mais la facilité avec laquelle nous surfons sur le Web présente éga-lement un revers. A travers tous les actes que nous faisons en ligne, nous partageons des données personnelles, parfois même sans y penser. Des données qui valent leur pesant d’or pour les réseaux pu-blicitaires et les entreprises ; pour les ‘escrocs’ aussi, qui n’appré-cient que trop ces nouveaux canaux pour contourner ou enfreindre la loi.
Comment veiller en ligne au respect de sa vie privée ? Comment faire ses achats en toute sécurité ? Comment protéger son enfant contre le cyber harcèlement ? Peut on critiquer son employeur sur Facebook ? Que faire si on est victime d’hameçonnage, que quelqu’un tente d’ex¬torquer nos données personnelles? Peut on transmettre sa collection de musique localisée dans un cloud à ses héritiers ? Le présent guide répond à ces questions, et à bien d’autres."En ligne : https://sites.uclouvain.be/reso/opac_css/doc_num.php?explnum_id=15623 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27162 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU4 VAN IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Médias dits sociaux ou médias dissociants ? / Philippe Viallon
Titre : Médias dits sociaux ou médias dissociants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Viallon ; Elizabeth Gardère Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur Année de publication : 2020 Collection : Culture et communication Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2932-4 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Médias numériques # Réseaux sociaux (Internet) # Société numériqueIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "Le XXIe siècle a vu les pratiques numériques intégrer notre quotidien, tant dans la sphère personnelle que dans l'univers professionnel. Les médias sociaux en sont l'une des manifestations les plus évidentes. Que ce soit pour le partage ou la recherche d'informations, la génération Y a grandi avec eux, mais ils ont également conquis les générations précédentes. Sont-ils porteurs de liens sociaux ou, au contraire, ont-ils un caractère dissociant ? Provoquent-ils une forme de délitement de la relation au bénéfice de l'interface ?
La génération née avec ces modes de connexion généralisés adopte désormais d'autres usages, voire détournements, qui sont analysés ici (fake news, dark web, etc.). Le développement des moyens de communication mobiles et autres systèmes embarqués s'inscrit dans des logiques d'instantanéité, de reconfiguration de l'espace-temps et de la relation interpersonnelle, contribuant à leur avènement irréversible.
Ce livre traite de cette forme de communication, qui oscille entre virtualité et réalité, et explique ce qui rend le phénomène si complexe."Note de contenu : Sommaire
1. Evolution des médias et réseaux sociaux / 2. L'écosystème des réseaux sociaux / 3. Réseaux sociaux et écologie environnementale / 4. Entre réalité et virtualité, communiquer autrement / 5. L'économie des médias sociaux / 6. Réseaux sociaux : usages dérégulés et réglementations / 7. Vers une citoyenneté régulée des médias et des réseaux sociaux / 8. Médias et réseaux sociaux en entreprise / 9. Les métiers des médias sociaux / Conclusion. Virage à prendre et non à négocierPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33616 Médias dits sociaux ou médias dissociants ? [texte imprimé] / Philippe Viallon ; Elizabeth Gardère . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2020 . - 1 vol. (189 p.) : ill. ; 24 cm. - (Culture et communication) .
ISBN : 978-2-8073-2932-4
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Médias numériques # Réseaux sociaux (Internet) # Société numériqueIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "Le XXIe siècle a vu les pratiques numériques intégrer notre quotidien, tant dans la sphère personnelle que dans l'univers professionnel. Les médias sociaux en sont l'une des manifestations les plus évidentes. Que ce soit pour le partage ou la recherche d'informations, la génération Y a grandi avec eux, mais ils ont également conquis les générations précédentes. Sont-ils porteurs de liens sociaux ou, au contraire, ont-ils un caractère dissociant ? Provoquent-ils une forme de délitement de la relation au bénéfice de l'interface ?
La génération née avec ces modes de connexion généralisés adopte désormais d'autres usages, voire détournements, qui sont analysés ici (fake news, dark web, etc.). Le développement des moyens de communication mobiles et autres systèmes embarqués s'inscrit dans des logiques d'instantanéité, de reconfiguration de l'espace-temps et de la relation interpersonnelle, contribuant à leur avènement irréversible.
Ce livre traite de cette forme de communication, qui oscille entre virtualité et réalité, et explique ce qui rend le phénomène si complexe."Note de contenu : Sommaire
1. Evolution des médias et réseaux sociaux / 2. L'écosystème des réseaux sociaux / 3. Réseaux sociaux et écologie environnementale / 4. Entre réalité et virtualité, communiquer autrement / 5. L'économie des médias sociaux / 6. Réseaux sociaux : usages dérégulés et réglementations / 7. Vers une citoyenneté régulée des médias et des réseaux sociaux / 8. Médias et réseaux sociaux en entreprise / 9. Les métiers des médias sociaux / Conclusion. Virage à prendre et non à négocierPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33616 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU4 VIA ME Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les médias et l'humanitaire / Brauman R.
Titre : Les médias et l'humanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Brauman R., Auteur ; Backmann R., Auteur Editeur : Paris : C.f.p.j. Année de publication : 1996 Collection : Médias et société Importance : 174 p. + annexes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85900-125-4 Prix : 15,79 Note générale : "Brauman R. ; Backmann R." Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intervention # Médias
TS
Aide humanitaireMots-clés : Médias Intervention Humanitaire Index. décimale : CU4 Médias Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4792 Les médias et l'humanitaire [texte imprimé] / Brauman R., Auteur ; Backmann R., Auteur . - Paris : C.f.p.j., 1996 . - 174 p. + annexes. - (Médias et société) .
ISBN : 978-2-85900-125-4 : 15,79
"Brauman R. ; Backmann R."
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Intervention # Médias
TS
Aide humanitaireMots-clés : Médias Intervention Humanitaire Index. décimale : CU4 Médias Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4792 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU4 BRA ME Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Des médias qui font bouger : 22 expériences journalistiques favorisant la participation citoyenne / Benoît Grevisse
PermalinkPermalinkPermalinkLa relation entre les médias et la Justice : synthèse de l'étude / Dirk Voorhoof
PermalinkSchmock ou Le triomphe du journalisme : la grande bataille de Karl Kraus / Jacques Bouveresse
PermalinkSéries télé US : l'idéologie prime time / Mathieu De Wasseige
PermalinkSobriété numérique : les clés pour agir / Frédéric Bordage
PermalinkSouriez, vous êtes fichés : Big Brother en Europe / Raf Jespers
PermalinkVers un numérique responsable : repensons notre dépendance aux technologies digitales / Vincent Courboulay
PermalinkLa violence dans l'information télévisée / Pluralité d'auteurs
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