Adolescence : violence dans les collèges / Didier Lauru in Le journal des psychologues, 190 (septembre 2001)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 190 (septembre 2001) . - pp.19-57 Titre : Adolescence : violence dans les collèges Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Lauru, Auteur ; Olivier Douville, Auteur ; Nicole Catheline, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Journal des psychologues Article en page(s) : pp.19-57 Note générale : LAURU Didier, DOUVILLE Olivier, CATHELINE Nicole, et al. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Ecole # Psychologie # Violence Mots-clés : Psychologie  Adolescence  Violence  Ecole Résumé : Dossier : Comment penser la violence au collège ? - De quelques violents malentendus autour de l'origine de l'ethnie - La violence au collège - Violences scolaires : questions ouvertes - Jouissance et destructivité référence moderne de la violence. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7954 [article] Adolescence : violence dans les collèges [texte imprimé] / Didier Lauru, Auteur ; Olivier Douville, Auteur ; Nicole Catheline, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Journal des psychologues . - pp.19-57. LAURU Didier, DOUVILLE Olivier, CATHELINE Nicole, et al. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 190 (septembre 2001) . - pp.19-57 Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Ecole # Psychologie # Violence Mots-clés : Psychologie  Adolescence  Violence  Ecole Résumé : Dossier : Comment penser la violence au collège ? - De quelques violents malentendus autour de l'origine de l'ethnie - La violence au collège - Violences scolaires : questions ouvertes - Jouissance et destructivité référence moderne de la violence. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7954

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Conséquences psychopathologiques et relationnelles du harcèlement entre enfants / Nicole Catheline in Le journal des psychologues, 382 (Novembre 2020)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 382 (Novembre 2020) . - p. 26-30 Titre : Conséquences psychopathologiques et relationnelles du harcèlement entre enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 26-30 Note générale : Issu du dossier : "Harcèlement scolaire : conséquences et traitements" Langues : Français (fre) Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire Résumé : "Compte tenu des effets dévastateurs du harcèlement, aussi bien physique que psychologique, sur un jeune en pleine construction, des mesures de prévention pour en contrer l’ampleur ont vu le jour tant en Europe qu’aux États-Unis. Une mission dont les bénéfices ont été reconnus, et qui se révèle délicate en raison de la difficulté à en repérer les signes déclencheurs du phénomène. Mais, selon l’auteure, l’ensemble des acteurs concernés devraient être soutenus par une législation intraitable. Une réflexion qui insiste sur l’urgence d’une prévention de la violence dès l’enfance." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2020-10-page-26.h [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31730 [article] Conséquences psychopathologiques et relationnelles du harcèlement entre enfants [texte imprimé] / Nicole Catheline . - 2020 . - p. 26-30. Issu du dossier : "Harcèlement scolaire : conséquences et traitements" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 382 (Novembre 2020) . - p. 26-30 Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire Résumé : "Compte tenu des effets dévastateurs du harcèlement, aussi bien physique que psychologique, sur un jeune en pleine construction, des mesures de prévention pour en contrer l’ampleur ont vu le jour tant en Europe qu’aux États-Unis. Une mission dont les bénéfices ont été reconnus, et qui se révèle délicate en raison de la difficulté à en repérer les signes déclencheurs du phénomène. Mais, selon l’auteure, l’ensemble des acteurs concernés devraient être soutenus par une législation intraitable. Une réflexion qui insiste sur l’urgence d’une prévention de la violence dès l’enfance." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2020-10-page-26.h [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31730

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Le harcèlement scolaire / Nicole Catheline  

Public ISBD Titre : Le harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2015 Collection : Que sais-je ? Importance : 1 vol. (128 p.) Format : 17.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-073167-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Violence en milieu scolaire Index. décimale : ED6 Harcèlement / Violence Résumé : "Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l' école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l'humilient. Il est victime de harcèlement. Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos compromettantes postées sur les réseaux sociaux... Le harcèlement scolaire, longtemps nié ou considéré comme un rite de passage, se révèle pourtant lourd de conséquences. Combien d'adolescents ont cru ne trouver d'autre échappatoire que dans le suicide ? Combien d'enfants le « jeu du foulard » a-t-il tué ? Dans la cour de récréation comme sur Internet, le phénomène a pris une ampleur inquiétante. Dysfonctionnement du groupe, climat scolaire détérioré, intolérance, défaut d'empathie : les causes en sont multiples. Mais le docteur Catheline entend réaffirmer qu il n'est pas une fatalité et fournit ici des clés essentielles pour sortir de cette spirale infernale." Note de contenu : Sommaire 1. Qu'est-ce que le harcèlement scolaire? / 2. Le harcèlement: un échec de la dynamique de groupe? / 3. Empathie et alexithymie / 4. Les conditions d'installation du harcèlement: le contexte / 5. Les signes cliniques du harcèlement / 6. Les conséquences / 7. La prévention du harcèlement entre pairs à l'école En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/le-harcelement-scolaire--9782715416253.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20902 Le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Nicole Catheline . - Paris : Presses universitaires de France, 2015 . - 1 vol. (128 p.) ; 17.5 cm. - (Que sais-je ?) . ISBN : 978-2-13-073167-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Violence en milieu scolaire Index. décimale : ED6 Harcèlement / Violence Résumé : "Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l' école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l'humilient. Il est victime de harcèlement. Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos compromettantes postées sur les réseaux sociaux... Le harcèlement scolaire, longtemps nié ou considéré comme un rite de passage, se révèle pourtant lourd de conséquences. Combien d'adolescents ont cru ne trouver d'autre échappatoire que dans le suicide ? Combien d'enfants le « jeu du foulard » a-t-il tué ? Dans la cour de récréation comme sur Internet, le phénomène a pris une ampleur inquiétante. Dysfonctionnement du groupe, climat scolaire détérioré, intolérance, défaut d'empathie : les causes en sont multiples. Mais le docteur Catheline entend réaffirmer qu il n'est pas une fatalité et fournit ici des clés essentielles pour sortir de cette spirale infernale." Note de contenu : Sommaire 1. Qu'est-ce que le harcèlement scolaire? / 2. Le harcèlement: un échec de la dynamique de groupe? / 3. Empathie et alexithymie / 4. Les conditions d'installation du harcèlement: le contexte / 5. Les signes cliniques du harcèlement / 6. Les conséquences / 7. La prévention du harcèlement entre pairs à l'école En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/le-harcelement-scolaire--9782715416253.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20902

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Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie / Nicole Catheline in Le journal des psychologues, 350 (Septembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 350 (Septembre 2017) . - p. 63-68 Titre : Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 63-68 Langues : Français (fre) Catégories : TS Dynamique des groupes # Empathie # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Psychologie sociale Résumé : "Le harcèlement à l’école est devenu un sujet de préoccupation majeur au sein de l’Éducation nationale et dans de nombreuses familles. Pour l’auteure de cet article, le harcèlement scolaire résulte en général d’un échec de la dynamique de groupe. Afin de mieux comprendre ce phénomène, elle s’intéresse ici aux travaux sur l’empathie et à son développement chez l’enfant." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-8.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23694 [article] Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie [texte imprimé] / Nicole Catheline . - 2017 . - p. 63-68. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 350 (Septembre 2017) . - p. 63-68 Catégories : TS Dynamique des groupes # Empathie # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Psychologie sociale Résumé : "Le harcèlement à l’école est devenu un sujet de préoccupation majeur au sein de l’Éducation nationale et dans de nombreuses familles. Pour l’auteure de cet article, le harcèlement scolaire résulte en général d’un échec de la dynamique de groupe. Afin de mieux comprendre ce phénomène, elle s’intéresse ici aux travaux sur l’empathie et à son développement chez l’enfant." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-8.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23694

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Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ? / Diane Galbaud in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 56-57 Titre : Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Intervieweur ; Nicole Catheline, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Issu du dossier : "Les troubles de l'enfant" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole TS Psychopathologie :Névroses:Phobies # Psychothérapie # Troubles du comportement Résumé : "Les enfants "malades de l'école" seraient de plus en plus nombreux… Submergés par le stress et la peur, ils préfèrent rester à la maison plutôt que de poursuivre leur scolarité. Quels sont les mécanismes qui conduisent à la phobie scolaire ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23483 [article] Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ? [texte imprimé] / Diane Galbaud, Intervieweur ; Nicole Catheline, Personne interviewée . - 2017 . - p. 56-57. Issu du dossier : "Les troubles de l'enfant" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 56-57 Catégories : Cardijn Ecole TS Psychopathologie :Névroses:Phobies # Psychothérapie # Troubles du comportement Résumé : "Les enfants "malades de l'école" seraient de plus en plus nombreux… Submergés par le stress et la peur, ils préfèrent rester à la maison plutôt que de poursuivre leur scolarité. Quels sont les mécanismes qui conduisent à la phobie scolaire ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23483

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Prévenir le harcèlement en milieu scolaire : un enjeu de santé mentale / Nicole Catheline in Rhizome, 78 (Novembre 2020)  

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Trauma et résilience : victimes et auteurs / Roland Coutanceau

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