3, vol. 41 - Bulletin 3, vol. 41 2020 2, vol. 41 - Bulletin 2, vol. 41 2020 4, vol. 41 - Bulletin 4, vol. 41 2020 1, vol. 42 - Bulletin 1, vol. 42 2021 2, vol. 42 - Bulletin 2, vol. 42 2021 3, vol. 42 - Bulletin 3, vol. 42 2021 4, vol. 42 - Bulletin 4, vol. 42 2021 Thérapie familiale . 1, vol. 42 Bulletin 1, vol. 42 Mention de date :  2021 Paru le :  01/01/2021

Dépouillements

Le confort du thérapeute au service de la thérapie / Christine Salamin in Thérapie familiale, 1, vol. 42 (2021)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 1, vol. 42 (2021) . - p. 9-22 Titre : Le confort du thérapeute au service de la thérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Salamin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-22 Langues : Français (fre) Catégories : TS Psychologues:Psychologues -- Pratique # Psychothérapie Résumé : "En tant que thérapeute peut-on légitimement parler de notre « confort » ? Comment définir cette notion ? Sur quoi repose-t-elle ? Au-delà de ces questions qui viennent confronter nos valeurs personnelles et professionnelles ainsi que notre représentation de la relation d’aide, cet article propose une réflexion sur l’utilité de penser en ces termes dans notre travail. On abordera comment cette grille de lecture favorise un engagement authentique de l’intervenant au travers d’une attention particulière portée à ses émotions et à celles de ses patients. On découvrira également de quelle manière cette posture lui permet de s’impliquer dans le processus sans se perdre dans le dédale de la complexité de certaines problématiques, ni se retrouver prisonnier des enjeux institutionnels et de la collaboration au sein du réseau. Prendre soin de son confort devient alors une invitation pour le thérapeute à développer des interventions « au service de la thérapie » qui offrent des possibilités de changement et qui réintroduisent un mouvement vers la vie." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-1-page-9.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31673 [article] Le confort du thérapeute au service de la thérapie [texte imprimé] / Christine Salamin . - 2021 . - p. 9-22. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 1, vol. 42 (2021) . - p. 9-22 Catégories : TS Psychologues:Psychologues -- Pratique # Psychothérapie Résumé : "En tant que thérapeute peut-on légitimement parler de notre « confort » ? Comment définir cette notion ? Sur quoi repose-t-elle ? Au-delà de ces questions qui viennent confronter nos valeurs personnelles et professionnelles ainsi que notre représentation de la relation d’aide, cet article propose une réflexion sur l’utilité de penser en ces termes dans notre travail. On abordera comment cette grille de lecture favorise un engagement authentique de l’intervenant au travers d’une attention particulière portée à ses émotions et à celles de ses patients. On découvrira également de quelle manière cette posture lui permet de s’impliquer dans le processus sans se perdre dans le dédale de la complexité de certaines problématiques, ni se retrouver prisonnier des enjeux institutionnels et de la collaboration au sein du réseau. Prendre soin de son confort devient alors une invitation pour le thérapeute à développer des interventions « au service de la thérapie » qui offrent des possibilités de changement et qui réintroduisent un mouvement vers la vie." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-1-page-9.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31673

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Implication des élèves témoins dans le phénomène de harcèlement scolaire : pour une compréhension systémique / Tina Stahel in Thérapie familiale, 1, vol. 42 (2021)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 1, vol. 42 (2021) . - p. 23-38 Titre : Implication des élèves témoins dans le phénomène de harcèlement scolaire : pour une compréhension systémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Tina Stahel Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 23-38 Langues : Français (fre) Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire Résumé : "Le harcèlement entre élèves en milieu scolaire est toujours plus représenté comme un phénomène de groupe. Plus particulièrement dans une logique systémique, l’utilisation d’agressions répétées à l’encontre d’un·e ou des camarades jugé·e·s comme « différent·e·s » est une solution trouvée par les élèves pour réguler leurs relations et, plus généralement, maintenir l’homéostasie au sein de leur système des pair·e·s. Trois mille deux cent soixante élèves âgé·e·s de 12 à 14 ans ont été interrogé·e·s par e-questionnaire et focus groups afin de mieux appréhender le contexte de groupe duquel émerge le harcèlement et la place accordée aux élèves témoins dans ces situations. Les résultats montrent, entre autres, que ces élèves préfèrent renforcer ou imiter les violences exercées envers un·e ou des pair·e·s stigmatisé·e·s, plutôt que de les soutenir ou de les aider. Ils/elles peuvent également relativement facilement devenir auteur·rice·s ou victimes dans une même situation de harcèlement ou au fil de leur scolarité." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-1-page-23.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31674 [article] Implication des élèves témoins dans le phénomène de harcèlement scolaire : pour une compréhension systémique [texte imprimé] / Tina Stahel . - 2021 . - p. 23-38. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 1, vol. 42 (2021) . - p. 23-38 Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire Résumé : "Le harcèlement entre élèves en milieu scolaire est toujours plus représenté comme un phénomène de groupe. Plus particulièrement dans une logique systémique, l’utilisation d’agressions répétées à l’encontre d’un·e ou des camarades jugé·e·s comme « différent·e·s » est une solution trouvée par les élèves pour réguler leurs relations et, plus généralement, maintenir l’homéostasie au sein de leur système des pair·e·s. Trois mille deux cent soixante élèves âgé·e·s de 12 à 14 ans ont été interrogé·e·s par e-questionnaire et focus groups afin de mieux appréhender le contexte de groupe duquel émerge le harcèlement et la place accordée aux élèves témoins dans ces situations. Les résultats montrent, entre autres, que ces élèves préfèrent renforcer ou imiter les violences exercées envers un·e ou des pair·e·s stigmatisé·e·s, plutôt que de les soutenir ou de les aider. Ils/elles peuvent également relativement facilement devenir auteur·rice·s ou victimes dans une même situation de harcèlement ou au fil de leur scolarité." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-1-page-23.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31674

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« Donner », le plus court chemin vers la résilience ? Une application de la thérapie contextuelle auprès de familles demandeuses d’asile / Julie Lavaux in Thérapie familiale, 1, vol. 42 (2021)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 1, vol. 42 (2021) . - p. 39-57 Titre : « Donner », le plus court chemin vers la résilience ? Une application de la thérapie contextuelle auprès de familles demandeuses d’asile Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Lavaux Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 39-57 Langues : Français (fre) Catégories : TS Réfugiés politiques:Réfugiés politiques -- Protection, assistance, etc. # Résilience (psychologie) Résumé : "À travers cet article, nous proposons d’explorer la complexité des difficultés rencontrées par les familles demandeuses d’asile résidant au centre Carda [1]. Dans le cadre de notre pratique clinique comme thérapeutes familiaux, nous faisons l’hypothèse que le concept de « donner à autrui », émanant de la thérapie contextuelle, constitue un levier thérapeutique précieux pour répondre aux sentiments d’impuissance et d’injustice ainsi qu’aux phénomènes de parentification imposés par le contexte de l’exil. L’analyse de différentes vignettes cliniques nous permettra de conclure que « donner à autrui » constitue un élément majeur vers le chemin de la résilience des familles." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-1-page-39.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31675 [article] « Donner », le plus court chemin vers la résilience ? Une application de la thérapie contextuelle auprès de familles demandeuses d’asile [texte imprimé] / Julie Lavaux . - 2021 . - p. 39-57. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 1, vol. 42 (2021) . - p. 39-57 Catégories : TS Réfugiés politiques:Réfugiés politiques -- Protection, assistance, etc. # Résilience (psychologie) Résumé : "À travers cet article, nous proposons d’explorer la complexité des difficultés rencontrées par les familles demandeuses d’asile résidant au centre Carda [1]. Dans le cadre de notre pratique clinique comme thérapeutes familiaux, nous faisons l’hypothèse que le concept de « donner à autrui », émanant de la thérapie contextuelle, constitue un levier thérapeutique précieux pour répondre aux sentiments d’impuissance et d’injustice ainsi qu’aux phénomènes de parentification imposés par le contexte de l’exil. L’analyse de différentes vignettes cliniques nous permettra de conclure que « donner à autrui » constitue un élément majeur vers le chemin de la résilience des familles." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-1-page-39.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31675

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Relations entre vivants et morts au sein d’une famille endeuillée : quelles transformations le système opère-t-il après la mort ? / Laura Perichon in Thérapie familiale, 1, vol. 42 (2021)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 1, vol. 42 (2021) . - p. 59-77 Titre : Relations entre vivants et morts au sein d’une famille endeuillée : quelles transformations le système opère-t-il après la mort ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Perichon ; Charlotte Cisterne ; Isabelle Duret Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 59-77 Langues : Français (fre) Catégories : TS Deuil # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Famille:Famille -- Aspect psychologique Résumé : "Afin de mieux comprendre et accompagner les familles endeuillées, la combinaison de deux courants théoriques du deuil – l’un ethnopsychologique, l’autre systémique – est exposée, invitant ainsi à penser l’existence et la transformation des relations entre vivants et morts suite à un décès. L’analyse d’une situation familiale rencontrée dans le cadre d’une recherche illustrera comment l’inclusion de la représentation et du lien avec le défunt dans l’accompagnement de familles endeuillées peut avoir une portée thérapeutique significative. Dans le cas présenté, le défunt est mobilisé comme agent du dispositif thérapeutique à l’aide d’un objet flottant (Dixyst), conduisant à une transformation conjointe du statut du défunt et du système familial." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-1-page-59.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31676 [article] Relations entre vivants et morts au sein d’une famille endeuillée : quelles transformations le système opère-t-il après la mort ? [texte imprimé] / Laura Perichon ; Charlotte Cisterne ; Isabelle Duret . - 2021 . - p. 59-77. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 1, vol. 42 (2021) . - p. 59-77 Catégories : TS Deuil # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Famille:Famille -- Aspect psychologique Résumé : "Afin de mieux comprendre et accompagner les familles endeuillées, la combinaison de deux courants théoriques du deuil – l’un ethnopsychologique, l’autre systémique – est exposée, invitant ainsi à penser l’existence et la transformation des relations entre vivants et morts suite à un décès. L’analyse d’une situation familiale rencontrée dans le cadre d’une recherche illustrera comment l’inclusion de la représentation et du lien avec le défunt dans l’accompagnement de familles endeuillées peut avoir une portée thérapeutique significative. Dans le cas présenté, le défunt est mobilisé comme agent du dispositif thérapeutique à l’aide d’un objet flottant (Dixyst), conduisant à une transformation conjointe du statut du défunt et du système familial." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-1-page-59.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31676

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