Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Lundi, Mardi, Mercredi :
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jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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L'assistance publique sous l'Occupation : des enfants protégés, mais à quel prix... / Marion Feldman in Lien social, 1215 (19 octobre au 1er novembre 2017)
[article]
Titre : L'assistance publique sous l'Occupation : des enfants protégés, mais à quel prix... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Feldman, Personne interviewée ; Katy Hazan, Personne interviewée ; Mariette Kammerer, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide sociale # Histoire familiale # Origine # Placement
TS
GuerreRésumé : "Marion Feldman, psychologue-clinicienne, et Katy Hazan, historienne, ont mené une recherche inédite sur l'assistance publique sous le régime de Vichy, Si l'institution a protégé les enfants juifs, elle leur a ensuite souvent dissimulé leurs origines, et les a parfois empêchés de retrouver leurs parents." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24198
in Lien social > 1215 (19 octobre au 1er novembre 2017) . - p. 16-17[article] L'assistance publique sous l'Occupation : des enfants protégés, mais à quel prix... [texte imprimé] / Marion Feldman, Personne interviewée ; Katy Hazan, Personne interviewée ; Mariette Kammerer, Intervieweur . - 2017 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1215 (19 octobre au 1er novembre 2017) . - p. 16-17
Catégories : Cardijn
Aide sociale # Histoire familiale # Origine # Placement
TS
GuerreRésumé : "Marion Feldman, psychologue-clinicienne, et Katy Hazan, historienne, ont mené une recherche inédite sur l'assistance publique sous le régime de Vichy, Si l'institution a protégé les enfants juifs, elle leur a ensuite souvent dissimulé leurs origines, et les a parfois empêchés de retrouver leurs parents." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24198 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1215 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Le langage analogique, une articulation entre l'interactionnel et l'intrapsychique / Geneviève Platteau in Thérapie familiale, 3, vol. 33 (Septembre 2012)
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[article]
Titre : Le langage analogique, une articulation entre l'interactionnel et l'intrapsychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Platteau, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 201-223 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Histoire familiale # Langage
TS
Thérapie familialeRésumé : "L’utilisation du langage analogique et des objets tiers (médias qui aident à symboliser), ouvre un espace intermédiaire où le sujet peut dans un contexte privilégié rendre présent ce qui « s’est absenté » de son histoire familiale. Cette « mise en représentation » reconstruit une nouvelle histoire créée par le sens donné à ce qui est symbolisé, aux objets utilisés, et où les interactions s’organisent différemment. Ce processus intrapsychique et systémique permet une liaison entre la réalité externe et la réalité interne du sujet." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2012-3.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17562
in Thérapie familiale > 3, vol. 33 (Septembre 2012) . - pp. 201-223[article] Le langage analogique, une articulation entre l'interactionnel et l'intrapsychique [texte imprimé] / Geneviève Platteau, Auteur . - 2012 . - pp. 201-223.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 3, vol. 33 (Septembre 2012) . - pp. 201-223
Catégories : Cardijn
Histoire familiale # Langage
TS
Thérapie familialeRésumé : "L’utilisation du langage analogique et des objets tiers (médias qui aident à symboliser), ouvre un espace intermédiaire où le sujet peut dans un contexte privilégié rendre présent ce qui « s’est absenté » de son histoire familiale. Cette « mise en représentation » reconstruit une nouvelle histoire créée par le sens donné à ce qui est symbolisé, aux objets utilisés, et où les interactions s’organisent différemment. Ce processus intrapsychique et systémique permet une liaison entre la réalité externe et la réalité interne du sujet." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2012-3.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17562 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TFA 33/3 (2012) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Liens familiaux : que transmettre? / Pluralité d'auteurs in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion, 231 (Septembre 2014)
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[article]
Titre : Liens familiaux : que transmettre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Martine Hosselet-Herbignat, Auteur ; Maryvonne Caillaux, Auteur ; Claude Farrer, Auteur ; Jérémy Ianni, Auteur ; Ingrid Hutter, Auteur ; Alice Sophie Sarcinelli, Auteur ; Mieke Van Dyck, Auteur ; Bruno Masurel, Auteur ; ATD Quart-Monde, Auteur ; Luttes Solidarités Travail (LST), Auteur ; Le Pivot, Auteur ; Marie-Hélène Dacos-Burgues, Auteur ; Colette Duquesne, Auteur ; Perrine Levasseur, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 3-45 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Histoire familiale # Lien parents-enfants # Relation familiale
TS
PauvretéNote de contenu : Sommaire
Introduction (M. Hosselet-Herbignat) / Un puits sans fond de questions (M. Caillaux) / Le bon goût du partage (Cl. Farrer) / Sortir d'une transmission paralysante (J. Ianni) / "Personne n'était avec nous..." (I. Hutter) / Enseigner l'art de la différenciation et la conformité aux enfants roms (A. S. Sarcinelli) / Erna (M. Van Dyck) / Légitimité de tous les parents pour contribuer à la réussite de tous les enfants (Br. Masurel) / Familles pauvres: soutenir le lien dans la séparation (ATD Quart Monde, LST, Le Pivot) / Au balcon de la vie (M.-H. Dacos-Burgues) / L'exil forcé des enfants réunionnais (C. Duquesne) / Les liens familiaux, une boussole? (P. Levasseur)Notes sur le lien : Un lien par article: cliquer sur les titres. En ligne : https://www.revue-quartmonde.org/5819 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19290
in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion > 231 (Septembre 2014) . - pp. 3-45[article] Liens familiaux : que transmettre? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Martine Hosselet-Herbignat, Auteur ; Maryvonne Caillaux, Auteur ; Claude Farrer, Auteur ; Jérémy Ianni, Auteur ; Ingrid Hutter, Auteur ; Alice Sophie Sarcinelli, Auteur ; Mieke Van Dyck, Auteur ; Bruno Masurel, Auteur ; ATD Quart-Monde, Auteur ; Luttes Solidarités Travail (LST), Auteur ; Le Pivot, Auteur ; Marie-Hélène Dacos-Burgues, Auteur ; Colette Duquesne, Auteur ; Perrine Levasseur, Auteur . - 2014 . - pp. 3-45.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion > 231 (Septembre 2014) . - pp. 3-45
Catégories : Cardijn
Histoire familiale # Lien parents-enfants # Relation familiale
TS
PauvretéNote de contenu : Sommaire
Introduction (M. Hosselet-Herbignat) / Un puits sans fond de questions (M. Caillaux) / Le bon goût du partage (Cl. Farrer) / Sortir d'une transmission paralysante (J. Ianni) / "Personne n'était avec nous..." (I. Hutter) / Enseigner l'art de la différenciation et la conformité aux enfants roms (A. S. Sarcinelli) / Erna (M. Van Dyck) / Légitimité de tous les parents pour contribuer à la réussite de tous les enfants (Br. Masurel) / Familles pauvres: soutenir le lien dans la séparation (ATD Quart Monde, LST, Le Pivot) / Au balcon de la vie (M.-H. Dacos-Burgues) / L'exil forcé des enfants réunionnais (C. Duquesne) / Les liens familiaux, une boussole? (P. Levasseur)Notes sur le lien : Un lien par article: cliquer sur les titres. En ligne : https://www.revue-quartmonde.org/5819 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19290 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RQM 231 (2014) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Des pistes pour soigner le malaise identitaire / Luc Scheibling in Lien social, 1183 (14 au 27 avril 2016)
[article]
Titre : Des pistes pour soigner le malaise identitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Scheibling, Personne interviewée Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Histoire familiale # Identité # Jeunes
TS
Parole # Radicalisation violenteRésumé : "L'association Laisse Ton Empreinte conçoit des outils pédagogiques à partir d'enquêtes de terrain et d'entretiens individuels réalisés avec de jeunes adultes en difficulté. Depuis les attentats parisiens, elle se mobilise avec d'autres acteurs socio-éducatifs pour répondre à la crise identitaire de certains d'entre eux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21272
in Lien social > 1183 (14 au 27 avril 2016) . - pp. 32-33[article] Des pistes pour soigner le malaise identitaire [texte imprimé] / Luc Scheibling, Personne interviewée . - 2016 . - pp. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1183 (14 au 27 avril 2016) . - pp. 32-33
Catégories : Cardijn
Histoire familiale # Identité # Jeunes
TS
Parole # Radicalisation violenteRésumé : "L'association Laisse Ton Empreinte conçoit des outils pédagogiques à partir d'enquêtes de terrain et d'entretiens individuels réalisés avec de jeunes adultes en difficulté. Depuis les attentats parisiens, elle se mobilise avec d'autres acteurs socio-éducatifs pour répondre à la crise identitaire de certains d'entre eux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21272 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1183 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible « Savez-vous planter les choux ? » : les apports de l’anthropologie à la psychanalyse / Monique Bon in Le journal des psychologues, 332 (Novembre 2015)
[article]
Titre : « Savez-vous planter les choux ? » : les apports de l’anthropologie à la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Bon, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 67-72 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Histoire familiale # Parenté
TS
Anthropologie # Psychanalyse # Transmission intergénérationnelleRésumé : "Les changements survenus au cours des cinquante dernières années dans l’organisation familiale et les conditions de procréation et d’éducation des enfants entraînent, dans les jeunes générations, des modifications cliniques qui questionnent les repères traditionnels de la psychanalyse. L’anthropologie, grâce au regard qu’elle fournit sur la façon dont on « fait » et élève les enfants dans d’autres cultures, peut ouvrir et stimuler la réflexion." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20951
in Le journal des psychologues > 332 (Novembre 2015) . - pp. 67-72[article] « Savez-vous planter les choux ? » : les apports de l’anthropologie à la psychanalyse [texte imprimé] / Monique Bon, Auteur . - 2015 . - pp. 67-72.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 332 (Novembre 2015) . - pp. 67-72
Catégories : Cardijn
Histoire familiale # Parenté
TS
Anthropologie # Psychanalyse # Transmission intergénérationnelleRésumé : "Les changements survenus au cours des cinquante dernières années dans l’organisation familiale et les conditions de procréation et d’éducation des enfants entraînent, dans les jeunes générations, des modifications cliniques qui questionnent les repères traditionnels de la psychanalyse. L’anthropologie, grâce au regard qu’elle fournit sur la façon dont on « fait » et élève les enfants dans d’autres cultures, peut ouvrir et stimuler la réflexion." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20951 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 332 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible