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Dépouillements

Construire une image de soi à l'école / Pluralité d'auteurs in Exposant neuf, 12 (nov-déc 2002)

Public ISBD [article]  inExposant neuf > 12 (nov-déc 2002) . - pp. 10-25 Titre : Construire une image de soi à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Vandenschrick Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 10-25 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole # Enfants # Psychologie Mots-clés : Ecole  Enfant  Psychologie Résumé : "Le tableau de la classe joue le miroir aux compétences. Non pas celles, aseptisées, des programmes, mais celles - bien réelles ou cruellement défaillantes - que la sentence scolaire me reconnait ou me reproche. Comment ce verdict me rend-il estimable à mes propres yeux?" Note de contenu : Le "yearbook", miroir d'une promotion - Autoscopie en formation: 25 images de sois par seconde - Ma petite main dans ta grande main - "Je me vois prof" - Très portrait - Les enseignants entre plaisir et souffrance - Projet d'études ou de profession? Avant tout un projet de soi! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8902 [article] Construire une image de soi à l'école [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Vandenschrick, 2002 . - pp. 10-25. Dossier Langues : Français (fre) in Exposant neuf > 12 (nov-déc 2002) . - pp. 10-25 Catégories : Cardijn Ecole # Enfants # Psychologie Mots-clés : Ecole  Enfant  Psychologie Résumé : "Le tableau de la classe joue le miroir aux compétences. Non pas celles, aseptisées, des programmes, mais celles - bien réelles ou cruellement défaillantes - que la sentence scolaire me reconnait ou me reproche. Comment ce verdict me rend-il estimable à mes propres yeux?" Note de contenu : Le "yearbook", miroir d'une promotion - Autoscopie en formation: 25 images de sois par seconde - Ma petite main dans ta grande main - "Je me vois prof" - Très portrait - Les enseignants entre plaisir et souffrance - Projet d'études ou de profession? Avant tout un projet de soi! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8902

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER ENE 12 (2002)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible