Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Sous-collection Protection de l'enfance
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L' évaluation dans le secteur social et médico-social : entre contraintes institutionnelles et dérives / Dominique Fablet
Titre : L' évaluation dans le secteur social et médico-social : entre contraintes institutionnelles et dérives Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Fablet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Sellenet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Institut universitaire de technologie, Editeur scientifique ; Patrick Rousseau, Auteur ; Laurent Barbe, Auteur ; Jean Pineau, Auteur ; Philippe Camberlein, Auteur ; Gérald Boutin, Auteur ; Alain Bonnami, Auteur ; Jean-Pierre Bigeault, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Pierrine Robin, Auteur ; Bernadette Tillard, Auteur ; Magaly Ribaucourt, Auteur ; Laurence Taverniez, Auteur ; Fabienne Portier-Le Cocq, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Savoir et formation Sous-collection : Protection de l'enfance Importance : 1 vol. (235 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11670-2 Note générale : Issu d'un colloque organisé par l'Institut universitaire de technologie de La Roche-sur-Yon, les 20 et 21 novembre 2008
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Evaluation # Travail social- Service socialIndex. décimale : OG6 Évaluation / Qualité Résumé : "Qu'on soit pour ou contre l'évaluation, force est de constater que celle-ci a envahi tous les secteurs de la société. Le secteur social et médico-social n'échappe pas à cette tendance, principalement mais non exclusivement avec la loi 2002-2 qui fait obligation aux institutions de prendre du recul avec les pratiques et de se soumettre à une appréciation en interne et en externe." Note de contenu : Sommaire
L'évaluation dans le secteur social et médico-social: émergence, environnement et défiance (P. Rousseau) / Mise en perspective et réflexions sur l'évaluation interne (L. Barbe) / Intervention sur une expérience de mise en oeuvre de l'évaluation interne dans une association de protection de l'enfance (J. Pineau) / L'évaluation interne au CESAP (Ph. Camberlein) / Réaction aux exposés (G. Boutin) / La mise en oeuvre de l'évaluation des prestations dans les organisations du secteur social et médico-social. Nouvelle professionnalisation? (A. Bonnami, J.-P. Bigeault) / Les effets de la loi 2002-2 en protection de l'enfance. Derrière les projets, quelle place pour les problèmes? (L. Ott) / L'évaluation de la maltraitance du point de vue des enfants et des jeunes (P. Robin) / L'évaluation interne des établissements, révélatrice des relations entre familles et professionnels (B. Tillard, M. Ribaucourt, L. Taverniez) / L'évaluation de l'insertion des jeunes en protection de l'enfance (C. Sellenet, F. Portier) / La coopération face à la violence: réalités de terrain (F. Portier-Le Cocq)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/l-evaluation-dans-le-secteur-social-et-medico-soci- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17022 L' évaluation dans le secteur social et médico-social : entre contraintes institutionnelles et dérives [texte imprimé] / Dominique Fablet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Sellenet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Institut universitaire de technologie, Editeur scientifique ; Patrick Rousseau, Auteur ; Laurent Barbe, Auteur ; Jean Pineau, Auteur ; Philippe Camberlein, Auteur ; Gérald Boutin, Auteur ; Alain Bonnami, Auteur ; Jean-Pierre Bigeault, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Pierrine Robin, Auteur ; Bernadette Tillard, Auteur ; Magaly Ribaucourt, Auteur ; Laurence Taverniez, Auteur ; Fabienne Portier-Le Cocq, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 1 vol. (235 p.) ; 22 cm. - (Savoir et formation. Protection de l'enfance) .
ISBN : 978-2-296-11670-2
Issu d'un colloque organisé par l'Institut universitaire de technologie de La Roche-sur-Yon, les 20 et 21 novembre 2008
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Evaluation # Travail social- Service socialIndex. décimale : OG6 Évaluation / Qualité Résumé : "Qu'on soit pour ou contre l'évaluation, force est de constater que celle-ci a envahi tous les secteurs de la société. Le secteur social et médico-social n'échappe pas à cette tendance, principalement mais non exclusivement avec la loi 2002-2 qui fait obligation aux institutions de prendre du recul avec les pratiques et de se soumettre à une appréciation en interne et en externe." Note de contenu : Sommaire
L'évaluation dans le secteur social et médico-social: émergence, environnement et défiance (P. Rousseau) / Mise en perspective et réflexions sur l'évaluation interne (L. Barbe) / Intervention sur une expérience de mise en oeuvre de l'évaluation interne dans une association de protection de l'enfance (J. Pineau) / L'évaluation interne au CESAP (Ph. Camberlein) / Réaction aux exposés (G. Boutin) / La mise en oeuvre de l'évaluation des prestations dans les organisations du secteur social et médico-social. Nouvelle professionnalisation? (A. Bonnami, J.-P. Bigeault) / Les effets de la loi 2002-2 en protection de l'enfance. Derrière les projets, quelle place pour les problèmes? (L. Ott) / L'évaluation de la maltraitance du point de vue des enfants et des jeunes (P. Robin) / L'évaluation interne des établissements, révélatrice des relations entre familles et professionnels (B. Tillard, M. Ribaucourt, L. Taverniez) / L'évaluation de l'insertion des jeunes en protection de l'enfance (C. Sellenet, F. Portier) / La coopération face à la violence: réalités de terrain (F. Portier-Le Cocq)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/l-evaluation-dans-le-secteur-social-et-medico-soci- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17022 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité OG6 FAB EV Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Expérimentations et innovations en protection de l'enfance : de la séparation au maintien des liens parents-enfants / Dominique Fablet
Titre : Expérimentations et innovations en protection de l'enfance : de la séparation au maintien des liens parents-enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Fablet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Ott, Auteur ; Catherine Sellenet, Auteur ; Pascal Breugnot, Auteur ; Yamina Zimini, Auteur ; Elisabeth Jacob, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2009 Collection : Savoir et formation Sous-collection : Protection de l'enfance Importance : 1 vol. (153 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-09112-2 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Placement
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : La réforme de la protection de l'enfance, prône la diversification des modes de prise en charge et incite à sortir ainsi de l'alternative intervention à domicile/placement. Des dispositifs expérimentés par des professionnels ont fourni les bases permettant d'envisager un renouvellement des modalités d'intervention. Qu'il s'agisse d'accueil de jour permettant d'éviter la séparation de l'enfant de sa famille ou la combinaison d'accueils séquentiels et d'interventions à domicile. Note de contenu : Partie 1. Dispositifs et pratiques innovants dans le champ de la suppléance familiale - 1. Identifier les innovations et leur diffusion (D. Fablet) / 2. Les transformations institutionnelles (D. Fablet) / 3. Les créations institutionnelles (D. Fablet)
Partie 2. Prévention et alternatives au placement - 4. Définir des modes d'intervention socio-éducative à la fois ouverts à tous et capables de prendre en charge les publics les plus isolés (L. Ott) / 5. "Le placement sans déplacement" : nouveau credo de l'intervention auprès des familles? (C. Sellenet)
Partie 3. Les innovations socio-éducatives - 6. Mieux connaître et faire connaître les innovations socio-éducatives (P. Breugnot) / 7. Vers une diversification des pratiques en protection de l'enfance : le Service d'Accueil de Jour du Breuil (Y. Zimini) / 8. Évaluation d'une structure expérimentale de recherche d'alternative au placement : le Service d'Accueil de Jour du Breuil (E. JAcob)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/experimentations-et-innovations-en-protection-de-l- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15601 Expérimentations et innovations en protection de l'enfance : de la séparation au maintien des liens parents-enfants [texte imprimé] / Dominique Fablet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Ott, Auteur ; Catherine Sellenet, Auteur ; Pascal Breugnot, Auteur ; Yamina Zimini, Auteur ; Elisabeth Jacob, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2009 . - 1 vol. (153 p.) ; 22 cm. - (Savoir et formation. Protection de l'enfance) .
ISBN : 978-2-296-09112-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Placement
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : La réforme de la protection de l'enfance, prône la diversification des modes de prise en charge et incite à sortir ainsi de l'alternative intervention à domicile/placement. Des dispositifs expérimentés par des professionnels ont fourni les bases permettant d'envisager un renouvellement des modalités d'intervention. Qu'il s'agisse d'accueil de jour permettant d'éviter la séparation de l'enfant de sa famille ou la combinaison d'accueils séquentiels et d'interventions à domicile. Note de contenu : Partie 1. Dispositifs et pratiques innovants dans le champ de la suppléance familiale - 1. Identifier les innovations et leur diffusion (D. Fablet) / 2. Les transformations institutionnelles (D. Fablet) / 3. Les créations institutionnelles (D. Fablet)
Partie 2. Prévention et alternatives au placement - 4. Définir des modes d'intervention socio-éducative à la fois ouverts à tous et capables de prendre en charge les publics les plus isolés (L. Ott) / 5. "Le placement sans déplacement" : nouveau credo de l'intervention auprès des familles? (C. Sellenet)
Partie 3. Les innovations socio-éducatives - 6. Mieux connaître et faire connaître les innovations socio-éducatives (P. Breugnot) / 7. Vers une diversification des pratiques en protection de l'enfance : le Service d'Accueil de Jour du Breuil (Y. Zimini) / 8. Évaluation d'une structure expérimentale de recherche d'alternative au placement : le Service d'Accueil de Jour du Breuil (E. JAcob)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/experimentations-et-innovations-en-protection-de-l- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15601 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE0 FAB EX Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible La famille d'accueil et l'enfant : recherches sur les dimensions culturelles, institutionnelles et relationnelles du placement familial / Hélène Join-Lambert Milova
Titre : La famille d'accueil et l'enfant : recherches sur les dimensions culturelles, institutionnelles et relationnelles du placement familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Join-Lambert Milova, Directeur de la recherche ; Monique Kamga, Auteur ; Daniela Cojocaru, Auteur ; Anne Oui, Auteur ; Dominique Fablet, Auteur ; Séverine Euillet, Auteur ; Emmanuelle Martins, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Savoir et formation Sous-collection : Protection de l'enfance Importance : 1 vol. (178 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13066-1 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
PlacementIndex. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "La famille d'accueil a toujours représenté une forme de suppléance familiale. Cet ouvrage collectif a pour objet de relever les évolutions récentes de cette forme traditionnelle d'éducation et les enjeux qui se dessinent aujourd'hui. Des contributions privilégient l'étude de la dimension culturelle (en pays Bamiléké - Cameroun, en Roumanie), d'autres la dimension institutionnelle (évolution du cadre législatif, professionnalisation des assistantes familiales); enfin la dimension relationnelle famille d'accueil/enfants est aussi abordée." Note de contenu : Sommaire
1. Fosterage et placement familial (M. Kamga) / 2. Le placement familial en Roumanie (D. Cojocaru) / 3. La professionnalisation des assistants familiaux: intérêts et limites (A. Oui) / 4. Un dispositif innovant entre accueil familial temporaire et permanent: Enfant Présent (D. Fablet) / 5. Les mystères relationnels de l'accueil familial (S. Euillet) / 6. Le rôle de paternité sociale du conjoint de l'assistante familiale (E. Martins)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/la-famille-d-accueil-et-l-enfant--9782296130661.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17591 La famille d'accueil et l'enfant : recherches sur les dimensions culturelles, institutionnelles et relationnelles du placement familial [texte imprimé] / Hélène Join-Lambert Milova, Directeur de la recherche ; Monique Kamga, Auteur ; Daniela Cojocaru, Auteur ; Anne Oui, Auteur ; Dominique Fablet, Auteur ; Séverine Euillet, Auteur ; Emmanuelle Martins, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 1 vol. (178 p.) ; 22 cm. - (Savoir et formation. Protection de l'enfance) .
ISBN : 978-2-296-13066-1
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
PlacementIndex. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "La famille d'accueil a toujours représenté une forme de suppléance familiale. Cet ouvrage collectif a pour objet de relever les évolutions récentes de cette forme traditionnelle d'éducation et les enjeux qui se dessinent aujourd'hui. Des contributions privilégient l'étude de la dimension culturelle (en pays Bamiléké - Cameroun, en Roumanie), d'autres la dimension institutionnelle (évolution du cadre législatif, professionnalisation des assistantes familiales); enfin la dimension relationnelle famille d'accueil/enfants est aussi abordée." Note de contenu : Sommaire
1. Fosterage et placement familial (M. Kamga) / 2. Le placement familial en Roumanie (D. Cojocaru) / 3. La professionnalisation des assistants familiaux: intérêts et limites (A. Oui) / 4. Un dispositif innovant entre accueil familial temporaire et permanent: Enfant Présent (D. Fablet) / 5. Les mystères relationnels de l'accueil familial (S. Euillet) / 6. Le rôle de paternité sociale du conjoint de l'assistante familiale (E. Martins)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/la-famille-d-accueil-et-l-enfant--9782296130661.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17591 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE1 JOI FA Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Reconnaissance sociale et dignité des parents d'enfants placés : parentalité, précarité et protection de l'enfance / Régis Sécher
Titre : Reconnaissance sociale et dignité des parents d'enfants placés : parentalité, précarité et protection de l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Sécher, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Savoir et formation Sous-collection : Protection de l'enfance Importance : 1 vol. (205 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13046-3 Note générale : Bibliogr. pp. 199-202 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Placement
TS
Education # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "A une époque où la performance et la responsabilité individuelle sont érigées en culte, les parents dont les enfants sont placés dans le cadre d'une mesure de protection de l'enfance vivent une double disqualification: ils appartiennent majoritairement aux couches sociales défavorisées et sont considérés comme étant défaillants sur le plan éducatif. Dans ce contexte, pour comprendre comment ces personnes définissent leur situation, l'auteur a construit une recherche de type qualitatif auprès d'une trentaine d'entre eux." Note de contenu : Sommaire
1. Ecouter et comprendre / 2. Parentalité partielle et disqualification sociale / 3. Théories de la reconnaissance / 4. Quatre façons de vivre le placement / 5. Parcours de vie et précarité / 6. Placement et difficultés éducatives / 7. Le droit d'éduquer: une question de dignité?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17065 Reconnaissance sociale et dignité des parents d'enfants placés : parentalité, précarité et protection de l'enfance [texte imprimé] / Régis Sécher, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 1 vol. (205 p.) ; 24 cm. - (Savoir et formation. Protection de l'enfance) .
ISBN : 978-2-296-13046-3
Bibliogr. pp. 199-202
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Placement
TS
Education # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "A une époque où la performance et la responsabilité individuelle sont érigées en culte, les parents dont les enfants sont placés dans le cadre d'une mesure de protection de l'enfance vivent une double disqualification: ils appartiennent majoritairement aux couches sociales défavorisées et sont considérés comme étant défaillants sur le plan éducatif. Dans ce contexte, pour comprendre comment ces personnes définissent leur situation, l'auteur a construit une recherche de type qualitatif auprès d'une trentaine d'entre eux." Note de contenu : Sommaire
1. Ecouter et comprendre / 2. Parentalité partielle et disqualification sociale / 3. Théories de la reconnaissance / 4. Quatre façons de vivre le placement / 5. Parcours de vie et précarité / 6. Placement et difficultés éducatives / 7. Le droit d'éduquer: une question de dignité?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17065 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE1 SEC RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible