Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur Pluralité d'auteurs |
Documents disponibles écrits par cet auteur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
[article]
Titre : Racisme entre Flamands et francophones? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Eric Corijn, Auteur ; Ludo Dierickx, Personne interviewée ; Christian Carpentier, Personne interviewée ; Paul Gueudens, Personne interviewée ; Steven Van Garsse, Personne interviewée ; Marco Martiniello, Auteur ; Christophe Delanghe, Auteur ; Pierre Evrard, Personne interviewée ; Christophe Slagmuylder, Personne interviewée ; Lieve Franssen, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 2-17 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
CommunautarismeNote de contenu : Sommaire
Bruxelles, une mixité qui fait barrage à la montée des chauvinismes, nationalismes et autres désirs de "purification" (E. Corijn) / Nationalisme onder het mes (itw de L. Dierickx) / Een waalvis is geen vis (itw de Ch. Carpentier, P. Gueudens et S. Van Garsse) / Le Standard... un trait d'union communautaire? (M. Martiniello) / Que penser du "Wooncode"? (Ch. Delanghe) / Les enfants francophones sont plus beaux et savent mieux chanter mais les enfants néerlandophones sont plus gentils et savent mieux jouer au foot!? (itw de P. Evrard) / Raising one foot and bringing it down somewhere else (itw de Ch. Slagmuylder) / A propos de la pétition "Sauvons la solidarité/Red de solidariteit" (L. Franssen)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14494
in Mrax info > 183 (Mai - Juin 2008) . - pp. 2-17[article] Racisme entre Flamands et francophones? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Eric Corijn, Auteur ; Ludo Dierickx, Personne interviewée ; Christian Carpentier, Personne interviewée ; Paul Gueudens, Personne interviewée ; Steven Van Garsse, Personne interviewée ; Marco Martiniello, Auteur ; Christophe Delanghe, Auteur ; Pierre Evrard, Personne interviewée ; Christophe Slagmuylder, Personne interviewée ; Lieve Franssen, Auteur . - 2008 . - pp. 2-17.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Mrax info > 183 (Mai - Juin 2008) . - pp. 2-17
Catégories : Cardijn
CommunautarismeNote de contenu : Sommaire
Bruxelles, une mixité qui fait barrage à la montée des chauvinismes, nationalismes et autres désirs de "purification" (E. Corijn) / Nationalisme onder het mes (itw de L. Dierickx) / Een waalvis is geen vis (itw de Ch. Carpentier, P. Gueudens et S. Van Garsse) / Le Standard... un trait d'union communautaire? (M. Martiniello) / Que penser du "Wooncode"? (Ch. Delanghe) / Les enfants francophones sont plus beaux et savent mieux chanter mais les enfants néerlandophones sont plus gentils et savent mieux jouer au foot!? (itw de P. Evrard) / Raising one foot and bringing it down somewhere else (itw de Ch. Slagmuylder) / A propos de la pétition "Sauvons la solidarité/Red de solidariteit" (L. Franssen)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14494 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER MRA 183 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Racisme : pause syndicale? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Article en page(s) : pp. 2-25 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Monde du travail # Syndicats - Syndicalisme
TS
RacismeMots-clés : Racisme Syndicat Monde du travail Résumé : "Parmi les acteurs susceptibles de combattre le racisme sur le lieu du travail, les organisations syndicales occupent une place de premier plan. Comme organisations de masse qui défendent le bien-être des travailleurs et la justice sociale, elles déploient leur action aussi bien dans les entreprises que dans la société. Pour la majorité des responsables syndicaux, la lutte contre le racisme et la discrimination s’inscrit, sans conteste, dans les combats syndicaux qui visent à atteindre l’égalité entre les citoyens." Note de contenu : Réponses des acteurs de premier plan (N. Ouali) / Samen tegen racisme (A. Detant) / Les arcanes de la jurisprudence (Entretien avec M. Van Haegenborgh) / « Nous ne produisons pas des dessins animés ! » (Entretien avec Ph. Van Muylder) / Renforcer l’effort d’(in)formation (Entretien avec J. Debatty) / En quête de réponses à Auschwitz (Entretien avec J. Borzykowski) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12052
in Agenda interculturel > 243 (mai 2006) . - pp. 2-25[article] Racisme : pause syndicale? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - pp. 2-25.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 243 (mai 2006) . - pp. 2-25
Catégories : Cardijn
Monde du travail # Syndicats - Syndicalisme
TS
RacismeMots-clés : Racisme Syndicat Monde du travail Résumé : "Parmi les acteurs susceptibles de combattre le racisme sur le lieu du travail, les organisations syndicales occupent une place de premier plan. Comme organisations de masse qui défendent le bien-être des travailleurs et la justice sociale, elles déploient leur action aussi bien dans les entreprises que dans la société. Pour la majorité des responsables syndicaux, la lutte contre le racisme et la discrimination s’inscrit, sans conteste, dans les combats syndicaux qui visent à atteindre l’égalité entre les citoyens." Note de contenu : Réponses des acteurs de premier plan (N. Ouali) / Samen tegen racisme (A. Detant) / Les arcanes de la jurisprudence (Entretien avec M. Van Haegenborgh) / « Nous ne produisons pas des dessins animés ! » (Entretien avec Ph. Van Muylder) / Renforcer l’effort d’(in)formation (Entretien avec J. Debatty) / En quête de réponses à Auschwitz (Entretien avec J. Borzykowski) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12052 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 243 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Raciste malgré moi! Ensemble, déconstruisons le racisme structurel [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 109 (Juillet - Août - Septembre 2021)
![]()
[article]
Titre : Raciste malgré moi! Ensemble, déconstruisons le racisme structurel [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Tiffany Lesceux ; Nicole Tinant ; Mailka Borbouse ; Anne Reynaud Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4-10 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Racisme # Racisme:Racisme -- Lutte contreNote de contenu : Sommaire
Raciste malgré moi! Ensemble, déconstruisons le racisme structurel (T. Lesceux, N. Tinant) / Un racisme insidieux et transversal dans l'emploi (M. Borbouse) / La fabrique des solidarités, un projet d'éducation permanente féministe pour lutter contre le racisme (A. Reynaud)En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2021/Esper109.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32818
in L'esperluette > 109 (Juillet - Août - Septembre 2021) . - p. 4-10[article] Raciste malgré moi! Ensemble, déconstruisons le racisme structurel [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Tiffany Lesceux ; Nicole Tinant ; Mailka Borbouse ; Anne Reynaud . - 2021 . - p. 4-10.
Langues : Français (fre)
in L'esperluette > 109 (Juillet - Août - Septembre 2021) . - p. 4-10
Catégories : TS
Racisme # Racisme:Racisme -- Lutte contreNote de contenu : Sommaire
Raciste malgré moi! Ensemble, déconstruisons le racisme structurel (T. Lesceux, N. Tinant) / Un racisme insidieux et transversal dans l'emploi (M. Borbouse) / La fabrique des solidarités, un projet d'éducation permanente féministe pour lutter contre le racisme (A. Reynaud)En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2021/Esper109.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32818 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESL 109 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Raconte-moi ta langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Nathalie Caprioli, Auteur ; Silvia Lucchini, Auteur ; Jean-Louis Siroux, Auteur ; Jean-Pierre Pisetta, Auteur ; Patricia Polet, Personne interviewée ; Dany Crutzen, Auteur ; Jamila Zekhnini, Auteur ; Safet Kryemadhi, Auteur ; Pascal Montoisy, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 3-27 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intégration # Langage # MENA (Mineurs étrangers non accompagnés) # Scolarité
TS
Culture # EnseignementRésumé : "Au-delà de [quelques] projets, qui sont perfectibles et loin d’être la solution unique, la langue et la culture d’origine restent à valoriser. Car l’enfant doit pouvoir considérer sa vie à la maison et à l’école comme partie d’un même univers." Note de contenu : Sommaire
Raconte-moi ta langue (N. Caprioli) / La vraie langue étrangère est la langue écrite (S. Lucchini) / Ce que parler (à l'école) veut dire (J.-L. Siroux) / Traducteurs-interprètes "nés" (J.-P. Pisetta) / Double chance? (entr. avec P. Polet) / MENA: professionnaliser l'accompagnement scolaire (D. Crutzen) / "Ma mère, elle est trop intelligente!" (J. Zekhnini) / Ecrivain albanaise en version française (S. Kryemadhi) / Bolivie, au pays de l'interculturel? (P. Montoisy)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14602
in Agenda interculturel > 277 (Novembre 2009) . - pp. 3-27[article] Raconte-moi ta langue [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Nathalie Caprioli, Auteur ; Silvia Lucchini, Auteur ; Jean-Louis Siroux, Auteur ; Jean-Pierre Pisetta, Auteur ; Patricia Polet, Personne interviewée ; Dany Crutzen, Auteur ; Jamila Zekhnini, Auteur ; Safet Kryemadhi, Auteur ; Pascal Montoisy, Auteur . - 2009 . - pp. 3-27.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 277 (Novembre 2009) . - pp. 3-27
Catégories : Cardijn
Intégration # Langage # MENA (Mineurs étrangers non accompagnés) # Scolarité
TS
Culture # EnseignementRésumé : "Au-delà de [quelques] projets, qui sont perfectibles et loin d’être la solution unique, la langue et la culture d’origine restent à valoriser. Car l’enfant doit pouvoir considérer sa vie à la maison et à l’école comme partie d’un même univers." Note de contenu : Sommaire
Raconte-moi ta langue (N. Caprioli) / La vraie langue étrangère est la langue écrite (S. Lucchini) / Ce que parler (à l'école) veut dire (J.-L. Siroux) / Traducteurs-interprètes "nés" (J.-P. Pisetta) / Double chance? (entr. avec P. Polet) / MENA: professionnaliser l'accompagnement scolaire (D. Crutzen) / "Ma mère, elle est trop intelligente!" (J. Zekhnini) / Ecrivain albanaise en version française (S. Kryemadhi) / Bolivie, au pays de l'interculturel? (P. Montoisy)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14602 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 277 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Radical libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Ani Paitjan, Auteur ; Alexandre Ansay, Auteur ; Jérôme Jamin, Auteur ; Michael Privot, Auteur ; Youssef Seddik, Personne interviewée ; Abdennour Bidar, Personne interviewée ; David D'Hondt, Auteur ; Jacques Cornet, Auteur ; Sarah Van Doosselaere, Auteur ; Nathalie Caprioli, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 3-28 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Résumé : "Etre radical libre, c’est oser poser toutes les questions au delà des tabous, en toute liberté de penser, sans rejeter la responsabilité sur l’un ou l’autre. Sans jugement, ni accusation, ni victimisation, ni déni. Ceci n’est pas un mode d’emploi "contre djihadisme", mais des propositions à construire pour vivre ensemble. Et surtout faire ensemble." Note de contenu : Sommaire
Enrayer la machine doctrinale (A. Paitjan) / Le ravissement des âmes damnées (A. Ansay) / Les ressorts de la théorie du complot (J. Jamin) / Citoyen, mais encore ? (M. Privot) / Descendre dans l’arène du débat (Entr. avec Y. Seddik) / Plaidoyer pour une troisième voie (Entr. avec A. Bidar) / Apprendre à penser, c’est radical (D. D’Hondt) / (dé)Former pour (dé)radicaliser (J. Cornet) / Alternatives aux réponses frontales (S. Van Doosselaere) / Humour vivement recommandé (N. Caprioli)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20005
in Agenda interculturel > 325 (Avril 2015) . - pp. 3-28[article] Radical libre [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Ani Paitjan, Auteur ; Alexandre Ansay, Auteur ; Jérôme Jamin, Auteur ; Michael Privot, Auteur ; Youssef Seddik, Personne interviewée ; Abdennour Bidar, Personne interviewée ; David D'Hondt, Auteur ; Jacques Cornet, Auteur ; Sarah Van Doosselaere, Auteur ; Nathalie Caprioli, Auteur . - 2015 . - pp. 3-28.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 325 (Avril 2015) . - pp. 3-28
Résumé : "Etre radical libre, c’est oser poser toutes les questions au delà des tabous, en toute liberté de penser, sans rejeter la responsabilité sur l’un ou l’autre. Sans jugement, ni accusation, ni victimisation, ni déni. Ceci n’est pas un mode d’emploi "contre djihadisme", mais des propositions à construire pour vivre ensemble. Et surtout faire ensemble." Note de contenu : Sommaire
Enrayer la machine doctrinale (A. Paitjan) / Le ravissement des âmes damnées (A. Ansay) / Les ressorts de la théorie du complot (J. Jamin) / Citoyen, mais encore ? (M. Privot) / Descendre dans l’arène du débat (Entr. avec Y. Seddik) / Plaidoyer pour une troisième voie (Entr. avec A. Bidar) / Apprendre à penser, c’est radical (D. D’Hondt) / (dé)Former pour (dé)radicaliser (J. Cornet) / Alternatives aux réponses frontales (S. Van Doosselaere) / Humour vivement recommandé (N. Caprioli)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20005 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 325 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Radicalisme violent : comprendre, prévenir au-delà de l'urgence / Pluralité d'auteurs in L'observatoire, 86 (Mars 2016)
PermalinkRadioscopie du monde enseigant / Pluralité d'auteurs in Les cahiers de prospective jeunesse, 25 (4è trim 2002)
![]()
PermalinkPermalinkRaisons et déraisons de la dette : le point de vue du Sud / Pluralité d'auteurs in Alternatives sud, 2-3, vol. 9 (2002)
PermalinkRapport à l'argent et problématiques financières / Pluralité d'auteurs in Pensée plurielle, 37 (2014)
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkLe RCD, en chute libre [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Echos du crédit et de l'endettement, 77 (Janvier - février - mars 2023)
Permalink(Ré)concilier : au-delà des discours / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 222 (avril 2004)
Permalink(Re-)construire les Etats : nouvelle frontière de l'ingérence / Pluralité d'auteurs in Alternatives sud, 1, vol. 19 (2012)
Permalink