Les citoyen.ne.s veulent plus d’Europe ! / Lionel Rubin in Espace de libertés, 507 (Septembre 2022)  

Public ISBD [article]  inEspace de libertés > 507 (Septembre 2022) Titre : Les citoyen.ne.s veulent plus d’Europe ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Rubin ; François Finck Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Catégories : TS Laïcité # Participation sociale # Politique et gouvernement -- Pays de l'Union européenne Résumé : "La Conférence sur l’avenir de l’Europe a remis ses conclusions le 30 avril dernier. Passée inaperçue dans une actualité européenne concentrée sur l’invasion de l’Ukraine par la Russie, la CAvE reste pourtant à ce jour la plus grande expérience de démocratie participative. Retour sur sa mise en œuvre, ses perspectives, ses écueils ainsi que la place du mouvement laïque." En ligne : https://edl.laicite.be/les-citoyen-e-s-veulent-plus-deurope/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39285 [article] Les citoyen.ne.s veulent plus d’Europe ! [texte imprimé] / Lionel Rubin ; François Finck . - 2022. Langues : Français (fre) in Espace de libertés > 507 (Septembre 2022) Catégories : TS Laïcité # Participation sociale # Politique et gouvernement -- Pays de l'Union européenne Résumé : "La Conférence sur l’avenir de l’Europe a remis ses conclusions le 30 avril dernier. Passée inaperçue dans une actualité européenne concentrée sur l’invasion de l’Ukraine par la Russie, la CAvE reste pourtant à ce jour la plus grande expérience de démocratie participative. Retour sur sa mise en œuvre, ses perspectives, ses écueils ainsi que la place du mouvement laïque." En ligne : https://edl.laicite.be/les-citoyen-e-s-veulent-plus-deurope/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39285

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Du droit à la vie privée / Anaïs Pire in Espace de libertés, 505 (Avril 2022)  

Public ISBD [article]  inEspace de libertés > 505 (Avril 2022) . - p. 16-20 Titre : Du droit à la vie privée Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Pire ; Lionel Rubin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16-20 Note générale : Issu du dossier :"Bonjour datas, adieu vie privée !" Langues : Français (fre) Catégories : TS Droit à la vie privée # Intimité (psychologie) # Protection de l'information (informatique) Résumé : "Interdire que la police pénètre sans raison valable dans son domicile, refuser que l'on publie des photos de soi sans son accord, se confier pleinement à son médecin ou à son avocat sans craindre la divulgation de ses propos : autant d'exemples qui traduisent au quotidien notre droit à l'intimité et au respect de notre vie privée. Théoriquement et juridiquement, ce droit est consacré et ne fait l'objet d'aucune contestation dans nos démocraties." En ligne : https://edl.laicite.be/bonjour-datas-adieu-vie-privee/du-droit-a-la-vie-privee/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39166 [article] Du droit à la vie privée [texte imprimé] / Anaïs Pire ; Lionel Rubin . - 2022 . - p. 16-20. Issu du dossier :"Bonjour datas, adieu vie privée !" Langues : Français (fre) in Espace de libertés > 505 (Avril 2022) . - p. 16-20 Catégories : TS Droit à la vie privée # Intimité (psychologie) # Protection de l'information (informatique) Résumé : "Interdire que la police pénètre sans raison valable dans son domicile, refuser que l'on publie des photos de soi sans son accord, se confier pleinement à son médecin ou à son avocat sans craindre la divulgation de ses propos : autant d'exemples qui traduisent au quotidien notre droit à l'intimité et au respect de notre vie privée. Théoriquement et juridiquement, ce droit est consacré et ne fait l'objet d'aucune contestation dans nos démocraties." En ligne : https://edl.laicite.be/bonjour-datas-adieu-vie-privee/du-droit-a-la-vie-privee/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39166

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Précarité, solidarité, laïcité [Dossier] / Sylvie Lausberg in Espace de libertés, 493 (Novembre 2020)  

Public ISBD [article]  inEspace de libertés > 493 (Novembre 2020) . - p. 10-43 Titre : Précarité, solidarité, laïcité [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lausberg ; Diane Gardiol ; Sandra Evrard ; Lionel Rubin ; Stéphane Mansy ; Sophie Thunus ; Carole Walker ; Véronique Bergen ; François Finck Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-43 Langues : Français (fre) Catégories : TS Femmes:Femmes pauvres # Immigrées :Immigrées -- Conditions sociales # Pauvreté:Enfants de familles pauvres # Pauvreté:Enfants de familles pauvres:Enfants de familles pauvres -- Protection, assistance, etc. # Pauvreté:Pauvreté -- Belgique # Sans-abri # Santé mentale:Santé mentale -- Politique publique # Sexisme Résumé : "Une récente étude de la Banque mondiale estime que 150 millions de personnes risquent de basculer dans l’extrême pauvreté d’ici 2021, à la suite de la pandémie. Un chiffre qui augmente pour la première fois depuis plus de vingt ans ! Si la pauvreté n’a jamais disparu du globe, des progrès avaient néanmoins été enregistrés ces dernières décennies. Les crises représentent toujours un point de basculement sociétal – pour le meilleur comme pour le pire – qui touche en premier lieu les personnes les plus précarisées. La situation de pauvreté en est une, mais pas la seule. La précarité se décline en effet sous différentes dimensions. Les enfants et les femmes constituent la part de la population la plus fortement touchée par la précarisation, nous l’avons déjà observé durant la période de confinement. Mais ce ne sont pas les seules. La note d’espoir dans cette situation, dramatique pour certain.e.s, c’est la solidarité qui s’est déployée en vue d’offrir une aide aux plus démuni.e.s. Mais les problèmes rencontrés sont loin d’être résolus. La précarisation dans différents domaines risque d’ailleurs de s’accroître encore au gré des prochains mois. Le mouvement laïque continuera donc de se mobiliser pour apporter son soutien et ramener « à bord » celles et ceux qui sont passé.e.s sous les radars de la solidarité. Afin que personne ne soit oublié dans ce contexte difficile. (se)" Note de contenu : Sommaire À bord toute ! (S. Lausberg) / La pauvreté aussi est sexiste (D. Gardiol) / Les enfants, à protéger d’urgence (S. Evrard) / Exclusion numérique : la double peine (L. Rubin) / Le sans-abrisme : du chronique à l’aigu (S. Mansy) / Santé mentale : préserver les lieux du lien (S. Thunus, C. Walker) / Migrer au féminin (V. Bergen) / Douze étoiles et des lueurs d’espoir (F. Finck) En ligne : https://www.laicite.be/magazine-article/precarite-solidarite-laicite-2/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39198 [article] Précarité, solidarité, laïcité [Dossier] [texte imprimé] / Sylvie Lausberg ; Diane Gardiol ; Sandra Evrard ; Lionel Rubin ; Stéphane Mansy ; Sophie Thunus ; Carole Walker ; Véronique Bergen ; François Finck . - 2020 . - p. 10-43. Langues : Français (fre) in Espace de libertés > 493 (Novembre 2020) . - p. 10-43 Catégories : TS Femmes:Femmes pauvres # Immigrées :Immigrées -- Conditions sociales # Pauvreté:Enfants de familles pauvres # Pauvreté:Enfants de familles pauvres:Enfants de familles pauvres -- Protection, assistance, etc. # Pauvreté:Pauvreté -- Belgique # Sans-abri # Santé mentale:Santé mentale -- Politique publique # Sexisme Résumé : "Une récente étude de la Banque mondiale estime que 150 millions de personnes risquent de basculer dans l’extrême pauvreté d’ici 2021, à la suite de la pandémie. Un chiffre qui augmente pour la première fois depuis plus de vingt ans ! Si la pauvreté n’a jamais disparu du globe, des progrès avaient néanmoins été enregistrés ces dernières décennies. Les crises représentent toujours un point de basculement sociétal – pour le meilleur comme pour le pire – qui touche en premier lieu les personnes les plus précarisées. La situation de pauvreté en est une, mais pas la seule. La précarité se décline en effet sous différentes dimensions. Les enfants et les femmes constituent la part de la population la plus fortement touchée par la précarisation, nous l’avons déjà observé durant la période de confinement. Mais ce ne sont pas les seules. La note d’espoir dans cette situation, dramatique pour certain.e.s, c’est la solidarité qui s’est déployée en vue d’offrir une aide aux plus démuni.e.s. Mais les problèmes rencontrés sont loin d’être résolus. La précarisation dans différents domaines risque d’ailleurs de s’accroître encore au gré des prochains mois. Le mouvement laïque continuera donc de se mobiliser pour apporter son soutien et ramener « à bord » celles et ceux qui sont passé.e.s sous les radars de la solidarité. Afin que personne ne soit oublié dans ce contexte difficile. (se)" Note de contenu : Sommaire À bord toute ! (S. Lausberg) / La pauvreté aussi est sexiste (D. Gardiol) / Les enfants, à protéger d’urgence (S. Evrard) / Exclusion numérique : la double peine (L. Rubin) / Le sans-abrisme : du chronique à l’aigu (S. Mansy) / Santé mentale : préserver les lieux du lien (S. Thunus, C. Walker) / Migrer au féminin (V. Bergen) / Douze étoiles et des lueurs d’espoir (F. Finck) En ligne : https://www.laicite.be/magazine-article/precarite-solidarite-laicite-2/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39198

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Quel avenir pour l'école ? [Dossier] / Lionel Rubin in Espace de libertés, 491 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inEspace de libertés > 491 (Septembre 2020) . - p. 10-45 Titre : Quel avenir pour l'école ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Rubin ; Sabine Schrader ; Nadia Geerts ; Matluba Khan ; Bernard Delvaux ; Clara Van Reeth ; Pierre Jassogne Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-45 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enseignement # Enseignement:Enseignement -- Politique publique # Enseignement:Enseignement -- Réforme # Enseignement:Enseignement -- Sociologie # Inégalités scolaires # Systèmes d'enseignement Résumé : "Les cartables sur le dos, les souvenirs de vacances dans les cœurs ou les chaussettes pour certains, les petits et plus grands petons ont repris le chemin de l’école. Des interrogations plein la tête, du côté tant des élèves que de leurs parents ou du corps enseignant. Il faut dire que 2020, et sa crise dont on se lasse de répéter le nom, a fortement secoué ces sanctuaires du savoir et de l’éducation fréquentés par nos chers bambins, révélant plus que jamais les faiblesses du système, exacerbant particulièrement les inégalités. D’aucuns estiment d’ailleurs que l’école doit se réinventer, s’aligner davantage sur les enjeux sociétaux actuels, investir de nouvelles disciplines ou repenser la place des enseignants et des enseignés. Sans oublier bien entendu notre monstre du loch Ness belgo-belge : le Pacte d’excellence, dont on attend d’apercevoir la première percée sur un miroir d’eau trouble. Mais les recettes préconisées font-elles les solutions ? Rien n’est simple au royaume de Charlemagne. Une chose est sûre, l’avenir idéal de l’école reste à définir. (se)" Note de contenu : Sommaire La priorité ? Lutter contre les inégalités (L. Rubin) / Pacte d’excellence : une évolution, sans révolution (L. Rubin) / Un chantier de 15 ans pour l’école de demain (S. Schrader) / Neutre, c’est neutre (N. Geerts) / Classe nature (M. Khan) / Quelles bases pour une autre école ? (B. Delvaux) / L’inspirant modèle finlandais (C. Van Reeth) / Zoom sur problèmes (P. Jassogne) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39200 [article] Quel avenir pour l'école ? [Dossier] [texte imprimé] / Lionel Rubin ; Sabine Schrader ; Nadia Geerts ; Matluba Khan ; Bernard Delvaux ; Clara Van Reeth ; Pierre Jassogne . - 2020 . - p. 10-45. Langues : Français (fre) in Espace de libertés > 491 (Septembre 2020) . - p. 10-45 Catégories : TS Enseignement # Enseignement:Enseignement -- Politique publique # Enseignement:Enseignement -- Réforme # Enseignement:Enseignement -- Sociologie # Inégalités scolaires # Systèmes d'enseignement Résumé : "Les cartables sur le dos, les souvenirs de vacances dans les cœurs ou les chaussettes pour certains, les petits et plus grands petons ont repris le chemin de l’école. Des interrogations plein la tête, du côté tant des élèves que de leurs parents ou du corps enseignant. Il faut dire que 2020, et sa crise dont on se lasse de répéter le nom, a fortement secoué ces sanctuaires du savoir et de l’éducation fréquentés par nos chers bambins, révélant plus que jamais les faiblesses du système, exacerbant particulièrement les inégalités. D’aucuns estiment d’ailleurs que l’école doit se réinventer, s’aligner davantage sur les enjeux sociétaux actuels, investir de nouvelles disciplines ou repenser la place des enseignants et des enseignés. Sans oublier bien entendu notre monstre du loch Ness belgo-belge : le Pacte d’excellence, dont on attend d’apercevoir la première percée sur un miroir d’eau trouble. Mais les recettes préconisées font-elles les solutions ? Rien n’est simple au royaume de Charlemagne. Une chose est sûre, l’avenir idéal de l’école reste à définir. (se)" Note de contenu : Sommaire La priorité ? Lutter contre les inégalités (L. Rubin) / Pacte d’excellence : une évolution, sans révolution (L. Rubin) / Un chantier de 15 ans pour l’école de demain (S. Schrader) / Neutre, c’est neutre (N. Geerts) / Classe nature (M. Khan) / Quelles bases pour une autre école ? (B. Delvaux) / L’inspirant modèle finlandais (C. Van Reeth) / Zoom sur problèmes (P. Jassogne) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39200

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