Catalogue en ligne HELHa - Louvain-la-Neuve Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Horaires d'ouverture (en période scolaire)

Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

Fermeture le mardi 03/12/2024 de 11h à 13h15

Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Auteur Hedwige D'Hoine

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Apprendre malgré la maladie / Hedwige D'Hoine in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 4-5
Titre : Apprendre malgré la maladie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hedwige D'Hoine
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 4-5
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Éducation spéciale # Education:Education des enfants # Enfants malades # Intégration scolaire # Soutien scolaire

Résumé : "Constitution et Convention des droits de l’enfant reconnaissent le droit à l’éducation. Il doit être respecté même si l’enfant est tenu éloigné de sa classe pour des raisons médicales."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3688
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37789

[article] Apprendre malgré la maladie [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine . - 2022 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in PROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 4-5
Catégories : TS
Éducation spéciale # Education:Education des enfants # Enfants malades # Intégration scolaire # Soutien scolaire

Résumé : "Constitution et Convention des droits de l’enfant reconnaissent le droit à l’éducation. Il doit être respecté même si l’enfant est tenu éloigné de sa classe pour des raisons médicales."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3688
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37789

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

L'apprentissage par les pairs [Dossier] / Hedwige D'Hoine in PROF, 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 13-24
Titre : L'apprentissage par les pairs [Dossier]
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hedwige D'Hoine
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 13-24
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Travail collaboratif # Tutorat entre pairs

En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33895

[article] L'apprentissage par les pairs [Dossier] [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine . - 2021 . - p. 13-24.
Langues : Français (fre)
in PROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 13-24
Catégories : TS
Travail collaboratif # Tutorat entre pairs

En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33895

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER PRO 52 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Le cerveau se reconfigure au cours des apprentissages / Grégoire Borst in PROF, 54 (Juin-Août 2022)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 54 (Juin-Août 2022) . - p. 38-39
Titre : Le cerveau se reconfigure au cours des apprentissages
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Grégoire Borst, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 38-39
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Apprentissage # Cerveau # Neurosciences # Psychologie de l'apprentissage # Psychologie du développement

Résumé : "Directeur de recherches au CNRS, professeur à l’Université de Paris-Descartes, expert en psychologie du développement et en neurosciences cognitives, Grégoire Borst vulgarise ces domaines complexes."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3527
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34771

[article] Le cerveau se reconfigure au cours des apprentissages [texte imprimé] / Grégoire Borst, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur . - 2022 . - p. 38-39.
Langues : Français (fre)
in PROF > 54 (Juin-Août 2022) . - p. 38-39
Catégories : TS
Apprentissage # Cerveau # Neurosciences # Psychologie de l'apprentissage # Psychologie du développement

Résumé : "Directeur de recherches au CNRS, professeur à l’Université de Paris-Descartes, expert en psychologie du développement et en neurosciences cognitives, Grégoire Borst vulgarise ces domaines complexes."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3527
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34771

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PER PRO 54 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Cinq générations et des gaufres / Hedwige D'Hoine in PROF, 58 (Juillet - août - septembre 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 58 (Juillet - août - septembre 2023) . - p. 28-29
Titre : Cinq générations et des gaufres
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hedwige D'Hoine
Année de publication : 2023
Article en page(s) : p. 28-29
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Cohabitation intergénérationnelle # Relations entre générations

Résumé : "De 8 à presque 100 ans, voilà la tranche d’âges de celles et ceux qui se sont retrouvés ensemble le temps d’une après-midi."
En ligne : http://www.enseignement.be/public/docs/magazine-prof-n-0058.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37808

[article] Cinq générations et des gaufres [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine . - 2023 . - p. 28-29.
Langues : Français (fre)
in PROF > 58 (Juillet - août - septembre 2023) . - p. 28-29
Catégories : TS
Cohabitation intergénérationnelle # Relations entre générations

Résumé : "De 8 à presque 100 ans, voilà la tranche d’âges de celles et ceux qui se sont retrouvés ensemble le temps d’une après-midi."
En ligne : http://www.enseignement.be/public/docs/magazine-prof-n-0058.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37808

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Dans l’ombre, les mains qui font l’école / Chryssa Makavou in PROF, 55 (Septembre-Octobre-Novembre 2022)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 55 (Septembre-Octobre-Novembre 2022) . - p. 32-33
Titre : Dans l’ombre, les mains qui font l’école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Chryssa Makavou, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 32-33
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Classes sociales:Classe ouvrière # Enseignement

Résumé : "Dans toutes les écoles, ils permettent l’accueil des élèves en toute sécurité : rencontre avec Chryssa Makavou, membre de l’équipe du personnel ouvrier de l’Athénée royal de Jette."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3636
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37786

[article] Dans l’ombre, les mains qui font l’école [texte imprimé] / Chryssa Makavou, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur . - 2022 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in PROF > 55 (Septembre-Octobre-Novembre 2022) . - p. 32-33
Catégories : TS
Classes sociales:Classe ouvrière # Enseignement

Résumé : "Dans toutes les écoles, ils permettent l’accueil des élèves en toute sécurité : rencontre avec Chryssa Makavou, membre de l’équipe du personnel ouvrier de l’Athénée royal de Jette."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3636
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37786

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Une école pour raccrocher les élèves / Geneviève Schouteden in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Permalink
Educateurs en milieu scolaire [Dossier] / Hedwige D'Hoine in PROF, 53 (Mars - Avril - Mai 2022)

Permalink
Hymne à l’imperfection / Mathieu D'Angelo in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Permalink
L'instruction à domicile en Belgique / Hedwige D'Hoine in PROF, 50 (Juin - Juillet - Août 2021)

Permalink
J’ai un zèbre dans ma classe / Laurence Nicolai in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Permalink
Lutter, renforcer, améliorer / Geoffroy Le Clercq in PROF, 55 (Septembre-Octobre-Novembre 2022)

Permalink
« La musique adoucit les mœurs » mais pas que / Maurice Kanyonga-Johnson in PROF, 55 (Septembre-Octobre-Novembre 2022)

Permalink
Mutilations génitales féminines, mariages forcés : informer, détecter sans stigmatiser / Hedwige D'Hoine in PROF, 58 (Juillet - août - septembre 2023)

Permalink
Partenaire particulière / Louise-Marie Drousie in PROF, 57 (Mars - avril - mai 2023)

Permalink
Quand les troubles du langage perturbent les apprentissages / Hedwige D'Hoine in PROF, 57 (Mars - avril - mai 2023)

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