[article]
| Titre : |
"Aimer, commenter, partager" : une nouvelle forme d'activisme |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Selen Kaya |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 27-28 Dans Focal "Alter Medialab, 12" |
| Note générale : |
Issu du dossier : "Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)?" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Action directe # Jeunes adultes # Militantisme # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologies de l'information et de la communication
|
| Résumé : |
"A l'ère numérique, où les réseaux sociaux sont omniprésents dans la vie des jeunes, peut-on encore résumer leur participation et leur engagement aux actions entreprises dans l'espace public "physique" ? Que ce soit à travers des comptes, des pages, des blogs ou encore leurs profils personnels, aujourd'hui les jeunes sont davantage enclins à participer dans l'espace public numérique, et ce notamment sur des plateformes telles que Facebook, Instagram, Twitter ou encore TikTok. Pour en apprendre plus sur cette nouvelle forme d'activisme, nous avons interrogé les pratiques participatives de Solange (étudiante, 21 ans) sur son profil personnel Instagram, ainsi que celles du compte Kilimandjaro, cercle panafricain de l'Université Saint-Louis." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37165 |
in Alter Echos > 510 (Mai 2023) . - p. 27-28 Dans Focal "Alter Medialab, 12"
[article] "Aimer, commenter, partager" : une nouvelle forme d'activisme [texte imprimé] / Selen Kaya . - 2023 . - p. 27-28 Dans Focal "Alter Medialab, 12". Issu du dossier : "Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)?" Langues : Français ( fre) in Alter Echos > 510 (Mai 2023) . - p. 27-28 Dans Focal "Alter Medialab, 12"
| Catégories : |
TS
Action directe # Jeunes adultes # Militantisme # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologies de l'information et de la communication
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| Résumé : |
"A l'ère numérique, où les réseaux sociaux sont omniprésents dans la vie des jeunes, peut-on encore résumer leur participation et leur engagement aux actions entreprises dans l'espace public "physique" ? Que ce soit à travers des comptes, des pages, des blogs ou encore leurs profils personnels, aujourd'hui les jeunes sont davantage enclins à participer dans l'espace public numérique, et ce notamment sur des plateformes telles que Facebook, Instagram, Twitter ou encore TikTok. Pour en apprendre plus sur cette nouvelle forme d'activisme, nous avons interrogé les pratiques participatives de Solange (étudiante, 21 ans) sur son profil personnel Instagram, ainsi que celles du compte Kilimandjaro, cercle panafricain de l'Université Saint-Louis." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37165 |
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