Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : La rue est à nous ! [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Céline Teret ; Christine Partoune ; Christophe Dubois ; Hélène Colon Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 6-21 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducation au développement durable # Participation socialeRésumé : "Ce numéro de Symbioses invite à mener des projets éducatifs dans la rue : pour y ramener l’humain, pour lui donner l’envie et la confiance de s’y aventurer, pour y éveiller ses sens, pour y exercer sa créativité, pour y apprendre, pour prendre son autonomie, pour s’ouvrir à l’autre et aux différences, pour travailler au dialogue entre les usagers, pour y soulever des pavés et se frotter au politique, pour y mener des projets collectifs… Bref, pour se réapproprier cet espace de vie commun, dans ses diverses dimensions, et à cette occasion, former des « éco »- citoyens." Note de contenu : Sommaire
La rue est à nous ! (tous ?) (C. Teret) / Apprendre à diagnostiquer son territoire (Ch. Partoune) / Autour de l'école (Ch. Dubois) / Mon quartier m'enracine (Ch. Dubois) / La place des habitants (C. Teret) / A l'école de la rue (H. Colon) / Découvrir son village, d'hier à demain (Ch. Dubois) / Home Street Home (Ch. Dubois)En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/113/Sy-113.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26024
in Symbioses > 113 (1er trimestre 2017) . - p. 6-21[article] La rue est à nous ! [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Céline Teret ; Christine Partoune ; Christophe Dubois ; Hélène Colon . - 2017 . - p. 6-21.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 113 (1er trimestre 2017) . - p. 6-21
Catégories : TS
Éducation au développement durable # Participation socialeRésumé : "Ce numéro de Symbioses invite à mener des projets éducatifs dans la rue : pour y ramener l’humain, pour lui donner l’envie et la confiance de s’y aventurer, pour y éveiller ses sens, pour y exercer sa créativité, pour y apprendre, pour prendre son autonomie, pour s’ouvrir à l’autre et aux différences, pour travailler au dialogue entre les usagers, pour y soulever des pavés et se frotter au politique, pour y mener des projets collectifs… Bref, pour se réapproprier cet espace de vie commun, dans ses diverses dimensions, et à cette occasion, former des « éco »- citoyens." Note de contenu : Sommaire
La rue est à nous ! (tous ?) (C. Teret) / Apprendre à diagnostiquer son territoire (Ch. Partoune) / Autour de l'école (Ch. Dubois) / Mon quartier m'enracine (Ch. Dubois) / La place des habitants (C. Teret) / A l'école de la rue (H. Colon) / Découvrir son village, d'hier à demain (Ch. Dubois) / Home Street Home (Ch. Dubois)En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/113/Sy-113.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26024 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SYM 113 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible S'engager comme bénévole, une affaire de privilégiés ? / Jehanne Bergé in Alter Echos, 512 (Septembre 2023)
[article]
Titre : S'engager comme bénévole, une affaire de privilégiés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jehanne Bergé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-24 Note générale : Issu du dossier :"Participation : la jeunesse triée au sort" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Bénévolat # Classes sociales # Inégalité sociale # Jeunes socialement défavorisés # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation politique # Participation socialeRésumé : "S'investir pour une cause est source d'épanouissement et de participation citoyenne. Mais, au sein de la population, toutes et tous n'ont pas les mêmes chances d'accès au volontariat. Quels sont les obstacles pour les jeunes moins favorisés ? Comment les lever ? Comment transmettre les bonnes pratiques ? Décryptage." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38053
in Alter Echos > 512 (Septembre 2023) . - p. 22-24[article] S'engager comme bénévole, une affaire de privilégiés ? [texte imprimé] / Jehanne Bergé . - 2023 . - p. 22-24.
Issu du dossier :"Participation : la jeunesse triée au sort"
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 512 (Septembre 2023) . - p. 22-24
Catégories : TS
Bénévolat # Classes sociales # Inégalité sociale # Jeunes socialement défavorisés # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation politique # Participation socialeRésumé : "S'investir pour une cause est source d'épanouissement et de participation citoyenne. Mais, au sein de la population, toutes et tous n'ont pas les mêmes chances d'accès au volontariat. Quels sont les obstacles pour les jeunes moins favorisés ? Comment les lever ? Comment transmettre les bonnes pratiques ? Décryptage." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38053 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 512 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER AEC 512 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible S'engager pour la démocratie : la mobilisation des collectifs d'expérimentation démocratique / Laurent Lardeux in Journal du droit des jeunes, 386 (Juin 2019)
[article]
Titre : S'engager pour la démocratie : la mobilisation des collectifs d'expérimentation démocratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Lardeux Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Citoyenneté # Militantisme # Participation socialeRésumé : "La dernière vague 2018 de l'Enquête européenne sur les valeurs (EVS) souligne le rapport ambivalent des jeunes à la démocratie, avec un niveau de défiance accru face aux institutions de la démocratie représentative en même temps que de fortes attentes en termes de participation citoyenne. La recherche initiée par l'INJEP invite à questionner ces tendances opposées en portant le regard sur les activités militantes de jeunes engagés dans des collectifs d'expérimentation démocratique. Elle s'intéresse au "travail de cadrage" opéré par ces collectifs, c'est-à-dire la mise en concordance des causes qu'ils défendent (aide à la décision, actions pour une transparence des institutions, mise à disposition d'informations sur les élections) avec l'environnement social et politique dans lequel ces mouvements apparaissent." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29992
in Journal du droit des jeunes > 386 (Juin 2019) . - p. 18-21[article] S'engager pour la démocratie : la mobilisation des collectifs d'expérimentation démocratique [texte imprimé] / Laurent Lardeux . - 2019 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 386 (Juin 2019) . - p. 18-21
Catégories : TS
Citoyenneté # Militantisme # Participation socialeRésumé : "La dernière vague 2018 de l'Enquête européenne sur les valeurs (EVS) souligne le rapport ambivalent des jeunes à la démocratie, avec un niveau de défiance accru face aux institutions de la démocratie représentative en même temps que de fortes attentes en termes de participation citoyenne. La recherche initiée par l'INJEP invite à questionner ces tendances opposées en portant le regard sur les activités militantes de jeunes engagés dans des collectifs d'expérimentation démocratique. Elle s'intéresse au "travail de cadrage" opéré par ces collectifs, c'est-à-dire la mise en concordance des causes qu'ils défendent (aide à la décision, actions pour une transparence des institutions, mise à disposition d'informations sur les élections) avec l'environnement social et politique dans lequel ces mouvements apparaissent." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29992 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 386 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 19/04/2022 S'entraider par le récit pour agir dans un monde en transition / Cécile de Ryckel
Titre : S'entraider par le récit pour agir dans un monde en transition Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile de Ryckel Editeur : Mons : Couleur Livres Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (141 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-895-6 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Entraide # Participation sociale # SolidaritéIndex. décimale : PO1 Politiques sociales Résumé : "Nos lendemains seront difficiles, voire dramatiques : dérèglement climatique, perte de la biodiversité, augmentation de la migration avec à sa suite la confrontation entre des peuples de cultures, de langues et de couleur de peau différentes... Nous sommes nombreuses et nombreux à être conscients des défis que nous devons relever.
Mais en avons-nous la force ? La peur ne nous paralyse- t-elle pas, ne nous empêche-t-elle pas d’agir ? Il est urgent de se renforcer psychologiquement afin de devenir capables de modifier radicalement nos modes de vie. Si de nouvelles technologies nous aideront probablement à faire face aux soubresauts du monde, la plupart des chercheurs s’accordent pour affirmer que c’est d’abord nous-mêmes qu’il faut transformer.
Cet ouvrage clair et accessible s’adresse à toutes personnes (travailleurs sociaux, responsables d’entreprises, psychologues, enseignants, parents, grands-parents, simples citoyens) engagées dans des mouvements de transition et désireuses de créer des réseaux de solidarité. Il propose des moyens pour se renforcer intérieu- rement par une pratique du récit qui favorise le développement des valeurs d’entraide et de solidarité indispensables pour rencontrer les enjeux de notre société."Note de contenu : Sommaire
Partie 1. Le récit dans une perspective individuelle - 1. Harmonisation de la personnalité / 2. Le récit déploie notre identité / 3. Formation des participants
Partie 2. Le récit dans une perspective interpersonnelle - 1. Instant de reconnaissance / 2. Conditions de fonctionnement d'un groupe d'entraide
Partie 3. Le récit dans une perspective de transformation collective - 1. Remettre à l'honneur la réciprocité / 2. Pratiqué dans un dispositif de réciprocité, le récit devient moteur d'une transformation collective / 3. Actions de libérationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33249 S'entraider par le récit pour agir dans un monde en transition [texte imprimé] / Cécile de Ryckel . - Mons : Couleur Livres, 2019 . - 1 vol. (141 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87003-895-6
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Entraide # Participation sociale # SolidaritéIndex. décimale : PO1 Politiques sociales Résumé : "Nos lendemains seront difficiles, voire dramatiques : dérèglement climatique, perte de la biodiversité, augmentation de la migration avec à sa suite la confrontation entre des peuples de cultures, de langues et de couleur de peau différentes... Nous sommes nombreuses et nombreux à être conscients des défis que nous devons relever.
Mais en avons-nous la force ? La peur ne nous paralyse- t-elle pas, ne nous empêche-t-elle pas d’agir ? Il est urgent de se renforcer psychologiquement afin de devenir capables de modifier radicalement nos modes de vie. Si de nouvelles technologies nous aideront probablement à faire face aux soubresauts du monde, la plupart des chercheurs s’accordent pour affirmer que c’est d’abord nous-mêmes qu’il faut transformer.
Cet ouvrage clair et accessible s’adresse à toutes personnes (travailleurs sociaux, responsables d’entreprises, psychologues, enseignants, parents, grands-parents, simples citoyens) engagées dans des mouvements de transition et désireuses de créer des réseaux de solidarité. Il propose des moyens pour se renforcer intérieu- rement par une pratique du récit qui favorise le développement des valeurs d’entraide et de solidarité indispensables pour rencontrer les enjeux de notre société."Note de contenu : Sommaire
Partie 1. Le récit dans une perspective individuelle - 1. Harmonisation de la personnalité / 2. Le récit déploie notre identité / 3. Formation des participants
Partie 2. Le récit dans une perspective interpersonnelle - 1. Instant de reconnaissance / 2. Conditions de fonctionnement d'un groupe d'entraide
Partie 3. Le récit dans une perspective de transformation collective - 1. Remettre à l'honneur la réciprocité / 2. Pratiqué dans un dispositif de réciprocité, le récit devient moteur d'une transformation collective / 3. Actions de libérationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33249 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PO1 DER SE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Saboter, pour ne plus subir / Véronique Laurent in Axelle, 215-216 (Janvier - Février 2019)
[article]
Titre : Saboter, pour ne plus subir Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Laurent Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 59-62 Note générale : Issu du dossier: "Une femme, une voix : la participation démocratique des femmes" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Féminisme # Participation socialeRésumé : "Des interventions individuelles à des initiatives collectives, le choix d'un mode d'action politique hors la loi n'est pas nouveau dans l'histoire du féminisme. Passage en revue de petites et grandes manifestations non autorisées, grains de sable jetés pour enrayer la machine patriarcale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27153
in Axelle > 215-216 (Janvier - Février 2019) . - p. 59-62[article] Saboter, pour ne plus subir [texte imprimé] / Véronique Laurent . - 2019 . - p. 59-62.
Issu du dossier: "Une femme, une voix : la participation démocratique des femmes"
Langues : Français (fre)
in Axelle > 215-216 (Janvier - Février 2019) . - p. 59-62
Catégories : TS
Féminisme # Participation socialeRésumé : "Des interventions individuelles à des initiatives collectives, le choix d'un mode d'action politique hors la loi n'est pas nouveau dans l'histoire du féminisme. Passage en revue de petites et grandes manifestations non autorisées, grains de sable jetés pour enrayer la machine patriarcale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27153 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AXE 215-216 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible "Sans engager les habitants, on ne résout pas les problèmes" / Manon Legrand in Alter Echos, 490 (Janvier 2021)
PermalinkLa santé mentale : des vidéos de sensibilisation créées par les jeunes, pour les jeunes, au départ de leur récit / Services Droit des Jeunes (SDJ) in Journal du droit des jeunes, 415 (Mai 2022)
PermalinkSanté positive : l’engagement social et la santé / Sigrid Vancorenland in MC-Informations, 279 (Mars 2020)
PermalinkDes savoirs populaires à l'action collective [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 103 (Janvier - Février - Mars 2020)
PermalinkSe former à la démocratie participative / Nathalie Cobbaut in Bruxelles santé Dossier thématique, 3 (2022-2023)
PermalinkSe mobiliser en Belgique : raisons, cadres et formes de la contestation sociale contemporaine / Jean Faniel
PermalinkSénat citoyen : une voix pour les groupes désavantagés ? / Pierre-Etienne Vandamme in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkSkater à Bruxelles : l’initiative citoyenne sur les roulettes / Antoine Irrien in Alter Echos, 469 (Décembre 2018)
PermalinkSnijboont je bis : haricots verts, aide d'urgence, sens du travail social... / Porte Verte-Snijboontje in Bis, 177 (Décembre 2019)
PermalinkLe "social" en questions / Pluralité d'auteurs in La revue nouvelle, 6 (juin 2006)
PermalinkLa société qui vient / Didier Fassin
PermalinkLa solidarité par les droits et par l'engagement [Dossier] / Brigitte Bouquet in Vie sociale, 27 (2019)
PermalinkSoutien à la parentalité : Ensemble elles vont plus loin ! / Claudine Colozzi in Lien social, 1346 (3 au 16 octobre 2023)
PermalinkSubvertir les dispositifs d’évaluation des institutions médicosociales : approche clinique et anthropologique / Sébastien Ponnou in Pensée plurielle, 53 (2021/1)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe temps des femmes, entre passé recomposé et futur imparfait / Valérie Lootvoet in Axelle, 247 (Juillet - Août 2022)
PermalinkTensions ordinaires autour du développement du pouvoir d’agir / Marcel Jaeger in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
PermalinkTic-Tac Tic-Tac temps qui passe, femmes qui courent [Dossier] / Sabine Panet in Axelle, 247 (Juillet - Août 2022)
PermalinkTiers-lieux en Wallonie : recréer du lien dans les villages / Martine Vandemeulebroucke in Alter Echos, 511 (Juin 2023)
PermalinkTraces of solidarity: performing artists’ efforts against individualisation and isolation during Covid-19 pandemic / Emanuela Naclerio in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 18 (2022)
PermalinkLes transformations de l'action collective / Pluralité d'auteurs in La revue nouvelle, 3 (mars 2004)
PermalinkTransformations et visages multiples de l’individualisation : un bilan analytique / Enzo Colombo in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 18 (2022)
PermalinkPermalinkTravail social et concertation / Myriam Léon in Lien social, 1185 (12 au 25 mai 2016)
PermalinkPermalinkTravail social en situation d'adversité / Laurent Ott in Lien social, 1324 (4 au 17 octobre 2022)
PermalinkLes travailleurs autonomes en Europe : action collective et représentation d’intérêts / Pascale Charhon
PermalinkLes travailleuses sociales et les obstacles à la contestation de la norme managériale / Mylène Barbe in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 11 (2019)
PermalinkTricoter le politique. Lorsque le tricot et le crochet deviennent des vecteurs d'actes citoyens et/ou politiques / Laurence Creusen in Chronique féministe, 122 (Juillet - Décembre 2018)
PermalinkTroubles des transmissions dans les quartiers populaires à forte densité immigrée / Pascale Jamoulle
PermalinkL’université : entre scientificité et socialité / Youcef Bacha in Lien social, 1345 (19 septembre au 2 octobre 2023)
PermalinkPermalinkLa valorisation de soi passe par le collectif / Mariette Kammerer in Lien social, 1147 (18 septembre au 1er octobre 2014)
PermalinkPermalinkLa vie de l’autre côté de la Manche et l’importance de l’engagement citoyen / Esther Napoli in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales, 4 (Novembre 2022)
PermalinkUne vie partagée avec les plus pauvres / Edith Saire in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion, 269 (Mars 2024)
PermalinkUne vie sociale encore bien normée : l'exemple d'un campus universitaire français / Hervé Marchal in Recherches sociologiques et anthropologiques, 1, vol. 44 (2013)
PermalinkPermalinkVoir-Juger-Agir, un processus d'action en éducation permanente / Marina Mirkes in L'esperluette, 115 (Janvier - Février - Mars 2023)
PermalinkPermalinkVolontaire ! / Yves Dorme
PermalinkVous avez dit participation ? Apports de l’approche centrée sur le DPA-PC sur cette question / Claire Jouffray in Vie sociale, 19 (Septembre 2017)
PermalinkVoyage en « Utopie réalisée » / Julien Tondeur in L'esperluette, 117 (Juillet - Août - Septembre 2023)
PermalinkWallonie Amie des Aînés (WADA) : l’appropriation, un chemin vers l’inclusion / Olivier Masson in Gérontologie et société, 167 (2022)
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