L'art de naviguer dans les torrents : la résilience [Dossier] / Efren Morales in Emergences, 88 (Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inEmergences > 88 (Décembre 2014) . - p. 13-37 Titre : L'art de naviguer dans les torrents : la résilience [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Efren Morales, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Van Hauwaert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Stocman, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Waudru Vandecauter, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 13-37 Langues : Français (fre) Catégories : TS Handicap :Handicap -- Aspect psychologique # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Santé mentale # Handicapés:Handicapés -- Psychologie # Identité (psychologie) # Résilience (psychologie) Résumé : "En physique, la résilience traduit l’aptitude d’un corps à résister aux chocs et à reprendre sa structure initiale. Adaptée à la psychologie, elle désigne la capacité d’un individu à rebondir plus haut après les épreuves, à surmonter les moments douloureux de l’existence et à se développer, en dépit de l’adversité. La résilience, cet « art de naviguer dans les torrents », est le sujet que nous avons choisi d’aborder dans ce dossier. Nous sommes tous notre mémoire et notre histoire. Les personnes handicapées ont elles aussi une histoire, elles sont leur histoire. Comment vivre avec la conscience de son handicap ? Comment résister aux épreuves de l’existence et les dépasser ? Comment s’adapter pour rebondir, plier pour ne pas casser ? A quel moment une personne handicapée prend-t-elle conscience ou non de sa différence ? Comment l’a-t-elle affrontée ? Avec quelles capacités, quelles réactions, quelles forces ? De belles histoires de vie sur ces identités blessées et reconstruites." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38240 [article] L'art de naviguer dans les torrents : la résilience [Dossier] [texte imprimé] / Efren Morales, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Van Hauwaert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Stocman, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Waudru Vandecauter, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2014 . - p. 13-37. Langues : Français (fre) in Emergences > 88 (Décembre 2014) . - p. 13-37 Catégories : TS Handicap :Handicap -- Aspect psychologique # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Santé mentale # Handicapés:Handicapés -- Psychologie # Identité (psychologie) # Résilience (psychologie) Résumé : "En physique, la résilience traduit l’aptitude d’un corps à résister aux chocs et à reprendre sa structure initiale. Adaptée à la psychologie, elle désigne la capacité d’un individu à rebondir plus haut après les épreuves, à surmonter les moments douloureux de l’existence et à se développer, en dépit de l’adversité. La résilience, cet « art de naviguer dans les torrents », est le sujet que nous avons choisi d’aborder dans ce dossier. Nous sommes tous notre mémoire et notre histoire. Les personnes handicapées ont elles aussi une histoire, elles sont leur histoire. Comment vivre avec la conscience de son handicap ? Comment résister aux épreuves de l’existence et les dépasser ? Comment s’adapter pour rebondir, plier pour ne pas casser ? A quel moment une personne handicapée prend-t-elle conscience ou non de sa différence ? Comment l’a-t-elle affrontée ? Avec quelles capacités, quelles réactions, quelles forces ? De belles histoires de vie sur ces identités blessées et reconstruites." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38240

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Les clés de mon existence / Bassel Maleki

Public ISBD Titre : Les clés de mon existence Type de document : texte imprimé Auteurs : Bassel Maleki Editeur : Namur [Belgique] : Editions jésuites Année de publication : 2016 Collection : Fidélité Importance : 1 vol. (93 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87356-711-8 Langues : Français (fre) Catégories : TS Assistance sexuelle aux handicapés # Éducation sexuelle:Éducation sexuelle des handicapés # Handicap # Handicapés # Handicapés moteurs # Handicapés:Handicapés -- Éducation # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Psychologie # Handicapés:Handicapés -- Santé et hygiène # Handicapés:Handicapés -- Sexualité Index. décimale : HA2 Personnes handicapées dans la vie privée Résumé : "« Je souffre d’une infirmité motrice cérébrale. Mon corps bouge dans tous les sens et je ne sais pas le contrôler. J’ai le visage sans cesse crispé, ma bouche ne se ferme pas normalement et je salive beaucoup. Je ne sais pas marcher, je suis dans une voiturette électrique. Je ne sais pas du tout utiliser mes mains ! Je ne travaille qu’avec mes pieds sur l’ordinateur. Je suis capable de communiquer en écrivant, car je ne parle pas non plus. » Mais que se passe-t-il donc dans la tête de quelqu’un qui a de la peine à s’exprimer et dont on risquerait bien de fuir le contact ? Bassel raconte ici sa naissance et sa vie en Syrie, la mort de son père et son arrivée en Belgique, sa scolarité dans l’enseignement spécialisé à Bruxelles, ses croyances religieuses — serait-ce Dieu qui l’a voulu ? — et, avec discrétion, ses difficultés face à l’amour et la sexualité." Note de contenu : Sommaire Une naissance difficile / L'enfant handicapé / Pas de scolarité pour l'enfant handicapé / Des pieds bien utiles / Un village quelque part en Syrie / Un nouveau monde / Le réveil intellectuel / L'amitié / La kinésithérapie / En route vers mon autonomie / Un obstacle dans ma vie / Les autres qui me regardent / L'amour à travers les yeux de Dieu / Et après / Remerciements Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37406 Les clés de mon existence [texte imprimé] / Bassel Maleki . - Namur (Rue Blondeau, 7, 5000, Belgique) : Editions jésuites, 2016 . - 1 vol. (93 p.) ; 19 cm. - (Fidélité) . ISBN : 978-2-87356-711-8 Langues : Français (fre) Catégories : TS Assistance sexuelle aux handicapés # Éducation sexuelle:Éducation sexuelle des handicapés # Handicap # Handicapés # Handicapés moteurs # Handicapés:Handicapés -- Éducation # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Psychologie # Handicapés:Handicapés -- Santé et hygiène # Handicapés:Handicapés -- Sexualité Index. décimale : HA2 Personnes handicapées dans la vie privée Résumé : "« Je souffre d’une infirmité motrice cérébrale. Mon corps bouge dans tous les sens et je ne sais pas le contrôler. J’ai le visage sans cesse crispé, ma bouche ne se ferme pas normalement et je salive beaucoup. Je ne sais pas marcher, je suis dans une voiturette électrique. Je ne sais pas du tout utiliser mes mains ! Je ne travaille qu’avec mes pieds sur l’ordinateur. Je suis capable de communiquer en écrivant, car je ne parle pas non plus. » Mais que se passe-t-il donc dans la tête de quelqu’un qui a de la peine à s’exprimer et dont on risquerait bien de fuir le contact ? Bassel raconte ici sa naissance et sa vie en Syrie, la mort de son père et son arrivée en Belgique, sa scolarité dans l’enseignement spécialisé à Bruxelles, ses croyances religieuses — serait-ce Dieu qui l’a voulu ? — et, avec discrétion, ses difficultés face à l’amour et la sexualité." Note de contenu : Sommaire Une naissance difficile / L'enfant handicapé / Pas de scolarité pour l'enfant handicapé / Des pieds bien utiles / Un village quelque part en Syrie / Un nouveau monde / Le réveil intellectuel / L'amitié / La kinésithérapie / En route vers mon autonomie / Un obstacle dans ma vie / Les autres qui me regardent / L'amour à travers les yeux de Dieu / Et après / Remerciements Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37406

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Des mots pour se dire : livret à l'attention des personnes en situation de handicap / PAH (Plateforme Annonce Handicap)  

Public ISBD Titre : Des mots pour se dire : livret à l'attention des personnes en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : PAH (Plateforme Annonce Handicap) Editeur : Bruxelles [Belgique] : Plateforme Annonce Handicap (PAH) Année de publication : [2020] Importance : 68 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS Handicapés:Handicapés -- Conditions sociales # Handicapés:Handicapés -- Famille # Handicapés:Handicapés -- Psychologie Index. décimale : HA2 Personnes handicapées dans la vie privée Résumé : "Ce livret s’adresse en premier lieu aux personnes en situation de handicap, aussi bien à l’adulte victime d’un accident ou d’un souci de santé, qu’à un enfant présentant une déficience intellectuelle, motrice ou sensorielle. Elles peuvent y trouver une source d’inspiration par rapport à de nombreuses questions qu’elles se posent en particulier sur le diagnostic (ou l’absence de diagnostic), sur leurs émotions, sur leurs parcours de vie, sur leurs relations avec les autres, sur les aides possibles. Nous espérons aussi que leurs parents, leurs proches et les professionnels du secteur psycho-médico-social y trouvent des réflexions qui les aident à mieux comprendre ce que vivent les personnes en situation de handicap." En ligne : https://www.plateformeannoncehandicap.be/wp-content/uploads/2021/01/Des-mots-pou [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33151 Des mots pour se dire : livret à l'attention des personnes en situation de handicap [texte imprimé] / PAH (Plateforme Annonce Handicap) . - Bruxelles (Belgique) : Plateforme Annonce Handicap (PAH), [2020] . - 68 p. ; 21 cm. Langues : Français (fre) Catégories : TS Handicapés:Handicapés -- Conditions sociales # Handicapés:Handicapés -- Famille # Handicapés:Handicapés -- Psychologie Index. décimale : HA2 Personnes handicapées dans la vie privée Résumé : "Ce livret s’adresse en premier lieu aux personnes en situation de handicap, aussi bien à l’adulte victime d’un accident ou d’un souci de santé, qu’à un enfant présentant une déficience intellectuelle, motrice ou sensorielle. Elles peuvent y trouver une source d’inspiration par rapport à de nombreuses questions qu’elles se posent en particulier sur le diagnostic (ou l’absence de diagnostic), sur leurs émotions, sur leurs parcours de vie, sur leurs relations avec les autres, sur les aides possibles. Nous espérons aussi que leurs parents, leurs proches et les professionnels du secteur psycho-médico-social y trouvent des réflexions qui les aident à mieux comprendre ce que vivent les personnes en situation de handicap." En ligne : https://www.plateformeannoncehandicap.be/wp-content/uploads/2021/01/Des-mots-pou [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33151

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HA2 PAH MO S	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Le PCPE : un nouveau dispositif pour les personnes en situation de handicap / Géraldine Osinski in Le journal des psychologues, 373 (Décembre 2019 - Janvier 2020)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 373 (Décembre 2019 - Janvier 2020) . - p. 74-77 Titre : Le PCPE : un nouveau dispositif pour les personnes en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Osinski Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 74-77 Langues : Français (fre) Catégories : TS Accompagnement individuel # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Psychologie Résumé : "Dans cet article, l’auteure nous livre son expérience en tant que psychologue au sein d’un nouveau dispositif : le Pôle de compétences et de prestations externalisées (PCPE) de Nîmes. Conçu comme un nouvel outil dans le champ du médico-social, il offre aux personnes porteuses de handicap confrontées à des ruptures au sein de leurs parcours de soins une réponse individualisée. Le but : relancer la dynamique du lien, et restaurer la place du sujet au sein de la société." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2020-1-page-74.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30033 [article] Le PCPE : un nouveau dispositif pour les personnes en situation de handicap [texte imprimé] / Géraldine Osinski . - 2019 . - p. 74-77. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 373 (Décembre 2019 - Janvier 2020) . - p. 74-77 Catégories : TS Accompagnement individuel # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Psychologie Résumé : "Dans cet article, l’auteure nous livre son expérience en tant que psychologue au sein d’un nouveau dispositif : le Pôle de compétences et de prestations externalisées (PCPE) de Nîmes. Conçu comme un nouvel outil dans le champ du médico-social, il offre aux personnes porteuses de handicap confrontées à des ruptures au sein de leurs parcours de soins une réponse individualisée. Le but : relancer la dynamique du lien, et restaurer la place du sujet au sein de la société." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2020-1-page-74.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30033

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Que jeunesse de fasse ! / Léonie Roseau in Emergences, 90 (Juin 2015)

Public ISBD [article]  inEmergences > 90 (Juin 2015) . - p. 2225 Titre : Que jeunesse de fasse ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Léonie Roseau, Personne interviewée ; Bénédicte Henrion, Personne interviewée ; Quentin Goret, Personne interviewée ; Laurence Dieu, Personne interviewée ; Yvan Boxus, Personne interviewée ; Jenny Baise, Personne interviewée ; Christine Jurdant, Personne interviewée ; Jean-Marie Sergeant, Personne interviewée ; Christine Van Hauwaert, Intervieweur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 2225 Note générale : Issu du dossier "La stimulation au coeur de l'éducation" Langues : Français (fre) Catégories : TS Handicapés mentaux # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Éducation # Handicapés:Handicapés -- Psychologie Résumé : "Les objectifs de la stimulation dans le travail d'accompagnement de personnes avec un handicap mental tournent autour de l'acquisition de compétences sur trois plans : social, cognitif et physique. La stimulation est le premier moyen d'action de l'éducateur, en particulier avec de jeunes adultes, parce qu'elle enclenche une marche en avant qui permet de mettre en oeuvre un projet de vie. Elle s'immisce ainsi dans différents pans du travail pédagogique, poursuivant des objectifs parfois isolés, parfois cumulés : autonomie, orientation vers un objectif personnel positif, confiance en soi, image de soi positive, acquisition de compétences, notamment techniques en atelier de jour, structuration de la personnalité, recul ou dépassement des limites liées au handicap..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38235 [article] Que jeunesse de fasse ! [texte imprimé] / Léonie Roseau, Personne interviewée ; Bénédicte Henrion, Personne interviewée ; Quentin Goret, Personne interviewée ; Laurence Dieu, Personne interviewée ; Yvan Boxus, Personne interviewée ; Jenny Baise, Personne interviewée ; Christine Jurdant, Personne interviewée ; Jean-Marie Sergeant, Personne interviewée ; Christine Van Hauwaert, Intervieweur . - 2015 . - p. 2225. Issu du dossier "La stimulation au coeur de l'éducation" Langues : Français (fre) in Emergences > 90 (Juin 2015) . - p. 2225 Catégories : TS Handicapés mentaux # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Éducation # Handicapés:Handicapés -- Psychologie Résumé : "Les objectifs de la stimulation dans le travail d'accompagnement de personnes avec un handicap mental tournent autour de l'acquisition de compétences sur trois plans : social, cognitif et physique. La stimulation est le premier moyen d'action de l'éducateur, en particulier avec de jeunes adultes, parce qu'elle enclenche une marche en avant qui permet de mettre en oeuvre un projet de vie. Elle s'immisce ainsi dans différents pans du travail pédagogique, poursuivant des objectifs parfois isolés, parfois cumulés : autonomie, orientation vers un objectif personnel positif, confiance en soi, image de soi positive, acquisition de compétences, notamment techniques en atelier de jour, structuration de la personnalité, recul ou dépassement des limites liées au handicap..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38235

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La stimulation des aînés, une présence à l'autre / Tom Van Ecke in Emergences, 90 (Juin 2015)

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La stimulation au coeur de l'éducation [Dossier] / Efren Morales in Emergences, 90 (Juin 2015)

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Vivre le handicap : une expérience contradictoire entre ressenti et vécu / Ivy Daure in Le journal des psychologues, 354 (Février 2018)  

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