Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Différencier sans discriminer ? Les paradoxes de l’action éducative / Marion Perrin in Plein droit, 133 (Juin 2022)
[article]
Titre : Différencier sans discriminer ? Les paradoxes de l’action éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Perrin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15-19 Note générale : Issu du dossier "Mineurs mal accompagnés" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Aide sociale # Autonomie # Discrimination # Discrimination en éducation # Education:Education des enfants # Enfants réfugiés -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Immigrés:Jeunes immigrés # Immigrés:Jeunes immigrés:Jeunes immigrés -- Éducation # Jeunes étrangers isolés # Jeunes étrangers isolés:Jeunes étrangers isolés -- Politique publique # Jeunes étrangers isolés:Jeunes étrangers isolés -- Protection, assistance, etc. # Jeunesse # Jeunesse:Jeunesse -- Education # Jeunesse:Jeunesse -- Protection, assistance, etc. # Mineurs (droit)Résumé : "La protection des mineurs isolés étrangers par l’Aide sociale à l’enfance apparaît bien souvent comme une mise à l’abri sans que soit prise en compte la singularité de ces jeunes. Si cette prise en charge signifie tranquillité administrative et accompagnement éducatif, elle représente aussi bien souvent pour eux un renoncement à une certaine autonomie, à une liberté d’action et d’autodétermination. Cette infantilisation, qui traverse toute la protection de l’enfance, est particulièrement mal vécue par les jeunes étrangers isolés du fait de leurs expériences antérieures et de leurs aspirations." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-plein-droit-2022-2-page-15.htm?contenu=articl [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35926
in Plein droit > 133 (Juin 2022) . - p. 15-19[article] Différencier sans discriminer ? Les paradoxes de l’action éducative [texte imprimé] / Marion Perrin . - 2022 . - p. 15-19.
Issu du dossier "Mineurs mal accompagnés"
Langues : Français (fre)
in Plein droit > 133 (Juin 2022) . - p. 15-19
Catégories : TS
Aide sociale # Autonomie # Discrimination # Discrimination en éducation # Education:Education des enfants # Enfants réfugiés -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Immigrés:Jeunes immigrés # Immigrés:Jeunes immigrés:Jeunes immigrés -- Éducation # Jeunes étrangers isolés # Jeunes étrangers isolés:Jeunes étrangers isolés -- Politique publique # Jeunes étrangers isolés:Jeunes étrangers isolés -- Protection, assistance, etc. # Jeunesse # Jeunesse:Jeunesse -- Education # Jeunesse:Jeunesse -- Protection, assistance, etc. # Mineurs (droit)Résumé : "La protection des mineurs isolés étrangers par l’Aide sociale à l’enfance apparaît bien souvent comme une mise à l’abri sans que soit prise en compte la singularité de ces jeunes. Si cette prise en charge signifie tranquillité administrative et accompagnement éducatif, elle représente aussi bien souvent pour eux un renoncement à une certaine autonomie, à une liberté d’action et d’autodétermination. Cette infantilisation, qui traverse toute la protection de l’enfance, est particulièrement mal vécue par les jeunes étrangers isolés du fait de leurs expériences antérieures et de leurs aspirations." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-plein-droit-2022-2-page-15.htm?contenu=articl [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35926 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PDR 133 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Un dispositif spécifique d'évaluation : le cadre de la protection judiciaire / Yolande Govindama in Le journal des psychologues, 349 (Juillet - Août 2017)
[article]
Titre : Un dispositif spécifique d'évaluation : le cadre de la protection judiciaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Govindama Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 33-37 Note générale : Issu du dossier: " Les usages de l'évaluation psychologique " Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Tests psychologiquesRésumé : "À travers le cas clinique déroulé ici au fil des pages, Yolande Govindama témoigne de la nécessité de penser un dispositif adapté au cadre de la protection de l’enfance qui tienne compte des effets de la contrainte judiciaire sur l’évaluation, le diagnostic et l’accompagnement thérapeutique. Démonstration." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-7.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23730
in Le journal des psychologues > 349 (Juillet - Août 2017) . - p. 33-37[article] Un dispositif spécifique d'évaluation : le cadre de la protection judiciaire [texte imprimé] / Yolande Govindama . - 2017 . - p. 33-37.
Issu du dossier: " Les usages de l'évaluation psychologique "
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 349 (Juillet - Août 2017) . - p. 33-37
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Tests psychologiquesRésumé : "À travers le cas clinique déroulé ici au fil des pages, Yolande Govindama témoigne de la nécessité de penser un dispositif adapté au cadre de la protection de l’enfance qui tienne compte des effets de la contrainte judiciaire sur l’évaluation, le diagnostic et l’accompagnement thérapeutique. Démonstration." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-7.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23730 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 349 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Do Organisational Culture and Climate Really Matter for Employee Turnover in Child Welfare Agencies? / MiSeung Shim in The british journal of social work, 3, vol. 44 (April 2014)
[article]
Titre : Do Organisational Culture and Climate Really Matter for Employee Turnover in Child Welfare Agencies? Type de document : texte imprimé Auteurs : MiSeung Shim, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 542-558 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Emploi
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Mots-clés : Etats-Unis Résumé : "The purpose of this article is to investigate the effects of organisational culture and climate on employee turnover at public child welfare agencies. The data are drawn from public child welfare agencies in New York State." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19212
in The british journal of social work > 3, vol. 44 (April 2014) . - pp. 542-558[article] Do Organisational Culture and Climate Really Matter for Employee Turnover in Child Welfare Agencies? [texte imprimé] / MiSeung Shim, Auteur . - 2014 . - pp. 542-558.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 3, vol. 44 (April 2014) . - pp. 542-558
Catégories : Cardijn
Emploi
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Mots-clés : Etats-Unis Résumé : "The purpose of this article is to investigate the effects of organisational culture and climate on employee turnover at public child welfare agencies. The data are drawn from public child welfare agencies in New York State." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19212 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 44/3 (2014) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Does Responsive Regulation Offer an Alternative? : Questioning the Role of Formalistic Assessment in Child Protection Investigations / Nathan Harris in The british journal of social work, 7, vol. 41 (October 2011)
[article]
Titre : Does Responsive Regulation Offer an Alternative? : Questioning the Role of Formalistic Assessment in Child Protection Investigations Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathan Harris, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 1383-1403 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Evaluation # Justice
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Régularisation (droit)Résumé : "The interface between parents and child protection agencies has long been a cause of concern. This paper examines the challenge that the child protection system faces from the perspective of responsive regulation theory. The analysis suggests that management of compliance, though rarely discussed in the literature, has a significant impact on investigations." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16710
in The british journal of social work > 7, vol. 41 (October 2011) . - pp. 1383-1403[article] Does Responsive Regulation Offer an Alternative? : Questioning the Role of Formalistic Assessment in Child Protection Investigations [texte imprimé] / Nathan Harris, Auteur . - 2011 . - pp. 1383-1403.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 7, vol. 41 (October 2011) . - pp. 1383-1403
Catégories : Cardijn
Evaluation # Justice
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Régularisation (droit)Résumé : "The interface between parents and child protection agencies has long been a cause of concern. This paper examines the challenge that the child protection system faces from the perspective of responsive regulation theory. The analysis suggests that management of compliance, though rarely discussed in the literature, has a significant impact on investigations." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16710 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 41/7 (2011) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Donner une voix aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard De Vos Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Droits de l'homme:Enfants -- Droits # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Écouter les plus jeunes, les écouter vraiment : c’est le mot d’ordre de Bernard De Vos depuis 2008, quand il est devenu délégué général aux droits de l’enfant. Il a passé quatorze années à les défendre avec la même vigueur, aussi bien dans la rue, dans les écoles, dans les cénacles politiques que dans les camps de réfugiés en Syrie. Le garant de la Convention internationale des droits de l’enfant en Belgique francophone est aujourd’hui prêt à transmettre le flambeau." En ligne : https://edl.laicite.be/donner-une-voix-aux-enfants/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39273
in Espace de libertés > 508 (Novembre 2022)[article] Donner une voix aux enfants [texte imprimé] / Bernard De Vos . - 2022.
Langues : Français (fre)
in Espace de libertés > 508 (Novembre 2022)
Catégories : TS
Droits de l'homme:Enfants -- Droits # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Écouter les plus jeunes, les écouter vraiment : c’est le mot d’ordre de Bernard De Vos depuis 2008, quand il est devenu délégué général aux droits de l’enfant. Il a passé quatorze années à les défendre avec la même vigueur, aussi bien dans la rue, dans les écoles, dans les cénacles politiques que dans les camps de réfugiés en Syrie. Le garant de la Convention internationale des droits de l’enfant en Belgique francophone est aujourd’hui prêt à transmettre le flambeau." En ligne : https://edl.laicite.be/donner-une-voix-aux-enfants/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39273 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le droit des enfants d'être impliqués dans la procédure de protection internationale : un enfant doit avant tout être considéré comme un enfant, et non comme un étranger in Journal du droit des jeunes, 399 (Novembre 2020)
PermalinkLe droit à être protégé : des principes aux pratiques / Geneviève Avenard in Vie sociale, 34-35 (2021)
PermalinkLe droit de pratiquer des activités de sport et de loisirs sans violences : leçons apprises du projet PARCS in Journal du droit des jeunes, 412 (Février 2022)
PermalinkLe droit au respect de la vie familiale de l'enfant hébergé en famille d'accueil / Céline Derclaye in Journal du droit des jeunes, 428 (Octobre 2023)
PermalinkLes droits de l'enfant au cœur de l'action sociale / Valérie Desomer in CPAS Plus, 3 (Mars 2022)
PermalinkDroits des enfants : le constat sévère de leur Défenseur / Eric Delemar in Lien social, 1330 (3 au 16 janvier 2023)
PermalinkL'échec de la protection de l'enfance / Maurice Berger
PermalinkL'école en première ligne / Arnaud Alessandrin in Sciences humaines, 355 (Février 2023)
PermalinkL'éducation aux droits de l'enfant à l'école : quand les droits de l'enfant s'invitent en classe : Regard sur la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles / Eden Glejser in Journal du droit des jeunes, 427 (Septembre 2023)
PermalinkEfficacité et Empowerment en protection de l'enfance / Stéphanie Defaux in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 2 (2015)
Permalink