Accessibilité et handicap mental / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 569 (Avril 2010)

Public ISBD [article]  inRéadaptation > 569 (Avril 2010) . - pp. 7-44 Titre : Accessibilité et handicap mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 7-44 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accessibilité # Emploi # Handicap mental # Personnes handicapées # Scolarité TS Citoyenneté # Logement # Sexualité # Soins médicaux # Transport Résumé : "Ce numéro de Réadaptation rend compte des actions engagées pour permettre à 700 000 personnes handicapées mentales, "citoyens invisibles", d'accéder pleinement à la citoyenneté. L'accessibilité, ce n'est pas seulement agencer l'architecture des lieux publics, mais c'est aussi rendre l'environnement clair, simple, intelligible, fonctionnel et surtout humain. Telle est la leçon donnée par les personnes handicapées mentales. "Ensemble, c'est tous!", le mot d'ordre choisi pour le 50ème anniversaire de l'Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales (Unapei), s'en fait l'écho." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14867 [article] Accessibilité et handicap mental [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2010 . - pp. 7-44. Dossier Langues : Français (fre) in Réadaptation > 569 (Avril 2010) . - pp. 7-44 Catégories : Cardijn Accessibilité # Emploi # Handicap mental # Personnes handicapées # Scolarité TS Citoyenneté # Logement # Sexualité # Soins médicaux # Transport Résumé : "Ce numéro de Réadaptation rend compte des actions engagées pour permettre à 700 000 personnes handicapées mentales, "citoyens invisibles", d'accéder pleinement à la citoyenneté. L'accessibilité, ce n'est pas seulement agencer l'architecture des lieux publics, mais c'est aussi rendre l'environnement clair, simple, intelligible, fonctionnel et surtout humain. Telle est la leçon donnée par les personnes handicapées mentales. "Ensemble, c'est tous!", le mot d'ordre choisi pour le 50ème anniversaire de l'Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales (Unapei), s'en fait l'écho." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14867

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L'accompagnement sanitaire et psychologique de la personne handicapée mentale / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 558 (Mars 2009)

Public ISBD [article]  inRéadaptation > 558 (Mars 2009) . - pp. 5-46 Titre : L'accompagnement sanitaire et psychologique de la personne handicapée mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 5-46 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accompagnement # Handicap mental Résumé : "Le numéro 558 de la revue Réadaptation traite de l'accompagnement de la personne handicapée mentale. Réalisé en collaboration avec l'UNAPEI, il montre que l'accompagnement sanitaire et psychologique des personnes handicapées mentales est "la clé de toutes les portes d'accès à la vie de la ville", d'autant plus que leur durée de vie a augmenté. Cet accompagnement n'a rien à voir avec celui de la personne handicapée physique ou sensorielle. C'est une aide à la compréhension de sa décision et à celle qu'elle doit prendre. L'approche médico-éducative et les questions éthiques sont également traitées." Note de contenu : Sommaire L'accompagnement sanitaire / L'accompagnement psychologique / Contraception maternité / Accompagnement social Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13931 [article] L'accompagnement sanitaire et psychologique de la personne handicapée mentale [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2009 . - pp. 5-46. Dossier Langues : Français (fre) in Réadaptation > 558 (Mars 2009) . - pp. 5-46 Catégories : Cardijn Accompagnement # Handicap mental Résumé : "Le numéro 558 de la revue Réadaptation traite de l'accompagnement de la personne handicapée mentale. Réalisé en collaboration avec l'UNAPEI, il montre que l'accompagnement sanitaire et psychologique des personnes handicapées mentales est "la clé de toutes les portes d'accès à la vie de la ville", d'autant plus que leur durée de vie a augmenté. Cet accompagnement n'a rien à voir avec celui de la personne handicapée physique ou sensorielle. C'est une aide à la compréhension de sa décision et à celle qu'elle doit prendre. L'approche médico-éducative et les questions éthiques sont également traitées." Note de contenu : Sommaire L'accompagnement sanitaire / L'accompagnement psychologique / Contraception maternité / Accompagnement social Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13931

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Accompagner l'enfant trisomique : Trisomie 21 et quête d'identité / Denis Vaginay

Public ISBD Titre : Accompagner l'enfant trisomique : Trisomie 21 et quête d'identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Vaginay, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 1997 Collection : Comprendre les personnes; synthèse Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-302-0 Prix : 21,07 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Handicap mental TS Déficience intellectuelle:Trisomie 21 Index. décimale : HA3 Accompagnement des personnes handicapées Résumé : "La trisomie 21 est une affection familière à chacun. Elle occupe une petite place dans nos mémoires, comme ces comptines enfantines que l'on connaît sans jamais les avoir apprises. Pourtant, lorsqu'un bébé trisomique surgit dans la vie de parents bouleversés, leurs certitudes s'effondrent pour faire place à une interrogation angoissée. La trisomie touche, elle émeut ou elle brise. Elle provoque une relation particulière. La manière d'aider un trisomique dépend des caractéristiques de cette relation et du contexte culturel. Dès sa naissance, le trisomique pose radicalement la question de l'altérité à quiconque communique avec lui. Cette question, il la porte dans son corps. Ce livre s'interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps. Il nous permet de cheminer depuis l'origine mongolienne jusqu'aux projets éducatifs cohérents. Il cherche à dépasser les savoirs sécurisants mais souvent trompeurs pour favoriser la rencontre de chacun de nous avec un autre, un inconnu qui se trouve être trisomique. c'est dans cette rencontre rendue possible par l'abandon des idées préconçues que le sujet trisomique peut se construire et trouver son identité." Note de contenu : Table des matières 1. Trisomie 21 et société / 2. La rencontre et l'environnement immédiat / 3. La prise en charge / 4. Autour du trisomique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5119 Accompagner l'enfant trisomique : Trisomie 21 et quête d'identité [texte imprimé] / Denis Vaginay, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 1997 . - 239 p.. - (Comprendre les personnes; synthèse) . ISBN : 978-2-85008-302-0 : 21,07 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Handicap mental TS Déficience intellectuelle:Trisomie 21 Index. décimale : HA3 Accompagnement des personnes handicapées Résumé : "La trisomie 21 est une affection familière à chacun. Elle occupe une petite place dans nos mémoires, comme ces comptines enfantines que l'on connaît sans jamais les avoir apprises. Pourtant, lorsqu'un bébé trisomique surgit dans la vie de parents bouleversés, leurs certitudes s'effondrent pour faire place à une interrogation angoissée. La trisomie touche, elle émeut ou elle brise. Elle provoque une relation particulière. La manière d'aider un trisomique dépend des caractéristiques de cette relation et du contexte culturel. Dès sa naissance, le trisomique pose radicalement la question de l'altérité à quiconque communique avec lui. Cette question, il la porte dans son corps. Ce livre s'interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps. Il nous permet de cheminer depuis l'origine mongolienne jusqu'aux projets éducatifs cohérents. Il cherche à dépasser les savoirs sécurisants mais souvent trompeurs pour favoriser la rencontre de chacun de nous avec un autre, un inconnu qui se trouve être trisomique. c'est dans cette rencontre rendue possible par l'abandon des idées préconçues que le sujet trisomique peut se construire et trouver son identité." Note de contenu : Table des matières 1. Trisomie 21 et société / 2. La rencontre et l'environnement immédiat / 3. La prise en charge / 4. Autour du trisomique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5119

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Accompagner et prendre soin en institution médico-sociale : une approche sensible de la vie ordinaire / Claude Demateïs

Public ISBD Titre : Accompagner et prendre soin en institution médico-sociale : une approche sensible de la vie ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Demateïs, Auteur Editeur : Paris [France] : Seli Arslan Année de publication : 2015 Collection : Penser l'action sanitaire et sociale Importance : 1 vol. (155 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-213-1 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accompagnement # Handicap mental # Soins Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Comment accompagner les personnes atteintes de troubles du développe­ment résidant dans des institutions médico-sociales ? Comment essayer de les aider à y trouver leur place, chercher, dans la rencontre, à dénicher avec elles des chemins vers une vie plus sereine ? Comment, au jour le jour, leur proposer une présence sensible et créatrice ? C’est à toutes ces questions qu’ouvre ce livre, dans le contexte d’un fonc­tionnement institutionnel toujours plus normé et empreint de protocoles, qui pourrait conduire à se contenter d’appliquer les injonctions des guides de bonnes pratiques, et faire courir le risque de perdre le sens de ses actions. L’accompagnement en institution requiert des professionnels qu’ils soient en proximité des personnes accueillies, côtoyées dans leur intimité jour après jour. Afin de mettre du sens sur ce quotidien, que ce soit pour les habitants des institutions ou les professionnels eux-mêmes, il s’agit souvent de le mettre en scène, jusque dans les détails et les gestes en apparence les plus banals, comme la façon de disposer les bols du petit déjeuner, d’aider à descendre un escalier, de s’occuper du jardin de la résidence, ou encore de garder la porte de l’atelier ouverte, tous ces moments étant investis d’un intérêt sincère pour l’autre. C’est la richesse de cette vie quotidienne qui est reflétée dans les divers récits composant ce livre. Chaque situation décrite correspond à un moment de partage avec des résidants, qu’il ait offert des surprises ou suscité des interrogations, qu’il ait permis de sortir des sentiers battus institutionnels ou de suivre le cheminement propre à la personne accompagnée. S’il laisse ainsi entendre la voix d’Aurélien, de Pierrot, de Fanny, de Sophie, etc., s’il se fait le témoin des pensées, des désirs, des joies des personnes accueillies, Claude Demateïs partage aussi ses interro­gations et ses idées sur les pratiques professionnelles et institutionnelles. Cette réflexion sur l’engagement personnel et créatif, l’approche sensible que requiert l’accompagnement en institution médico-sociale intéressera l’en­semble des professionnels, mais aussi les équipes de direction tout comme les proches des personnes accueillies qui disposent avec ce livre des traces directes du sens qui peut être apporté à la vie au long cours en institution." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21139 Accompagner et prendre soin en institution médico-sociale : une approche sensible de la vie ordinaire [texte imprimé] / Claude Demateïs, Auteur . - Paris (rue du repos, 14, 75020, France) : Seli Arslan, 2015 . - 1 vol. (155 p.) ; 22 cm. - (Penser l'action sanitaire et sociale) . ISBN : 978-2-84276-213-1 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accompagnement # Handicap mental # Soins Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Comment accompagner les personnes atteintes de troubles du développe­ment résidant dans des institutions médico-sociales ? Comment essayer de les aider à y trouver leur place, chercher, dans la rencontre, à dénicher avec elles des chemins vers une vie plus sereine ? Comment, au jour le jour, leur proposer une présence sensible et créatrice ? C’est à toutes ces questions qu’ouvre ce livre, dans le contexte d’un fonc­tionnement institutionnel toujours plus normé et empreint de protocoles, qui pourrait conduire à se contenter d’appliquer les injonctions des guides de bonnes pratiques, et faire courir le risque de perdre le sens de ses actions. L’accompagnement en institution requiert des professionnels qu’ils soient en proximité des personnes accueillies, côtoyées dans leur intimité jour après jour. Afin de mettre du sens sur ce quotidien, que ce soit pour les habitants des institutions ou les professionnels eux-mêmes, il s’agit souvent de le mettre en scène, jusque dans les détails et les gestes en apparence les plus banals, comme la façon de disposer les bols du petit déjeuner, d’aider à descendre un escalier, de s’occuper du jardin de la résidence, ou encore de garder la porte de l’atelier ouverte, tous ces moments étant investis d’un intérêt sincère pour l’autre. C’est la richesse de cette vie quotidienne qui est reflétée dans les divers récits composant ce livre. Chaque situation décrite correspond à un moment de partage avec des résidants, qu’il ait offert des surprises ou suscité des interrogations, qu’il ait permis de sortir des sentiers battus institutionnels ou de suivre le cheminement propre à la personne accompagnée. S’il laisse ainsi entendre la voix d’Aurélien, de Pierrot, de Fanny, de Sophie, etc., s’il se fait le témoin des pensées, des désirs, des joies des personnes accueillies, Claude Demateïs partage aussi ses interro­gations et ses idées sur les pratiques professionnelles et institutionnelles. Cette réflexion sur l’engagement personnel et créatif, l’approche sensible que requiert l’accompagnement en institution médico-sociale intéressera l’en­semble des professionnels, mais aussi les équipes de direction tout comme les proches des personnes accueillies qui disposent avec ce livre des traces directes du sens qui peut être apporté à la vie au long cours en institution." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21139

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Adapei en Vendée : une troupe de théâtre prend son Envol / Jacques Trémintin in Lien social, 1128 (28 novembre 2013)

Public ISBD [article]  inLien social > 1128 (28 novembre 2013) . - pp. 10-15 Titre : Adapei en Vendée : une troupe de théâtre prend son Envol Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 10-15 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Art - Pratiques artistiques # Handicap mental # Théâtre Résumé : "Depuis une vingtaine d'années, une troupe de théâtre, l'Envol, composée d'acteurs souffrant de handicap mental et vivant dans le centre Habitat de Haute Roche en Vendée part en tournée à travers les routes de la région. D'abord en roulotte, puis en minibus, ils proposent des spectacles qu'ils ont longuement travaillé dans des ateliers pendant l'année. Leur histoire, comme toujours dans ces cas-là, tient à la rencontre de professionnels qui ont eu à coeur de repousser les limites du handicap." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18598 [article] Adapei en Vendée : une troupe de théâtre prend son Envol [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2013 . - pp. 10-15. Langues : Français (fre) in Lien social > 1128 (28 novembre 2013) . - pp. 10-15 Catégories : Cardijn Art - Pratiques artistiques # Handicap mental # Théâtre Résumé : "Depuis une vingtaine d'années, une troupe de théâtre, l'Envol, composée d'acteurs souffrant de handicap mental et vivant dans le centre Habitat de Haute Roche en Vendée part en tournée à travers les routes de la région. D'abord en roulotte, puis en minibus, ils proposent des spectacles qu'ils ont longuement travaillé dans des ateliers pendant l'année. Leur histoire, comme toujours dans ces cas-là, tient à la rencontre de professionnels qui ont eu à coeur de repousser les limites du handicap." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18598

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Apprentissages et déficience intellectuelle / Jean-Jacques Detraux in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 101-102 (janvier - juin 2004)

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Des ateliers d'arts plastiques pour les handicapés mentaux / Katia Rouff in Lien social, 708 (Mai 2004)

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Une bonne intention mais des risques de dérives eugéniques / Guy Benloulou in Lien social, 590 (Septembre 2001)

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Comment un assistant social travaillant au sein d’un service résidentiel peut-il, à travers ses interventions, contribuer à l’épanouissement de la personne handicapée mentale profonde ? / Aurore Soto Maldonado

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Compensation et accompagnement des personnes handicapées mentales / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 539 (Avril 2007)

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Conjuguer Handicap mental et Santé mentale / Christine Gosselin in Confluences, 24 (Juin 2010)

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Au-delà des préjugés... Inclusion de travailleurs avec un handicap mental dans l’économie classique / Benjamin Huybrechts in L'observatoire, 91 (Juin 2017)

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Désir d’enfant et parentalité des personnes avec une déficience intellectuelle : vers une vision partagée et bonnes pratiques / Michel Teller  

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Le désir d'être parents chez les personnes déficientes intellectuelles / Philippe Gaberan in Lien social, 802 (juin 2006)

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Le devenir des jeunes trisomiques 21 / Jean-Sébastien Morvan in Le journal des psychologues, 273 (Décembre 2009 - Janvier 2010)  

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