Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
La langue des cités est-elle fréquentable ? / Katia Rouff in Lien social, 608 (Février 2002)
[article]
Titre : La langue des cités est-elle fréquentable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Rouff, Auteur Editeur : Paris : Lien social Article en page(s) : pp.4-10 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Jeunes # Langage # Quartier défavorisé # SociétéMots-clés : Langage Jeune Quartier défavorisé Société Résumé : "C'est un langage à prendre en considération tout comme le savoyard, le breton ou le corse n'hésite pas à plaider des spécialistes. Pour d'autres observateurs ce parler est au contraire une machine à exclure supplémentaire qui ne fait que refermer un peu plus le ghetto sur les jeunes des quartiers . Pour tous en tout cas le phénomène existe. Et il faut au moins le respecter,le comprendre et s'en occuper." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8176
in Lien social > 608 (Février 2002) . - pp.4-10[article] La langue des cités est-elle fréquentable ? [texte imprimé] / Katia Rouff, Auteur . - Paris : Lien social . - pp.4-10.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 608 (Février 2002) . - pp.4-10
Catégories : Cardijn
Jeunes # Langage # Quartier défavorisé # SociétéMots-clés : Langage Jeune Quartier défavorisé Société Résumé : "C'est un langage à prendre en considération tout comme le savoyard, le breton ou le corse n'hésite pas à plaider des spécialistes. Pour d'autres observateurs ce parler est au contraire une machine à exclure supplémentaire qui ne fait que refermer un peu plus le ghetto sur les jeunes des quartiers . Pour tous en tout cas le phénomène existe. Et il faut au moins le respecter,le comprendre et s'en occuper." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8176 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 608 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Lost in Translation : How Child Welfare Workers in Norway and England Experience Language Difficulties when Working with Minority Ethnic Families / Katrin Kriz ; Marit Skivenes in The british journal of social work, 5, vol. 40 (July 2010)
[article]
Titre : Lost in Translation : How Child Welfare Workers in Norway and England Experience Language Difficulties when Working with Minority Ethnic Families Type de document : texte imprimé Auteurs : Katrin Kriz, Auteur ; Marit Skivenes, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 1353-1367 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Communication # Etranger # Familles # Langage
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # TraductionMots-clés : Norvège Angleterre Résumé : "This article explores the challenges that social workers in child welfare agencies in Norway and England experience when working with minority ethnic families who are not proficient in the country's language." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15334
in The british journal of social work > 5, vol. 40 (July 2010) . - pp. 1353-1367[article] Lost in Translation : How Child Welfare Workers in Norway and England Experience Language Difficulties when Working with Minority Ethnic Families [texte imprimé] / Katrin Kriz, Auteur ; Marit Skivenes, Auteur . - 2010 . - pp. 1353-1367.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 5, vol. 40 (July 2010) . - pp. 1353-1367
Catégories : Cardijn
Communication # Etranger # Familles # Langage
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # TraductionMots-clés : Norvège Angleterre Résumé : "This article explores the challenges that social workers in child welfare agencies in Norway and England experience when working with minority ethnic families who are not proficient in the country's language." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15334 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 40/5 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Les marques cutanées à l'adolescence / Xavier Pommereau in Le journal des psychologues, 243 (décembre 2006 - janvier 2007)
[article]
Titre : Les marques cutanées à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pommereau, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 71-75 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Identité # LangageMots-clés : Adolescence Adolescent Identité Langage Résumé : "Des adolescents toujours plus nombreux se marquent la peau en ayant recours à des piercings, des tatouages ou des scarifications. Parmi eux, certains vont plutôt bien, d’autres sont des écorchés vifs. Quel sens donner à leurs gestes, à quels besoins répondent-ils?" En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_243_0071 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12400
in Le journal des psychologues > 243 (décembre 2006 - janvier 2007) . - pp. 71-75[article] Les marques cutanées à l'adolescence [texte imprimé] / Xavier Pommereau, Auteur . - Revigny : Martin média, 2006 . - pp. 71-75.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 243 (décembre 2006 - janvier 2007) . - pp. 71-75
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Identité # LangageMots-clés : Adolescence Adolescent Identité Langage Résumé : "Des adolescents toujours plus nombreux se marquent la peau en ayant recours à des piercings, des tatouages ou des scarifications. Parmi eux, certains vont plutôt bien, d’autres sont des écorchés vifs. Quel sens donner à leurs gestes, à quels besoins répondent-ils?" En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_243_0071 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12400 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 243 (2006-2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Des maux et cris aux mots écrits / Florence Roche in Le journal des psychologues, 205 (mars 2003)
[article]
Titre : Des maux et cris aux mots écrits Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Roche, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 6-10 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Individu # Langage # PsychologieMots-clés : Langage Psychologie Individu Résumé : "Ecrire... Tracer des mots en se référant à un cadre social, en utilisant de symboles partageables, voilà une activité qui dépasse le simple graphisme. Le destin de cette écriture-là se joue bien avant la prise en main du crayon par l'enfant, dans sa relation précoce à sa mère, puis dans l'éloignement qui laissera place aux traces représentables." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9273
in Le journal des psychologues > 205 (mars 2003) . - pp. 6-10[article] Des maux et cris aux mots écrits [texte imprimé] / Florence Roche, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 6-10.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 205 (mars 2003) . - pp. 6-10
Catégories : Cardijn
Individu # Langage # PsychologieMots-clés : Langage Psychologie Individu Résumé : "Ecrire... Tracer des mots en se référant à un cadre social, en utilisant de symboles partageables, voilà une activité qui dépasse le simple graphisme. Le destin de cette écriture-là se joue bien avant la prise en main du crayon par l'enfant, dans sa relation précoce à sa mère, puis dans l'éloignement qui laissera place aux traces représentables." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9273 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 205 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible De la métaphore au cœur même du langage dans la psychothérapie familiale systémique / Baptiste Antoine in Thérapie familiale, 1, vol. 38 (2017)
[article]
Titre : De la métaphore au cœur même du langage dans la psychothérapie familiale systémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Antoine Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 51-69 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Langage
TS
Systémique # Thérapie familialeRésumé : "Les courants systémiques du constructionnisme social et du constructivisme ont considérablement enrichi le questionnement des places des langages en psychothérapie. Il s’avère primordial que thérapeutes et clients aillent au-delà du langage purement digital, par exemple par le truchement des objets flottants comme les sculptures et le conte systémique ou encore par le biais de la métaphore et des outils multiples qui en dérivent. En m’appuyant sur une vignette clinique, j’illustre plus particulièrement, à l’interstice des langages digital et analogique, la métaphore au cœur même du langage dans la psychothérapie familiale systémique vue comme un processus coconstruit de reconnaissance." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2017-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24224
in Thérapie familiale > 1, vol. 38 (2017) . - p. 51-69[article] De la métaphore au cœur même du langage dans la psychothérapie familiale systémique [texte imprimé] / Baptiste Antoine . - 2017 . - p. 51-69.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 1, vol. 38 (2017) . - p. 51-69
Catégories : Cardijn
Langage
TS
Systémique # Thérapie familialeRésumé : "Les courants systémiques du constructionnisme social et du constructivisme ont considérablement enrichi le questionnement des places des langages en psychothérapie. Il s’avère primordial que thérapeutes et clients aillent au-delà du langage purement digital, par exemple par le truchement des objets flottants comme les sculptures et le conte systémique ou encore par le biais de la métaphore et des outils multiples qui en dérivent. En m’appuyant sur une vignette clinique, j’illustre plus particulièrement, à l’interstice des langages digital et analogique, la métaphore au cœur même du langage dans la psychothérapie familiale systémique vue comme un processus coconstruit de reconnaissance." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2017-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24224 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TFA 38/1 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les mots du pouvoir / Hafida Bachir in Axelle, 42 (octobre 2001)
PermalinkPaulo Freire : de la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir / Soraya El Achkar in Antipodes, 160 (mars 2003)
PermalinkPenser, dire, agir : quelques mots... de vie sociale
PermalinkLa place de la parole de l'enfant dans l'aide à la jeunesse / Elise Gantois
PermalinkPlus de chances dès l'enfance. Valoriser et développer toutes les compétences langagières des jeunes enfants : rapport de la deuxième journée de dialogue entre les professionnels de l'enfance et de l'éducation / Dany Crutzen
PermalinkPourriez-vous être politiquement corrects lorsque vous parlez des personnes handicapées? Sur la force du discours dans le champ du handicap / Myriam Winance in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 97 (janvier - mars 2003)
PermalinkProche-Orient, les mots de guerre / Pluralité d'auteurs in Demain le monde, 75 (juin 2003)
PermalinkProduction du lexique chez des enfants sourds profonds munis d'implants cochléaires sur un suivi de quatre ans / Marie-Thérèse Le Normand in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 105-106 (janvier - juin 2005)
PermalinkQuant les mots tirent la langue... / Monique Honor in Agenda interculturel, 198 (nov. 2001)
PermalinkRaconte-moi ta langue / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 277 (Novembre 2009)
PermalinkLa rhétorique de "l'axe du mal" / Bernadette Rigal-Cellard in Etudes : revue de culture contemporaine, 3993 (sept 2003)
PermalinkPermalinkSocial Work, New Public Management and the Language of 'Service User' / Kristin Hefferman in The british journal of social work, 1, vol. 36 (jan. 2006)
PermalinkThe Descriptive Tyranny of the Common Assessment Framework : Technologies of Categorization and Professional Practice in Child Welfare / Sue White in The british journal of social work, 7, vol. 39 (October 2009)
PermalinkDe la thérapie brève centrée sur les solutions à la consultation brève en logopédie / Fabrice Guillaume in Thérapie familiale, 1, vol. 30 (2009)
PermalinkLe transfert dans la relation éducative : psychanalyse et travail social / Joseph Rouzel
PermalinkLe transfert dans la relation éducative : psychanalyse et travail social / Joseph Rouzel
PermalinkAu vif du récit... / Marie-Thérèse Accard-Couchoud in Le journal des psychologues, 211 (octobre 2003)
PermalinkWe Do the Best We Can : Accounting Practices in Social Work Discourses of Asylum Seekers / Shepard Masocha in The british journal of social work, 6, vol. 44 (September 2014)
Permalink