Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
| Titre : |
Illusion ou opportunité pour le travail social ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Kédidja Kaddour |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 99-101 |
| Note générale : |
Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Formation professionnelle # Travail social
|
| Résumé : |
"Le développement des métiers du travail social exige de réfléchir sur de nouvelles compétences. La réarchitecture des diplômes de travail social représente une opportunité à saisir pour l'élever, renforcer les fondamentaux et mieux les partager. Ainsi, les offres de formation doivent être identifiées, accessibles et adaptées, de façon à favoriser les compétences et évolutions professionnelles garantes d'interventions de qualité." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24263 |
in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 99-101
[article] Illusion ou opportunité pour le travail social ? [texte imprimé] / Kédidja Kaddour . - 2016 . - p. 99-101. Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?" Langues : Français ( fre) in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 99-101
| Catégories : |
Cardijn
Formation professionnelle # Travail social
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| Résumé : |
"Le développement des métiers du travail social exige de réfléchir sur de nouvelles compétences. La réarchitecture des diplômes de travail social représente une opportunité à saisir pour l'élever, renforcer les fondamentaux et mieux les partager. Ainsi, les offres de formation doivent être identifiées, accessibles et adaptées, de façon à favoriser les compétences et évolutions professionnelles garantes d'interventions de qualité." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24263 |
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Exemplaires (1)
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| PER RFS 263 (2016) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
