Quel accompagnement pour des enfants de 6 à 12 ans dans une AMO située à Charleroi ? / Maxime Deprez

Public ISBD Titre : Quel accompagnement pour des enfants de 6 à 12 ans dans une AMO située à Charleroi ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maxime Deprez, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2017 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 56 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Aide à la jeunesse # AMO - Aide en milieu ouvert # Ecole de devoirs # Familles TS Participation sociale Résumé : "Ce travail propose une réflexion autour de l’accompagnement d’enfants en AMO. Dans ce TFE, je m’attarde sur les difficultés que rencontrent les enfants et les familles dans l’AMO où j’ai effectué mon stage. À travers ces difficultés, je m’interroge sur les pratiques de l’institution, ses activités ainsi que sur les 3 axes de l’aide : axe individuel, collectif et communautaire. Dans ce TFE, je mentionne aussi deux outils, qui sont la pyramide de Maslow et le paradigme des besoins psychosociaux. Ces deux outils concernent les besoins que peuvent rencontrer les enfants et peuvent donc aider à cibler l’accompagnement en AMO." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23942 Quel accompagnement pour des enfants de 6 à 12 ans dans une AMO située à Charleroi ? [TFE / Mémoire] / Maxime Deprez, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2017 . - 56 p. + annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Aide à la jeunesse # AMO - Aide en milieu ouvert # Ecole de devoirs # Familles TS Participation sociale Résumé : "Ce travail propose une réflexion autour de l’accompagnement d’enfants en AMO. Dans ce TFE, je m’attarde sur les difficultés que rencontrent les enfants et les familles dans l’AMO où j’ai effectué mon stage. À travers ces difficultés, je m’interroge sur les pratiques de l’institution, ses activités ainsi que sur les 3 axes de l’aide : axe individuel, collectif et communautaire. Dans ce TFE, je mentionne aussi deux outils, qui sont la pyramide de Maslow et le paradigme des besoins psychosociaux. Ces deux outils concernent les besoins que peuvent rencontrer les enfants et peuvent donc aider à cibler l’accompagnement en AMO." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23942

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1713	TFE-Mémoire	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (TFE-Mémoires)	Exclu du prêt

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