Comment, au sein d’une équipe SOS-enfants-famille, l’intervention sociale est-elle influencée par les pratiques systémiques ? / Charlotte Sicx

Public ISBD Titre : Comment, au sein d’une équipe SOS-enfants-famille, l’intervention sociale est-elle influencée par les pratiques systémiques ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Charlotte Sicx, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2014 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 61 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Aide à la jeunesse # Familles # Maltraitance TS Identité professionnelle # Systémique Résumé : "Dans ce TFE, j’aborde l’influence des pratiques systémiques principalement sur la sphère micro mais également méso et macro de l’aide à la jeunesse. Je décris l’institution de stage ayant inspiré ce TFE dans un premier temps ainsi que le cadre juridique et l’intervention sociale concrète de l'équipe. Je développe quelques outils systémiques de manière théorique pour ensuite faire un lien entre ma pratique de stage et ces outils. Un chapitre est dédié à l’identité professionnelle de l’assistant social dans une équipe pluridisciplinaire pour être suivi par mon positionnement professionnel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19415 Comment, au sein d’une équipe SOS-enfants-famille, l’intervention sociale est-elle influencée par les pratiques systémiques ? [TFE / Mémoire] / Charlotte Sicx, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2014 . - 61 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Aide à la jeunesse # Familles # Maltraitance TS Identité professionnelle # Systémique Résumé : "Dans ce TFE, j’aborde l’influence des pratiques systémiques principalement sur la sphère micro mais également méso et macro de l’aide à la jeunesse. Je décris l’institution de stage ayant inspiré ce TFE dans un premier temps ainsi que le cadre juridique et l’intervention sociale concrète de l'équipe. Je développe quelques outils systémiques de manière théorique pour ensuite faire un lien entre ma pratique de stage et ces outils. Un chapitre est dédié à l’identité professionnelle de l’assistant social dans une équipe pluridisciplinaire pour être suivi par mon positionnement professionnel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19415

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1447	TFE-Mémoire	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (TFE-Mémoires)	Exclu du prêt

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