Loi conrte le sexisme : pour l'application, on repassera! / Perrine Pigeon in Axelle, 177 (Mars 2015)

Public ISBD [article]  inAxelle > 177 (Mars 2015) . - pp. 14-16 Titre : Loi conrte le sexisme : pour l'application, on repassera! Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Pigeon, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : TS Discrimination:Discrimination sexuelle # Sexisme Résumé : "La loi anti-sexisme était une revendication portée de longue date par les mouvements de femmes en Belgique, dont Vie Féminine. En mai 2014, à la fin de la dernière législature, leur souhait avait été exaucé in extremis. Un miracle de fin de mandat? Sur le terrain, à Charleroi, l'application de la loi ressemble plutôt à un numéro d'illusionniste." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20039 [article] Loi conrte le sexisme : pour l'application, on repassera! [texte imprimé] / Perrine Pigeon, Auteur . - 2015 . - pp. 14-16. Langues : Français (fre) in Axelle > 177 (Mars 2015) . - pp. 14-16 Catégories : TS Discrimination:Discrimination sexuelle # Sexisme Résumé : "La loi anti-sexisme était une revendication portée de longue date par les mouvements de femmes en Belgique, dont Vie Féminine. En mai 2014, à la fin de la dernière législature, leur souhait avait été exaucé in extremis. Un miracle de fin de mandat? Sur le terrain, à Charleroi, l'application de la loi ressemble plutôt à un numéro d'illusionniste." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20039

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Mariages forcés : derrière les chiffres, la double peine / Perrine Pigeon in Axelle, 169 (Mai 2014)

Public ISBD [article]  inAxelle > 169 (Mai 2014) . - pp. 10-13 Titre : Mariages forcés : derrière les chiffres, la double peine Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Pigeon, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS Mariage forcé Résumé : "Il y a un an, en mai 2013, était présentée à la presse une étude de l’Université libre de Bruxelles relative aux mariages forcés en Région de Bruxelles-Capitale. Le rapport conclut à une surestimation du phénomène. Pourtant, sur le terrain, la réalité est tout autre, laissant les professionnels voguer entre amertume et débrouille." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19090 [article] Mariages forcés : derrière les chiffres, la double peine [texte imprimé] / Perrine Pigeon, Auteur . - 2014 . - pp. 10-13. Langues : Français (fre) in Axelle > 169 (Mai 2014) . - pp. 10-13 Catégories : TS Mariage forcé Résumé : "Il y a un an, en mai 2013, était présentée à la presse une étude de l’Université libre de Bruxelles relative aux mariages forcés en Région de Bruxelles-Capitale. Le rapport conclut à une surestimation du phénomène. Pourtant, sur le terrain, la réalité est tout autre, laissant les professionnels voguer entre amertume et débrouille." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19090

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Renouer avec l’éducation permanente à l’Université / Perrine Pigeon in Démocratie, 5 (Mai 5)  

Public ISBD [article]  inDémocratie > 5 (Mai 5) . - p. 5-9 Titre : Renouer avec l’éducation permanente à l’Université Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Pigeon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-9 Langues : Français (fre) Catégories : TS Autonomisation # Éducation permanente # Formation -- Adultes # Universités Résumé : "L’Université est-elle un lieu de retour vers soi ? Fournit-elle des outils pour se (re) penser en tant qu’adulte notamment lorsqu’une crise profonde de sens est éprouvée ? Contribue-t-elle à un empowerment plutôt solitaire des individus ? Ou concourt-elle à les relier au collectif ? Et si l’éducation permanente ouvrait la voie à une autre façon de construire l’Université de demain ? Enquête auprès d’adultes en reprise d’études universitaires." En ligne : http://www.revue-democratie.be/images/articles-en-pdf/numeros_complets/2022/DEMO [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35316 [article] Renouer avec l’éducation permanente à l’Université [texte imprimé] / Perrine Pigeon . - 2022 . - p. 5-9. Langues : Français (fre) in Démocratie > 5 (Mai 5) . - p. 5-9 Catégories : TS Autonomisation # Éducation permanente # Formation -- Adultes # Universités Résumé : "L’Université est-elle un lieu de retour vers soi ? Fournit-elle des outils pour se (re) penser en tant qu’adulte notamment lorsqu’une crise profonde de sens est éprouvée ? Contribue-t-elle à un empowerment plutôt solitaire des individus ? Ou concourt-elle à les relier au collectif ? Et si l’éducation permanente ouvrait la voie à une autre façon de construire l’Université de demain ? Enquête auprès d’adultes en reprise d’études universitaires." En ligne : http://www.revue-democratie.be/images/articles-en-pdf/numeros_complets/2022/DEMO [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35316

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Reprendre des études ou le jeu du contre la montre [Dossier] / Perrine Pigeon in L'esperluette, 122 (Octobre-novembre-décembre 2024)  

Public ISBD [article]  inL'esperluette > 122 (Octobre-novembre-décembre 2024) . - p. 4-8 Titre : Reprendre des études ou le jeu du contre la montre [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Pigeon ; France Huart Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 4-8 Langues : Français (fre) Catégories : TS Mères -- Protection, assistance, etc. # Travail # Travail et famille Résumé : "L’Université est-elle un lieu de retour vers soi ? Offre-t-elle les espaces nécessaires pour mettre à l’épreuve les pro blématiques existentielles –parfois, les plus radicales– des mères ? Leur fournit-elle les outils critiques pour aller à la rencontre de leur essence? Contribue-t-elle à un empowerment plutôt solitaire de ces femmes ? Ou concourt-elle à leur dessiner un chemin de reliance aux autres, mais également au(x) collectif(s) ? Ces questionnements ont animé un terrain de re cherche ancré dans le parcours de 28 femmes belges francophones âgées de 29 à 56 ans en reprise d’études universitaires en horaire décalé. Celles-ci font, un jour, le choix de retourner sur les bancs de l’université alors qu’elles sont déjà mamans et engagées dans une vie professionnelle active. Elles se racontent dans une série d’en tretiens laissant une juste place au champ des émotions et du sen sible, et reviennent tantôt sur des moments clés d’une vie les ayant amenées à (re)fréquenter les auditoires, tantôt posent un regard réflexif critique sur leur expérience universitaire et les difficultés en lien (notamment la conciliation entre la famille, le travail et les études). Au départ de chacune de leurs positions (femme, mère, travailleuse et étudiante), ces femmes sont mises à l’épreuve par l’université qui agit, dès lors, comme une organisation éprouvante soit une organisation les mettant à l’épreuve dans leur rapport à elles-mêmes, mais également au monde. Bien que chaque parcours individuel soit évidemment singulier, une série de constantes les relie autour d’enjeux personnels d’ordre existentiel, mais également de (re)mise en sens de soi comme du monde." Note de contenu : Sommaire Être maman et reprendre des études universitaires : de la réforme de soi à la réforme de la société (P. Pigeon) / Concilier vies prive et professionnelle avec des études, un équilibre difficile à trouver (F. Huart) En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2024/Esper122.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40719 [article] Reprendre des études ou le jeu du contre la montre [Dossier] [texte imprimé] / Perrine Pigeon ; France Huart . - 2024 . - p. 4-8. Langues : Français (fre) in L'esperluette > 122 (Octobre-novembre-décembre 2024) . - p. 4-8 Catégories : TS Mères -- Protection, assistance, etc. # Travail # Travail et famille Résumé : "L’Université est-elle un lieu de retour vers soi ? Offre-t-elle les espaces nécessaires pour mettre à l’épreuve les pro blématiques existentielles –parfois, les plus radicales– des mères ? Leur fournit-elle les outils critiques pour aller à la rencontre de leur essence? Contribue-t-elle à un empowerment plutôt solitaire de ces femmes ? Ou concourt-elle à leur dessiner un chemin de reliance aux autres, mais également au(x) collectif(s) ? Ces questionnements ont animé un terrain de re cherche ancré dans le parcours de 28 femmes belges francophones âgées de 29 à 56 ans en reprise d’études universitaires en horaire décalé. Celles-ci font, un jour, le choix de retourner sur les bancs de l’université alors qu’elles sont déjà mamans et engagées dans une vie professionnelle active. Elles se racontent dans une série d’en tretiens laissant une juste place au champ des émotions et du sen sible, et reviennent tantôt sur des moments clés d’une vie les ayant amenées à (re)fréquenter les auditoires, tantôt posent un regard réflexif critique sur leur expérience universitaire et les difficultés en lien (notamment la conciliation entre la famille, le travail et les études). Au départ de chacune de leurs positions (femme, mère, travailleuse et étudiante), ces femmes sont mises à l’épreuve par l’université qui agit, dès lors, comme une organisation éprouvante soit une organisation les mettant à l’épreuve dans leur rapport à elles-mêmes, mais également au monde. Bien que chaque parcours individuel soit évidemment singulier, une série de constantes les relie autour d’enjeux personnels d’ordre existentiel, mais également de (re)mise en sens de soi comme du monde." Note de contenu : Sommaire Être maman et reprendre des études universitaires : de la réforme de soi à la réforme de la société (P. Pigeon) / Concilier vies prive et professionnelle avec des études, un équilibre difficile à trouver (F. Huart) En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2024/Esper122.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40719

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Sous les casseroles, le sexisme / Perrine Pigeon in Axelle, 172 (Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inAxelle > 172 (Octobre 2014) . - pp. 19-24 Titre : Sous les casseroles, le sexisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Pigeon, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 19-24 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS Discrimination:Discrimination sexuelle # Sexisme Résumé : "La cuisine n’est pas épargnée par le sexisme. Du contenu de nos assiettes à la répartition inégale des tâches culinaires, des stéréotypes sexistes jusqu’aux rôles différenciés dans les métiers de l’Horeca, les fourneaux méritent un bon coup de torchon !" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19358 [article] Sous les casseroles, le sexisme [texte imprimé] / Perrine Pigeon, Auteur . - 2014 . - pp. 19-24. Dossier Langues : Français (fre) in Axelle > 172 (Octobre 2014) . - pp. 19-24 Catégories : TS Discrimination:Discrimination sexuelle # Sexisme Résumé : "La cuisine n’est pas épargnée par le sexisme. Du contenu de nos assiettes à la répartition inégale des tâches culinaires, des stéréotypes sexistes jusqu’aux rôles différenciés dans les métiers de l’Horeca, les fourneaux méritent un bon coup de torchon !" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19358

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