Accompagnement des personnes âgées avec l'approche centrée sur la personne / Marlis Pörtner

Public ISBD Titre : Accompagnement des personnes âgées avec l'approche centrée sur la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlis Pörtner, Auteur ; Odile Zeller, Traducteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2012 Collection : Comprendre les personnes Importance : 1 vol. (112 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-928-2 Note générale : Bibliogr. pp. 110-112. Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : TS Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc. # Psychothérapie:Psychothérapie non directive Index. décimale : AG3 Accompagnement des personnes âgées Note de contenu : Sommaire 1. Devenir vieux, quelle étrange expérience: quelques réflexions personnelles / 2. Les fondements de l'accompagnement centré sur la personne / 3. Sept principes pour l'accompagnement des personnes âgées / 4. Qu'est-ce qu compte au quotidien? / 5. Compétences professionnelles et personnelles / 6. Aspects particuliers de l'accompagnement des personnes âgées / 7. Différentes réalités / 8. Perspectives / 9. Les personnes atteintes d'un handicap mental vieillissent elles aussi Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17916 Accompagnement des personnes âgées avec l'approche centrée sur la personne [texte imprimé] / Marlis Pörtner, Auteur ; Odile Zeller, Traducteur . - Lyon : Chronique sociale, 2012 . - 1 vol. (112 p.) ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) . ISBN : 978-2-85008-928-2 Bibliogr. pp. 110-112. Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : TS Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc. # Psychothérapie:Psychothérapie non directive Index. décimale : AG3 Accompagnement des personnes âgées Note de contenu : Sommaire 1. Devenir vieux, quelle étrange expérience: quelques réflexions personnelles / 2. Les fondements de l'accompagnement centré sur la personne / 3. Sept principes pour l'accompagnement des personnes âgées / 4. Qu'est-ce qu compte au quotidien? / 5. Compétences professionnelles et personnelles / 6. Aspects particuliers de l'accompagnement des personnes âgées / 7. Différentes réalités / 8. Perspectives / 9. Les personnes atteintes d'un handicap mental vieillissent elles aussi Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17916

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Accompagner les familles face à l'endettement : l'argent entre Don et Dépendance / Eliane Marroc

Public ISBD Titre : Accompagner les familles face à l'endettement : l'argent entre Don et Dépendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Marroc Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2020 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-672-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS Economie domestique # Surendettement Index. décimale : EC2 Crédits / Dettes Résumé : "Que représente l'argent pour les personnes au-delà de son utilisation dans les échanges marchands ? Quel rapport établissent les personnes avec l'argent ? Comment et pourquoi des dettes se constituent-elles ? Quels rapports de genre existent face à l'argent pour comprendre comment les dettes sont vécues et gérées au sein du couple et de la famille ? Quel rôle joue l'argent dans une relation d'aide ? C'est, dans ce contexte, que l'accompagnement prend toute sa place en permettant à la personne de prendre conscience de ses possibilités, de ses compétences pour pouvoir maîtriser ses dettes et ainsi se ré-inscrire dans la société. Ce jeu relationnel contribue au rétablissement de la dignité humaine." Note de contenu : Sommaire 1. Les significations sociales et symboliques de l'argent / 2. L'argent et le genre / 3. L'argent et le service social / 4. Argent et histoires de vie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30704 Accompagner les familles face à l'endettement : l'argent entre Don et Dépendance [texte imprimé] / Eliane Marroc . - Lyon : Chronique sociale, 2020 . - 1 vol. (124 p.) ; 22 cm. - (Comprendre les personnes. L'essentiel) . ISBN : 978-2-36717-672-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS Economie domestique # Surendettement Index. décimale : EC2 Crédits / Dettes Résumé : "Que représente l'argent pour les personnes au-delà de son utilisation dans les échanges marchands ? Quel rapport établissent les personnes avec l'argent ? Comment et pourquoi des dettes se constituent-elles ? Quels rapports de genre existent face à l'argent pour comprendre comment les dettes sont vécues et gérées au sein du couple et de la famille ? Quel rôle joue l'argent dans une relation d'aide ? C'est, dans ce contexte, que l'accompagnement prend toute sa place en permettant à la personne de prendre conscience de ses possibilités, de ses compétences pour pouvoir maîtriser ses dettes et ainsi se ré-inscrire dans la société. Ce jeu relationnel contribue au rétablissement de la dignité humaine." Note de contenu : Sommaire 1. Les significations sociales et symboliques de l'argent / 2. L'argent et le genre / 3. L'argent et le service social / 4. Argent et histoires de vie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30704

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Accompagner les parentalités : le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention / Christiane Bopp-Limoge

Public ISBD Titre : Accompagner les parentalités : le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Bopp-Limoge Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Collection : Comprendre les personnes Importance : 1 vol. (255 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-049-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS Action sociale:Action sociale -- Evaluation # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Rôle parental # Systémique Index. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : "Le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention Le MOSIPE®, Modèle d'observation systémique des interactions parents et enfants, propose la classification du recueil des observations interactionnelles selon trois critères : existence de Plaisir Partagé, d'Estime de Soi, d'Attention aux Besoins dans les interactions. Son utilisation est pertinente pour accompagner la parentalité de parents d'enfants de tous âges, dans des circonstances variées, et par des professionnels issus tant de l'éducatif, que du social, ou du domaine soignant. Le MOSIPE® est aussi conçu pour l'évaluation de situations inquiétantes sans que des faits avérés de maltraitance ou de non-bientraitance soient repérés. Car les dimensions étudiées sont essentielles pour évaluer la capacité d'un système à faire face à des événements dangereux ou potentiellement dangereux et à se prémunir des répétitions délétères. Dans ces contextes il permet d'organiser la réflexion, la prise de décision, puis l'évaluation des mesures prises. Prolongements : Le MOSIPE®, modèle systémique de flexibilisation des transactions, conçu initialement pour l'accompagnement de la parentalité et des systèmes familiaux est utilisable bien entendu dans d'autres systèmes humains : par exemple relation professionnel-enfant en halte-garderie, relations au sein d'une équipe professionnelle, d'une institution, d'une équipe sportive, d'une association de bénévoles." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24417 Accompagner les parentalités : le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention [texte imprimé] / Christiane Bopp-Limoge . - Lyon : Chronique sociale, 2014 . - 1 vol. (255 p.) ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) . ISBN : 978-2-36717-049-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS Action sociale:Action sociale -- Evaluation # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Rôle parental # Systémique Index. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : "Le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention Le MOSIPE®, Modèle d'observation systémique des interactions parents et enfants, propose la classification du recueil des observations interactionnelles selon trois critères : existence de Plaisir Partagé, d'Estime de Soi, d'Attention aux Besoins dans les interactions. Son utilisation est pertinente pour accompagner la parentalité de parents d'enfants de tous âges, dans des circonstances variées, et par des professionnels issus tant de l'éducatif, que du social, ou du domaine soignant. Le MOSIPE® est aussi conçu pour l'évaluation de situations inquiétantes sans que des faits avérés de maltraitance ou de non-bientraitance soient repérés. Car les dimensions étudiées sont essentielles pour évaluer la capacité d'un système à faire face à des événements dangereux ou potentiellement dangereux et à se prémunir des répétitions délétères. Dans ces contextes il permet d'organiser la réflexion, la prise de décision, puis l'évaluation des mesures prises. Prolongements : Le MOSIPE®, modèle systémique de flexibilisation des transactions, conçu initialement pour l'accompagnement de la parentalité et des systèmes familiaux est utilisable bien entendu dans d'autres systèmes humains : par exemple relation professionnel-enfant en halte-garderie, relations au sein d'une équipe professionnelle, d'une institution, d'une équipe sportive, d'une association de bénévoles." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24417

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Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle / Christine Vander Borght

Public ISBD Titre : Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Vander Borght ; Sophie Tortolano ; Philippe Kinoo, Préfacier, etc. ; Muriel Meynckens-Fourez, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2016 Collection : Comprendre les personnes Importance : 143 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-186-9 Note générale : Bibliogr. p. 139-143. Webliogr., 1 p. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Assistance sociale # Diagnostic social # Service social TS Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Violence familiale Index. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : "Les professionnels de l'enfance sont confrontés à l'accompagnement de situations de vulnérabilité et de danger qui mettent à mal leurs capacités d'empathie, de résonance émotionnelle et d'actions raisonnées. Ecouter et mettre des mots sur les plaintes, permet de poser les jalons d'une prise en charge adaptée aux besoins de l'enfant et de la famille. Cela demande une qualité de compréhension suffisamment bonne ainsi que la capacité d'établir une alliance thérapeutique avec la famille, conditions essentielles pour un travail porteur. L'ensemble du matériel proposé dans cet ouvrage est formalisé de manière à donner des repères dans un protocole de questionnement progressif et concret, permettant alors aux intervenants de construire un diagnostic de l'état de danger perçu, d'en mesurer son degré d'urgence et de gravité, afin de mettre en place les interventions adéquates." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22993 Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle [texte imprimé] / Christine Vander Borght ; Sophie Tortolano ; Philippe Kinoo, Préfacier, etc. ; Muriel Meynckens-Fourez, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2016 . - 143 p. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) . ISBN : 978-2-36717-186-9 Bibliogr. p. 139-143. Webliogr., 1 p. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Assistance sociale # Diagnostic social # Service social TS Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Violence familiale Index. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : "Les professionnels de l'enfance sont confrontés à l'accompagnement de situations de vulnérabilité et de danger qui mettent à mal leurs capacités d'empathie, de résonance émotionnelle et d'actions raisonnées. Ecouter et mettre des mots sur les plaintes, permet de poser les jalons d'une prise en charge adaptée aux besoins de l'enfant et de la famille. Cela demande une qualité de compréhension suffisamment bonne ainsi que la capacité d'établir une alliance thérapeutique avec la famille, conditions essentielles pour un travail porteur. L'ensemble du matériel proposé dans cet ouvrage est formalisé de manière à donner des repères dans un protocole de questionnement progressif et concret, permettant alors aux intervenants de construire un diagnostic de l'état de danger perçu, d'en mesurer son degré d'urgence et de gravité, afin de mettre en place les interventions adéquates." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22993

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Accueil familial et éducation / Carole-Anne Eschenazi

Public ISBD Titre : Accueil familial et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole-Anne Eschenazi ; Amandine Lagarde ; Thierry Rombout Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2019 Collection : Comprendre les personnes Importance : 1 vol. (100 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-588-1 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Petite enfance:Personnel de la petite enfance:Assistants familiaux Index. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "Accueillir un enfant en difficulté au sein de sa famille est une démarche qui ne va pas de soi. L'enfant arrive avec son histoire, celle de sa famille, ses angoisses... : autant d'éléments qui perturbent la dynamique existante. C'est en apportant jour après jour des réponses concrètes aux besoins fondamentaux de l'enfant, que l'assistant familial construira un cadre suffisamment sécurisant. L'enfant saura y grandir, se reconstruire et devenir le sujet de son passé et de son devenir. Ce livre décrit le quotidien du travail des équipes de l'Union pour l'Enfance autour de l'accueil familial dans le cadre de l'Aide à l'enfance. Il se lit au travers de deux textes : une fiction qui donne la parole aux enfants placés et une description du travail des professionnels au sein des associations de l'Union." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28997 Accueil familial et éducation [texte imprimé] / Carole-Anne Eschenazi ; Amandine Lagarde ; Thierry Rombout . - Lyon : Chronique sociale, 2019 . - 1 vol. (100 p.) ; 18 cm. - (Comprendre les personnes) . ISBN : 978-2-36717-588-1 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Petite enfance:Personnel de la petite enfance:Assistants familiaux Index. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "Accueillir un enfant en difficulté au sein de sa famille est une démarche qui ne va pas de soi. L'enfant arrive avec son histoire, celle de sa famille, ses angoisses... : autant d'éléments qui perturbent la dynamique existante. C'est en apportant jour après jour des réponses concrètes aux besoins fondamentaux de l'enfant, que l'assistant familial construira un cadre suffisamment sécurisant. L'enfant saura y grandir, se reconstruire et devenir le sujet de son passé et de son devenir. Ce livre décrit le quotidien du travail des équipes de l'Union pour l'Enfance autour de l'accueil familial dans le cadre de l'Aide à l'enfance. Il se lit au travers de deux textes : une fiction qui donne la parole aux enfants placés et une description du travail des professionnels au sein des associations de l'Union." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28997

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JE1 ESC AC	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Approche psychoéducative et éducation / Carole-Anne Eschenazi

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Art et lien social. Des pratiques artistiques : pédagogie, créativité et handicap / Gérard Bonnefon

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Le chez-soi à l'épreuve des pratiques professionnelles : acteurs de l'habitat et de l'aide à domicile / Pascal Dreyer

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L'écoute centrée sur la personne : principes et pratique en relation d'aide / Michel Hermier

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A l'écoute du symptôme IVG : accompagner la relation / Bernadette Avon

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L'Impact familial de la maladie d'Alzheimer : comprendre pour accompagner / Thierry Darnaud

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Papa, maman, l'aide sociale et moi : accompagner l'enfant et sa famille / Brigitte Peuziat

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La pratique de la thérapie et de la relation d'aide dans l'Approche centrée sur la personne / Dave Mearns

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Pratiquer le groupe d'accompagnement : une chance pour la personne, une nécessité sociale / Gérard Wiel

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La pré-thérapie : le travail de contact dans l'approche centrée sur la personne ; accompagnement individuel et institutionnel pour les personnes aux capacités de contact altérées / Garry Prouty

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