Nouvelle figure de l'encadrement dans l'intervention sociale : le Diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS) / Pluralité d'auteurs in Vie sociale, 1 (2011)  

Public ISBD [article]  inVie sociale > 1 (2011) . - pp. 5-112 Titre : Nouvelle figure de l'encadrement dans l'intervention sociale : le Diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Marc de Montalembert, Auteur ; Paule Sanchou, Auteur ; Geneviève Crespo, Auteur ; Isabelle Kittel, Auteur ; Didier Tronche, Auteur ; Jean-Christophe Barbant, Auteur ; Patrick Dubéchot, Auteur ; Véronique Bayer, Auteur ; Isabelle Joly, Auteur ; Manuel Boucher, Auteur ; Mohamed Belqasmi, Auteur ; Jacques Riffault, Auteur ; François Sentis, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 5-112 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Formation TS Ingénierie sociale Résumé : "Succédant au Diplôme supérieur de travail social, le DEIS vise à former les cadres du social en tant qu’experts des politiques sociales, de l’action sociale et médico-sociale. Les titulaires de ce diplôme doivent pouvoir exercer des fonctions d’expertise, de conseil, de conception, de développement et d’évaluation appliquées aux domaines des politiques sociales et d’intervention sociale, y compris dans le champ de la formation." Note de contenu : Sommaire Introduction (M. de Montalembert) L’architecture des formations de cadre dans le champ social - Places et fonctions du CAFERUIS, du CAFDES et du DEIS (P. Sanchou, G. Crespo) / La construction du DEIS (I. Kittel) / Le DEIS: expertise, ingénierie, évaluation (D. Tronche) Adéquation emploi-formation des cadres du social: le DEIS et les métiers de l'ingénierie et de l'expertise - Ingénierie dans le champ social, quels modèles d’expertise? (J.-Ch. Barbant) / Le Diplôme d’État d’ingénierie sociale: enjeux et perspectives (P. Dubéchot) De la recherche à l'ingénierie sociale - La formation au Diplôme d’État d’ingénierie sociale: état des lieux et perspectives (V. Bayer, I. Joly) / Qui sont les étudiants préparant le Diplôme d’État d’ingénierie sociale? (M. Boucher, M. Belqasmi) / Problématiques des trois ateliers Quelques remarques suite aux débats de cette journée (J. Riffault) / Conclusion (Fr. Sentis) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2011-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17675 [article] Nouvelle figure de l'encadrement dans l'intervention sociale : le Diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS) [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Marc de Montalembert, Auteur ; Paule Sanchou, Auteur ; Geneviève Crespo, Auteur ; Isabelle Kittel, Auteur ; Didier Tronche, Auteur ; Jean-Christophe Barbant, Auteur ; Patrick Dubéchot, Auteur ; Véronique Bayer, Auteur ; Isabelle Joly, Auteur ; Manuel Boucher, Auteur ; Mohamed Belqasmi, Auteur ; Jacques Riffault, Auteur ; François Sentis, Auteur . - 2011 . - pp. 5-112. Dossier Langues : Français (fre) in Vie sociale > 1 (2011) . - pp. 5-112 Catégories : Cardijn Formation TS Ingénierie sociale Résumé : "Succédant au Diplôme supérieur de travail social, le DEIS vise à former les cadres du social en tant qu’experts des politiques sociales, de l’action sociale et médico-sociale. Les titulaires de ce diplôme doivent pouvoir exercer des fonctions d’expertise, de conseil, de conception, de développement et d’évaluation appliquées aux domaines des politiques sociales et d’intervention sociale, y compris dans le champ de la formation." Note de contenu : Sommaire Introduction (M. de Montalembert) L’architecture des formations de cadre dans le champ social - Places et fonctions du CAFERUIS, du CAFDES et du DEIS (P. Sanchou, G. Crespo) / La construction du DEIS (I. Kittel) / Le DEIS: expertise, ingénierie, évaluation (D. Tronche) Adéquation emploi-formation des cadres du social: le DEIS et les métiers de l'ingénierie et de l'expertise - Ingénierie dans le champ social, quels modèles d’expertise? (J.-Ch. Barbant) / Le Diplôme d’État d’ingénierie sociale: enjeux et perspectives (P. Dubéchot) De la recherche à l'ingénierie sociale - La formation au Diplôme d’État d’ingénierie sociale: état des lieux et perspectives (V. Bayer, I. Joly) / Qui sont les étudiants préparant le Diplôme d’État d’ingénierie sociale? (M. Boucher, M. Belqasmi) / Problématiques des trois ateliers Quelques remarques suite aux débats de cette journée (J. Riffault) / Conclusion (Fr. Sentis) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2011-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17675

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PER VSO 1 (2011)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible

Sociologie de l'expertise de l'intervention sociale : modèles et éthiques de l'ingénierie dans le champ social / Jean-Christophe Barbant

Public ISBD Titre : Sociologie de l'expertise de l'intervention sociale : modèles et éthiques de l'ingénierie dans le champ social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Barbant, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (353 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13861-2 Note générale : Bibliogr. pp. 337-346. Webliogr. p. 346 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Intervention sociale # Travail social TS Ingénierie sociale Index. décimale : TS2 Méthodologie générale Résumé : "Dans un contexte de complexification des dispositifs de l'action sociale et éducative au sein desquels agit une pluralité d'« experts », cet ouvrage interroge les modèles d'analyse et d'intervention mobilisés par ces acteurs sociaux. Il présente l'intérêt de proposer une modélisation éclairante des différentes approches de l'expertise dans l'intervention et l'ingénierie sociales. Il souligne également les atouts et les limites de l'appareil de formation et la nécessité de concevoir des agencements d'expertises complexes associés à de fortes références éthiques et déontologiques." Note de contenu : Introduction. Pour une sociologie des expertises de l'intervention sociale Partie 1. Formation à l'expertise de l'intervention sociale: perspectives socio-historiques et éthiques - 1. Du travail social à l'intervention sociale / 2. Modernités et émergences des postures de l'intervention sociale d'expertise / 3. Ethique appliquée et transformations des dynamiques sociales / 4. La praxis en formation à l'épreuve de la perspective éthique / 5. La construction du rapport entre la formation professionnelle à l'expertise de l'intervention sociale et la perspective éthique Partie 2. Modèles de la formation à l'expertise de l'intervention sociale - 6. La recherche d'un modèle d'analyse pour caractériser les formations à l'expertise de l'intervention sociale / 7. L'analyse du champ des formations professionnelles supérieures de l'expertise en intervention sociale: entre complexité et diversité / 8. Curriculum formels et réels: les facteurs implicites / 9. Emergence de quatre modèles de formation à l'expertise en intervention sociale Conclusion. L'intervention sociale d'expertise, une sociologoe de la connaissance? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16168 Sociologie de l'expertise de l'intervention sociale : modèles et éthiques de l'ingénierie dans le champ social [texte imprimé] / Jean-Christophe Barbant, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2011 . - 1 vol. (353 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-2-296-13861-2 Bibliogr. pp. 337-346. Webliogr. p. 346 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Intervention sociale # Travail social TS Ingénierie sociale Index. décimale : TS2 Méthodologie générale Résumé : "Dans un contexte de complexification des dispositifs de l'action sociale et éducative au sein desquels agit une pluralité d'« experts », cet ouvrage interroge les modèles d'analyse et d'intervention mobilisés par ces acteurs sociaux. Il présente l'intérêt de proposer une modélisation éclairante des différentes approches de l'expertise dans l'intervention et l'ingénierie sociales. Il souligne également les atouts et les limites de l'appareil de formation et la nécessité de concevoir des agencements d'expertises complexes associés à de fortes références éthiques et déontologiques." Note de contenu : Introduction. Pour une sociologie des expertises de l'intervention sociale Partie 1. Formation à l'expertise de l'intervention sociale: perspectives socio-historiques et éthiques - 1. Du travail social à l'intervention sociale / 2. Modernités et émergences des postures de l'intervention sociale d'expertise / 3. Ethique appliquée et transformations des dynamiques sociales / 4. La praxis en formation à l'épreuve de la perspective éthique / 5. La construction du rapport entre la formation professionnelle à l'expertise de l'intervention sociale et la perspective éthique Partie 2. Modèles de la formation à l'expertise de l'intervention sociale - 6. La recherche d'un modèle d'analyse pour caractériser les formations à l'expertise de l'intervention sociale / 7. L'analyse du champ des formations professionnelles supérieures de l'expertise en intervention sociale: entre complexité et diversité / 8. Curriculum formels et réels: les facteurs implicites / 9. Emergence de quatre modèles de formation à l'expertise en intervention sociale Conclusion. L'intervention sociale d'expertise, une sociologoe de la connaissance? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16168

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
TS2 BAR SO	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

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