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Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Un nouvel âge du désordre scolaire : les enseignants face aux incidents / Anne Barrère in Déviance et société, 1 (vol.26) (mars 2002)

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ISBD

[article]
inDéviance et société > 1 (vol.26) (mars 2002) . - pp.3-19
Titre : Un nouvel âge du désordre scolaire : les enseignants face aux incidents
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Anne Barrère
Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène
Année de publication : 2002
Article en page(s) : pp.3-19
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Incident
TS
Autorité (psychologie) # Enseignants # Enseignement

Résumé : "L'institution scolaire est confrontée à un nouvel âge du désordre scolaire, dans le contexte de l'hétérogénéité des publics et de l'incertitude liée aux tâches d'autorité. L'article se propose d'en dessiner les contours, à partir des résultats d'une enquête empirique sur le travail enseignant. L'ère des incidents scolaires se caractérise par la possibilité, largement répandue, de conflits relationnels (...)"
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_261_0003
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8285

[article] Un nouvel âge du désordre scolaire : les enseignants face aux incidents [texte imprimé] / Anne Barrère . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2002 . - pp.3-19.
Langues : Français (fre)
in Déviance et société > 1 (vol.26) (mars 2002) . - pp.3-19
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Incident
TS
Autorité (psychologie) # Enseignants # Enseignement

Résumé : "L'institution scolaire est confrontée à un nouvel âge du désordre scolaire, dans le contexte de l'hétérogénéité des publics et de l'incertitude liée aux tâches d'autorité. L'article se propose d'en dessiner les contours, à partir des résultats d'une enquête empirique sur le travail enseignant. L'ère des incidents scolaires se caractérise par la possibilité, largement répandue, de conflits relationnels (...)"
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_261_0003
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8285

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER DSO 26/1 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible