Aide à la jeunesse en milieu ouvert, drogue et ruralité / Jérôme Petit in Les cahiers de prospective jeunesse, 4, vol. 6 (2001)

Public ISBD [article]  inLes cahiers de prospective jeunesse > 4, vol. 6 (2001) . - pp.2-7 Titre : Aide à la jeunesse en milieu ouvert, drogue et ruralité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Petit, Auteur Editeur : Bruxelles (Ixelles) : Prospective jeunesse Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp.2-7 Note générale : PETIT Jérôme Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Aide à la jeunesse # AMO - Aide en milieu ouvert # Milieu ouvert TS Drogues # Toxicomanie Mots-clés : Milieu ouvert  A.M.O.  Aide à la jeunesse  Drogue  Toxicomanie Résumé : Cet article relate la manière dont l'asbl MIC-ADOS, un service d'aide à la jeunesse en milieu ouvert en région rurale, s'est trouvée confrontée à la question des stupéfiants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8007 [article] Aide à la jeunesse en milieu ouvert, drogue et ruralité [texte imprimé] / Jérôme Petit, Auteur . - Bruxelles (Ixelles) : Prospective jeunesse, 2001 . - pp.2-7. PETIT Jérôme Langues : Français (fre) in Les cahiers de prospective jeunesse > 4, vol. 6 (2001) . - pp.2-7 Catégories : Cardijn Aide à la jeunesse # AMO - Aide en milieu ouvert # Milieu ouvert TS Drogues # Toxicomanie Mots-clés : Milieu ouvert  A.M.O.  Aide à la jeunesse  Drogue  Toxicomanie Résumé : Cet article relate la manière dont l'asbl MIC-ADOS, un service d'aide à la jeunesse en milieu ouvert en région rurale, s'est trouvée confrontée à la question des stupéfiants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8007

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PER CPJ 4, Vol.6 (2001)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible

Appellation d'origine in Mille lieux ouverts, 39 (Février 2008)

Public ISBD [article]  inMille lieux ouverts > 39 (Février 2008) . - 94 p. Titre : Appellation d'origine Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : 94 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Institution # Milieu ouvert Résumé : "Le choix d'un prénom ouvre souvent sur de longs débats au sein du couple parental pour éviter les regrets ou les remords. Lorsqu'il s'agit de trouver un nom à un service, cela peut vite tourner au casse-tête voire à la crise d'identité s'il s'agit d'en changer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15950 [article] Appellation d'origine [texte imprimé] . - 2008 . - 94 p. Dossier Langues : Français (fre) in Mille lieux ouverts > 39 (Février 2008) . - 94 p. Catégories : Cardijn Institution # Milieu ouvert Résumé : "Le choix d'un prénom ouvre souvent sur de longs débats au sein du couple parental pour éviter les regrets ou les remords. Lorsqu'il s'agit de trouver un nom à un service, cela peut vite tourner au casse-tête voire à la crise d'identité s'il s'agit d'en changer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15950

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PER MLO 39 (2008)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Du mur à l'ouvert : un nouvel âge pour les éducateurs ? / Bernard De Backer

Public ISBD Titre : Du mur à l'ouvert : un nouvel âge pour les éducateurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard De Backer, Auteur Editeur : Bruxelles : Luc Pire Année de publication : 2001 Collection : Détournement de fond Importance : 165 p. Prix : 16,11 Note générale : DE BACKER Bernard Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Educateur # Intervenants sociaux # Milieu ouvert # Milieu résidentiel TS Aide sociale # Épuisement professionnel # Organisation du travail # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Conditions de travail Mots-clés : Educateur  Intervenant social  Milieu ouvert  Milieu résidentiel  Burn-out Index. décimale : TS0 Travail social - Généralités Résumé : Cet ouvrage est la synthèse de deux études menées par le Fonds social ISAJH entre 1996 et 2000. La première était centrée sur la transformation du métier d'éducateur et la fatigue profession, la seconde sur les besoins en compétence et en formation continuée des éducateurs et de leur collègues intervenants (...) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5344 Du mur à l'ouvert : un nouvel âge pour les éducateurs ? [texte imprimé] / Bernard De Backer, Auteur . - Bruxelles : Luc Pire, 2001 . - 165 p.. - (Détournement de fond) . 16,11 DE BACKER Bernard Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Educateur # Intervenants sociaux # Milieu ouvert # Milieu résidentiel TS Aide sociale # Épuisement professionnel # Organisation du travail # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Conditions de travail Mots-clés : Educateur  Intervenant social  Milieu ouvert  Milieu résidentiel  Burn-out Index. décimale : TS0 Travail social - Généralités Résumé : Cet ouvrage est la synthèse de deux études menées par le Fonds social ISAJH entre 1996 et 2000. La première était centrée sur la transformation du métier d'éducateur et la fatigue profession, la seconde sur les besoins en compétence et en formation continuée des éducateurs et de leur collègues intervenants (...) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5344

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Production des connaissances sur les processus participatifs comme finalité de la recherche / Anna Rurka in Pensée plurielle, 48 (2018)  

Public ISBD [article]  inPensée plurielle > 48 (2018) . - p. 61-76 Titre : Production des connaissances sur les processus participatifs comme finalité de la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Rurka ; Patrick Rousseau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 61-76 Note générale : Issu du dossier: "Recherches participatives et/ou collaboratives: de quelques controverses" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Milieu ouvert TS Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Enfants -- Protection, assistance, etc. -- France # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action Résumé : "La recherche présentée dans cet article a été conduite pendant plus de trois années dans le champ de la protection de l’ enfance en France, avec les professionnels exerçant les mesures d’assistance éducative sous le mandat judiciaire (Action éducative en milieu ouvert - AEMO) et avec les représentants d’ATD Quart Monde. En se basant sur cet exemple, cet article contribue à la réflexion sur les finalités des recherches participatives qui, en l’ occurrence, constituent la production de connaissances sur les processus de recherche engagés. Les processus de recherche influencent la légitimité et l’appropriation possible des savoirs produits par tous les participants. Cela implique de mettre en discussion les questions cliniques liées à la pratique professionnelle et la pratique de la recherche, ainsi que les questions éthiques liés à l’asymétrie des places et au pouvoir de et sur la recherche. La posture du chercheur dans ce contexte est loin d’être neutre. Le chercheur apparaît comme l’acteur d’interface qui à la fois organise le processus et participe pleinement à ce processus, dans une articulation des savoirs qui, ensemble, alimentent la totalité de connaissances produites par la recherche participative." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2018-2-page-61.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26550 [article] Production des connaissances sur les processus participatifs comme finalité de la recherche [texte imprimé] / Anna Rurka ; Patrick Rousseau . - 2018 . - p. 61-76. Issu du dossier: "Recherches participatives et/ou collaboratives: de quelques controverses" Langues : Français (fre) in Pensée plurielle > 48 (2018) . - p. 61-76 Catégories : Cardijn Milieu ouvert TS Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Enfants -- Protection, assistance, etc. -- France # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action Résumé : "La recherche présentée dans cet article a été conduite pendant plus de trois années dans le champ de la protection de l’ enfance en France, avec les professionnels exerçant les mesures d’assistance éducative sous le mandat judiciaire (Action éducative en milieu ouvert - AEMO) et avec les représentants d’ATD Quart Monde. En se basant sur cet exemple, cet article contribue à la réflexion sur les finalités des recherches participatives qui, en l’ occurrence, constituent la production de connaissances sur les processus de recherche engagés. Les processus de recherche influencent la légitimité et l’appropriation possible des savoirs produits par tous les participants. Cela implique de mettre en discussion les questions cliniques liées à la pratique professionnelle et la pratique de la recherche, ainsi que les questions éthiques liés à l’asymétrie des places et au pouvoir de et sur la recherche. La posture du chercheur dans ce contexte est loin d’être neutre. Le chercheur apparaît comme l’acteur d’interface qui à la fois organise le processus et participe pleinement à ce processus, dans une articulation des savoirs qui, ensemble, alimentent la totalité de connaissances produites par la recherche participative." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2018-2-page-61.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26550

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La vie secrète des services de la FEMMO / Dominique Jortay in Mille lieux ouverts, 58 (Juin 2018)

Public ISBD [article]  inMille lieux ouverts > 58 (Juin 2018) . - p. 28-31 Titre : La vie secrète des services de la FEMMO Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Jortay Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Milieu ouvert Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26301 [article] La vie secrète des services de la FEMMO [texte imprimé] / Dominique Jortay . - 2018 . - p. 28-31. Langues : Français (fre) in Mille lieux ouverts > 58 (Juin 2018) . - p. 28-31 Catégories : Cardijn Milieu ouvert Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26301

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