[article]
| Titre : |
Les travailleurs du savoir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pluralité d'auteurs, Auteur |
| Editeur : |
Auxerre : Sciences Humaines |
| Article en page(s) : |
pp. 27-49 |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Recherche
TS
Enseignement # Universités
|
| Mots-clés : |
Recherche Université Enseignement |
| Résumé : |
"Ils sont chercheurs, journalistes, ingénieurs, architectes, documentalistes, étudiants, experts-comptables, enseignants... Leur point commun ? Produire, diffuser, manipuler de la connaissance ; chercher, découvrir, informer, enseigner. On peut les considérer comme les fers de lance de la société de l'information, une société où l'information est à la fois une source de richesse et un ensemble de biens de consommation. On peut aussi chercher à comprendre dans quelle mesure leur position sociale détermine les connaissances qu'ils produisent. C'est ce double regard que posent les sociologues sur le monde des professionnels du neurone." |
| Note de contenu : |
Les professionnels de l'intelligence : portrait de groupe / J.- Fr. Dortier
Qui sont les intellectuel? Le cas des universitaires / G. Leclerc
Le monde des chercheurs / S. Louvel
Le quotidien des journalistes / X. Molénat
Enseignants : professionnels ou bricoleurs du savoir? / V. Troger |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11245 |
in Sciences humaines > 157 (février 2005) . - pp. 27-49
[article] Les travailleurs du savoir [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Auxerre : Sciences Humaines . - pp. 27-49. Dossier Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 157 (février 2005) . - pp. 27-49
| Catégories : |
Cardijn
Recherche
TS
Enseignement # Universités
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| Mots-clés : |
Recherche Université Enseignement |
| Résumé : |
"Ils sont chercheurs, journalistes, ingénieurs, architectes, documentalistes, étudiants, experts-comptables, enseignants... Leur point commun ? Produire, diffuser, manipuler de la connaissance ; chercher, découvrir, informer, enseigner. On peut les considérer comme les fers de lance de la société de l'information, une société où l'information est à la fois une source de richesse et un ensemble de biens de consommation. On peut aussi chercher à comprendre dans quelle mesure leur position sociale détermine les connaissances qu'ils produisent. C'est ce double regard que posent les sociologues sur le monde des professionnels du neurone." |
| Note de contenu : |
Les professionnels de l'intelligence : portrait de groupe / J.- Fr. Dortier
Qui sont les intellectuel? Le cas des universitaires / G. Leclerc
Le monde des chercheurs / S. Louvel
Le quotidien des journalistes / X. Molénat
Enseignants : professionnels ou bricoleurs du savoir? / V. Troger |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11245 |
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