Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Auteur Karen Teigiser |
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Integrative Seminar in a Geriatric Consortium / Marcia Spira in The british journal of social work, 3, vol. 40 (April 2010)
[article]
Titre : Integrative Seminar in a Geriatric Consortium Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcia Spira, Auteur ; Karen Teigiser, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 895-910 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Intégration # Personnes âgées # Travail social
TS
VieillissementRésumé : "Integration of knowledge and skills is a process essential for the education of social work students. This paper describes an integrative seminar designed for students who participate in a consortium, sponsored by the Hartford Partnership Program for Aging Education (HPPAE). The seminar enables students to deepen the relationship between classroom and fieldwork learning. Beyond that, this integration process teaches students leadership skills as they contribute social work values and knowledge to inter-disciplinary teams in their field settings and collaborate with others as they develop professionally." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14979
in The british journal of social work > 3, vol. 40 (April 2010) . - pp. 895-910[article] Integrative Seminar in a Geriatric Consortium [texte imprimé] / Marcia Spira, Auteur ; Karen Teigiser, Auteur . - 2010 . - pp. 895-910.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 3, vol. 40 (April 2010) . - pp. 895-910
Catégories : Cardijn
Intégration # Personnes âgées # Travail social
TS
VieillissementRésumé : "Integration of knowledge and skills is a process essential for the education of social work students. This paper describes an integrative seminar designed for students who participate in a consortium, sponsored by the Hartford Partnership Program for Aging Education (HPPAE). The seminar enables students to deepen the relationship between classroom and fieldwork learning. Beyond that, this integration process teaches students leadership skills as they contribute social work values and knowledge to inter-disciplinary teams in their field settings and collaborate with others as they develop professionally." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14979 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 40/3 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible