Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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| Titre : |
Question de distance dans la relation éducative |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Dorme, Auteur |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
2005 |
| Collection : |
Educateurs et préventions |
| Importance : |
113 p. |
| Format : |
21.5 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7475-8748-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Distance # Témoignage # Travail social
TS
Education
|
| Index. décimale : |
ED0 Éducation - Généralités |
| Résumé : |
"Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie !" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?" |
| Note de contenu : |
Table des matières
Partie 1. Contexte de la réflexion - 1. Contexte institutionnel / 2. Les difficultés de la population accueillie / 3. Parcours institutionnel
Partie 2. Eléments de compréhension - 1. Analyse / 2. La tendance antisociale
Partie 3. De l'implication affective à la distance - 1. La dimension affective / 2. La relation éducative / 3. Une "bonne" distance |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14825 |
Question de distance dans la relation éducative [texte imprimé] / Christine Dorme, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2005 . - 113 p. ; 21.5 cm. - ( Educateurs et préventions) . ISBN : 978-2-7475-8748-8 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Cardijn
Distance # Témoignage # Travail social
TS
Education
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| Index. décimale : |
ED0 Éducation - Généralités |
| Résumé : |
"Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie !" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?" |
| Note de contenu : |
Table des matières
Partie 1. Contexte de la réflexion - 1. Contexte institutionnel / 2. Les difficultés de la population accueillie / 3. Parcours institutionnel
Partie 2. Eléments de compréhension - 1. Analyse / 2. La tendance antisociale
Partie 3. De l'implication affective à la distance - 1. La dimension affective / 2. La relation éducative / 3. Une "bonne" distance |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14825 |
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Exemplaires (1)
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| ED0 DOR QU | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
