Carrière, identité et sortie de la rue : le cas de l'enfant de la rue / LUCCHINI R. in Déviance et société, 1 (mars 2001)  

Public ISBD [article]  inDéviance et société > 1 (mars 2001) . - pp.75-97 Titre : Carrière, identité et sortie de la rue : le cas de l'enfant de la rue Type de document : texte imprimé Auteurs : LUCCHINI R., Auteur Editeur : Genève 4 : Editions médecine et hygiène Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp.75-97 Note générale : LUCCHINI R. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Carrière # Enfant de la rue # Identité # Rupture Mots-clés : Carrière  Enfant de la rue  Identité  Rupture Résumé : L'article montre qu'il est possible de différencier entre plusieurs modalités de sortie de la rue. Cette diversité s'explique avant tout par la dynamique identitaire qui caractérise les enfants qui "manifestent" l'intention de quitter la rue. En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_251_0075 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7706 [article] Carrière, identité et sortie de la rue : le cas de l'enfant de la rue [texte imprimé] / LUCCHINI R., Auteur . - Genève 4 : Editions médecine et hygiène, 2001 . - pp.75-97. LUCCHINI R. Langues : Français (fre) in Déviance et société > 1 (mars 2001) . - pp.75-97 Catégories : Cardijn Carrière # Enfant de la rue # Identité # Rupture Mots-clés : Carrière  Enfant de la rue  Identité  Rupture Résumé : L'article montre qu'il est possible de différencier entre plusieurs modalités de sortie de la rue. Cette diversité s'explique avant tout par la dynamique identitaire qui caractérise les enfants qui "manifestent" l'intention de quitter la rue. En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_251_0075 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7706

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PER DSO 25/1 (2001)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible
PER DSO 25/1 (2001)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible

Intervenir auprès des enfants en situation de rue / Laurent Ott

Public ISBD Titre : Intervenir auprès des enfants en situation de rue Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ewelina Cazottes, Auteur ; Theodore Kommegne, Auteur ; Stéphane Rullac, Auteur ; Nicolas Murcier, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2013 Collection : Comprendre la société Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (141 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-987-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Enfant de la rue TS Éducateurs de rue Index. décimale : PA4 Accompagnement des personnes en situation de pauvreté et précarité Note de contenu : Sommaire 1. Définir un concept (E. Cazottes) / 2. Cerner les intérêts pour ce phénomène (L. Ott) / 3. Travailler avec les enfants en situation de rue, une intervention spécifique, une pédagogie interculturelle (Th. Kommegne) / 4. Identifier des axes théoriques et pratiques (St. Rullac, L. Ott) / 5. Donner une autre place à la petite enfance (N. Murcier) / 6. Comprendre la solitude des innovateurs sociaux (St. Rullac) / 7. Percevoir l'émergence de nouvelles pratiques éducatives (L. Ott) / 8. S'appuyer sur deux conceptions de l'enfant pour de nouvelles pratiques / 9. La pédagogie sociale, pédagogie d'intervention dans les rues et les espaces publics (L. Ott) / 10. Travail de rue et pédagogie sociale: des réalités, des réalisations (L. Ott) / 11. Proposer un schéma d'intervention spécifique (L. Ott) / 12. Exemples d'action en lien avec le travail de rue et la pédagogie sociale (L. Ott) / Conclusion. Pourquoi la pédagogie doit réinvestir la "rue" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18826 Intervenir auprès des enfants en situation de rue [texte imprimé] / Laurent Ott, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ewelina Cazottes, Auteur ; Theodore Kommegne, Auteur ; Stéphane Rullac, Auteur ; Nicolas Murcier, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 1 vol. (141 p.) ; 22 cm. - (Comprendre la société. L'essentiel) . ISBN : 978-2-85008-987-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Enfant de la rue TS Éducateurs de rue Index. décimale : PA4 Accompagnement des personnes en situation de pauvreté et précarité Note de contenu : Sommaire 1. Définir un concept (E. Cazottes) / 2. Cerner les intérêts pour ce phénomène (L. Ott) / 3. Travailler avec les enfants en situation de rue, une intervention spécifique, une pédagogie interculturelle (Th. Kommegne) / 4. Identifier des axes théoriques et pratiques (St. Rullac, L. Ott) / 5. Donner une autre place à la petite enfance (N. Murcier) / 6. Comprendre la solitude des innovateurs sociaux (St. Rullac) / 7. Percevoir l'émergence de nouvelles pratiques éducatives (L. Ott) / 8. S'appuyer sur deux conceptions de l'enfant pour de nouvelles pratiques / 9. La pédagogie sociale, pédagogie d'intervention dans les rues et les espaces publics (L. Ott) / 10. Travail de rue et pédagogie sociale: des réalités, des réalisations (L. Ott) / 11. Proposer un schéma d'intervention spécifique (L. Ott) / 12. Exemples d'action en lien avec le travail de rue et la pédagogie sociale (L. Ott) / Conclusion. Pourquoi la pédagogie doit réinvestir la "rue" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18826

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PA4 OTT IN	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Question de la « pauvreté des enfants » en Europe : nouvelles tendances dans les politiques publiques / Ewelina Cazottes in Pensée plurielle, 32 (2013)  

Public ISBD [article]  inPensée plurielle > 32 (2013) . - pp. 95-113 Titre : Question de la « pauvreté des enfants » en Europe : nouvelles tendances dans les politiques publiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Ewelina Cazottes, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 95-113 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Enfance # Enfant de la rue # Précarité TS Pauvreté # Politique sociale Résumé : "Jusqu’à présent en Europe, la pauvreté infantile a rarement fait l’objet d’analyses. Ce phénomène, dont le taux est pourtant plus élevé que le taux général de pauvreté de la population de l’Union européenne (19 % des enfants sont pauvres contre 16 % de l’ensemble de population), attire manifestement peu l’attention. Les politiques visant aujourd’hui à réduire la pauvreté des enfants semblent pour le moment inefficaces. L’exemple des politiques entreprises dans deux régions européennes (Île-de-France et région de Mazovie) à l’égard des enfants en situation de pauvreté démontre que trois éléments sont à prendre en compte: la formulation du problème politique, la mise en œuvre des politiques, ainsi que le niveau de coopération entre les différents acteurs." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2013-1-page-95.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18206 [article] Question de la « pauvreté des enfants » en Europe : nouvelles tendances dans les politiques publiques [texte imprimé] / Ewelina Cazottes, Auteur . - 2013 . - pp. 95-113. Langues : Français (fre) in Pensée plurielle > 32 (2013) . - pp. 95-113 Catégories : Cardijn Enfance # Enfant de la rue # Précarité TS Pauvreté # Politique sociale Résumé : "Jusqu’à présent en Europe, la pauvreté infantile a rarement fait l’objet d’analyses. Ce phénomène, dont le taux est pourtant plus élevé que le taux général de pauvreté de la population de l’Union européenne (19 % des enfants sont pauvres contre 16 % de l’ensemble de population), attire manifestement peu l’attention. Les politiques visant aujourd’hui à réduire la pauvreté des enfants semblent pour le moment inefficaces. L’exemple des politiques entreprises dans deux régions européennes (Île-de-France et région de Mazovie) à l’égard des enfants en situation de pauvreté démontre que trois éléments sont à prendre en compte: la formulation du problème politique, la mise en œuvre des politiques, ainsi que le niveau de coopération entre les différents acteurs." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2013-1-page-95.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18206

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PER PPL 32 (2013)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

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