Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Contradictions . 103-104Bulletin 103-104Mention de date : 2003 Paru le : 01/01/2003 |
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Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PER COT 103-104 (2003) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierMythes et logiques du multimédia en formation / Pascal Guillain in Contradictions, 103-104 (2003)
[article]
Titre : Mythes et logiques du multimédia en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Guillain, Auteur Editeur : Bruxelles : Contradictions Année de publication : 2003 Article en page(s) : 224 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Formation # Information-communication # Internet # Médias # Technologie
TS
Technologies de l'information et de la communicationMots-clés : NTIC Information-communication Média Technologie Internet Formation Résumé : "Tout comme le marché boursier, la réalité des NTIC et leur efficacité reposent sur les rumeurs qui, à l'instar des ondes radios, diffusent de proche en proche la bonne parole et convertissent formateurs, apprenants et organismes de formation. Ces rumeurs amplifiées et relayées par les mass média, les discours des politiques, les modèles pédagogiques nouveaux, les discours économiques sur les E-business et la E-formation et les acteurs de terrain, permettent d'accréditer et de légitimer ces bruits de couloir qui font désormais figure de réalité incontournable.
Cet ouvrage interroge les mythes et les logiques de diffusion et d'intégration des NTIC dans le champ de la formation afin de montrer l'existence d'une mythologie programmée."Note de contenu : 1. Mythe et société : du modernisme au post-modernisme
2. NTIC et formation : logique d'entreprise
3. NTIC et formation : logique auto-éducative
4. NTIC et formation : logique technologique
5. NTIC et formation : logique de communication
6. NTIC et formation : logique industrielle
7. NTIC et formation : logique des compétences
8. NTIC et formation : logique économique et politique
9. NTIC et formation : logique du virtuelPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10381
in Contradictions > 103-104 (2003) . - 224 p.[article] Mythes et logiques du multimédia en formation [texte imprimé] / Pascal Guillain, Auteur . - Bruxelles : Contradictions, 2003 . - 224 p.
Langues : Français (fre)
in Contradictions > 103-104 (2003) . - 224 p.
Catégories : Cardijn
Formation # Information-communication # Internet # Médias # Technologie
TS
Technologies de l'information et de la communicationMots-clés : NTIC Information-communication Média Technologie Internet Formation Résumé : "Tout comme le marché boursier, la réalité des NTIC et leur efficacité reposent sur les rumeurs qui, à l'instar des ondes radios, diffusent de proche en proche la bonne parole et convertissent formateurs, apprenants et organismes de formation. Ces rumeurs amplifiées et relayées par les mass média, les discours des politiques, les modèles pédagogiques nouveaux, les discours économiques sur les E-business et la E-formation et les acteurs de terrain, permettent d'accréditer et de légitimer ces bruits de couloir qui font désormais figure de réalité incontournable.
Cet ouvrage interroge les mythes et les logiques de diffusion et d'intégration des NTIC dans le champ de la formation afin de montrer l'existence d'une mythologie programmée."Note de contenu : 1. Mythe et société : du modernisme au post-modernisme
2. NTIC et formation : logique d'entreprise
3. NTIC et formation : logique auto-éducative
4. NTIC et formation : logique technologique
5. NTIC et formation : logique de communication
6. NTIC et formation : logique industrielle
7. NTIC et formation : logique des compétences
8. NTIC et formation : logique économique et politique
9. NTIC et formation : logique du virtuelPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10381 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER COT 103-104 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible