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Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

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Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Auteur Grégory Goasmat

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L'intégration sociale des enfants sourds / Grégory Goasmat in Le journal des psychologues, 236 (avril 2006)

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[article]
inLe journal des psychologues > 236 (avril 2006) . - pp. 54-59
Titre : L'intégration sociale des enfants sourds
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Grégory Goasmat, Auteur
Editeur : Revigny : Martin média
Année de publication : 2006
Article en page(s) : pp. 54-59
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Enfants # Scolarisation
TS
Intégration sociale # Projet # Surdité

Mots-clés : Surdité Enfant Intégration sociale Projet Scolarisation
Résumé : "Parler de l’intégration sociale des enfants et des adolescents sourds nécessite de poser la question de l’accès à leur autonomie. Dans ce cadre, et au-delà des difficultés qu’elle engendre, qu’est-ce que signifie plus particulièrement cette problématique de la surdité? Quelles en sont les conséquences? Quelles répercussions a-t-elle sur le désir des parents face aux exigences de la société?"
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_236_0054
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11981

[article] L'intégration sociale des enfants sourds [texte imprimé] / Grégory Goasmat, Auteur . - Revigny : Martin média, 2006 . - pp. 54-59.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 236 (avril 2006) . - pp. 54-59
Catégories : Cardijn
Enfants # Scolarisation
TS
Intégration sociale # Projet # Surdité

Mots-clés : Surdité Enfant Intégration sociale Projet Scolarisation
Résumé : "Parler de l’intégration sociale des enfants et des adolescents sourds nécessite de poser la question de l’accès à leur autonomie. Dans ce cadre, et au-delà des difficultés qu’elle engendre, qu’est-ce que signifie plus particulièrement cette problématique de la surdité? Quelles en sont les conséquences? Quelles répercussions a-t-elle sur le désir des parents face aux exigences de la société?"
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_236_0054
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11981

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER JPS 236 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible