Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Petits Poèmes Pour Petits Pieds / G. Kolebla (1985-01-01)
Titre : Petits Poèmes Pour Petits Pieds Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Kolebla, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1985-01-01 Collection : Hibou-Caribou ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-07424-0 Catégories : 8-1 Poésie Petits Poèmes Pour Petits Pieds [texte imprimé] / G. Kolebla, Auteur . - Paris : Hatier, 1985-01-01. - (Hibou-Caribou) .
ISBN : 978-2-218-07424-0
Catégories : 8-1 Poésie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003293 8-1 KOL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Phono: Développer les compétences phonologiques / Sylvie Cèbe (2008)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029786 8.03 SON Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Physique-Chimie 4ème (2007-01-01)
Titre : Physique-Chimie 4ème Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2007-01-01 Collection : Microméga Importance : 223 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92681-5 Catégories : 53 Newton, Isaac | 53 Ohm, Georges Simon | 53 Physique | 531.3 Dynamique | 533 Théorie des gaz Aérodynamique | 535 Lentilles | 535 Optique Lumière Couleurs | 536.46 Flamme - Combustion - Feu | 537 Courant continu et alternatif | 537 Electricité | 537 Piles | 539.18 Atome | 539.19 Molécule | 54 Chimie | 542 Air | 542 Précipité | 547 Méthane | 551.54 Pression atmosphérique | 551.55 Vent | 551.593.62 Arc-en-ciel | 5:37 Expérience avec l'eau | 5:37 Expérience sur l'air | 620 Energie éolienne Physique-Chimie 4ème [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2007-01-01 . - 223. - (Microméga) .
ISBN : 978-2-218-92681-5
Catégories : 53 Newton, Isaac | 53 Ohm, Georges Simon | 53 Physique | 531.3 Dynamique | 533 Théorie des gaz Aérodynamique | 535 Lentilles | 535 Optique Lumière Couleurs | 536.46 Flamme - Combustion - Feu | 537 Courant continu et alternatif | 537 Electricité | 537 Piles | 539.18 Atome | 539.19 Molécule | 54 Chimie | 542 Air | 542 Précipité | 547 Méthane | 551.54 Pression atmosphérique | 551.55 Vent | 551.593.62 Arc-en-ciel | 5:37 Expérience avec l'eau | 5:37 Expérience sur l'air | 620 Energie éolienne Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012301 53/54 S4 PHY Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pour bien faire les accords / L. Lecacheur (1999-01-01)
Titre : Pour bien faire les accords Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Lecacheur, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1999-01-01 Collection : Mini chouette Importance : 31 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72534-0 Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 801.5 Accord sujet /verbe | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Déterminant | 801.5 Participe passé | 801.5 Pluriel Pour bien faire les accords [texte imprimé] / L. Lecacheur, Auteur . - Paris : Hatier, 1999-01-01 . - 31. - (Mini chouette) .
ISBN : 978-2-218-72534-0
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 801.5 Accord sujet /verbe | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Déterminant | 801.5 Participe passé | 801.5 Pluriel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004888 801.5 P3-5 LEC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? : de la théorie à la pratique en classe / Olivier Blond-Rzewuski (2018)
Titre : Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? : de la théorie à la pratique en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Blond-Rzewuski, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2018 Collection : Enseigner à l'école primaire Importance : 351 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-04530-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophie (activité) Résumé : De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient.
Plus de 30 fiches thématiques pour se lancer dans la pratique de la philosophie avec les enfants.Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? : de la théorie à la pratique en classe [texte imprimé] / Olivier Blond-Rzewuski, Responsable de l'équipe de recherche . - Paris : Hatier, 2018 . - 351 p. ; 26 cm. - (Enseigner à l'école primaire) .
ISBN : 978-2-401-04530-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Philosophie (activité) Résumé : De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient.
Plus de 30 fiches thématiques pour se lancer dans la pratique de la philosophie avec les enfants.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029507 13 CIT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pratique de l'anglais de A à Z / M. Swan (1983-01-01)
PermalinkPratique du français 4e / F. Benoit (1992-01-01)
PermalinkPrendre la parole / H. Sorez (1976-01-01)
PermalinkPrévenir et agir contre la violence dans la classe / R. Casanova (2000-01-01)
PermalinkDes problèmes pour le cycle 3 Les Maths, un outil pour comprendre le Monde / M. Pomme (2003)
PermalinkProgrammer avec Scratch : cycle 4 : 5e, 4e, 3e / Daniel Daviaud (2019)
PermalinkQuel bazar chez Zoé ! / D. Falda (2010-01-01)
PermalinkQui est... Marco Polo / M. De Lesseps (1969-01-01)
PermalinkRédaction 4è / C. Eterstein (1985-01-01)
PermalinkRembrandt / Claudio Pescio ([s.d.])
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